1 项目为全国高等教育五年制临床医学专业教材主干课配套辅导用书，以全国医学院校教学大纲为依据，以中国医药科技出版社 全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材为蓝本，由国内一流院校长年从事一线教学工作且具有丰富临床教学经验的专家教授编写而成。

崔玉发、米树文、郑焜文编写的《组织学与胚胎学实验指导》适用于高职专科护理、助产、临床医学及医学类相关专业，也适用于中职医学类相关专业。 内容系统、全面而详细。根据组织学与胚胎学实验教学大纲要求，本书共设置十四个实验项目，每个实验项目设置实验目的、实验要点、实验材料、实验内容和方法、思考与回顾。 《组织学与胚胎学实验指导》根据组织学与胚胎学实验项目，以绘图、识图形式，辨别器官组织在光镜下形态结构特征的形式书写实验报告。共收集了相关彩色图片55幅，系统、全面地巩固和加深了学生学习组织学与胚胎学的知识，又方便老师批阅实验报告和保管实验报告。

本书是针对组织学实验教学的指导用书。内容为人体四大基本组织和主要器官系统中重要器官的组织学结构观察。全书以纸质教材加数字资源形式呈现，纸质教材中全部彩图均是切片在显微镜下实拍的照片或数字切片图。数字资源均为重点、难点标本的教学微视频，扫描纸质教材中对应二维码，即可观看对应微视频。每段微视频包括该切片学习目标、切片讲解及小结，可帮助学生 直观、真实地掌握切片内容，并为学生自主学习、课后复习创造了条件。这种纸质教材与实验微视频相结合的设计，既兼顾组织学学科的特点，又紧跟现代化教育的趋势，可帮助学生进行自主学习和课后复习，提高学习效果。

本教材是按照卫生部规划教材《组织学与胚胎学》第9版及教学大纲的要求编写的。在文字上要求简明扼要，重点突出，叙述明白，尽可能采用镜下拍摄真实的彩色图片。本教材侧重实践教学，分组织学与胚胎学两部分，内容上共26章，在每一章节的前后增加导读和课后思考题；实习的切片标本分别以肉眼观察、低倍镜观察、高倍镜观察的顺序进行描述，另外增加示教标本部分；书中精选了200多幅彩色图片，图像清晰并有图中标注，方便学生观察对照。

本教程是高等教育本科国家规划教材《组织学与胚胎学》的配套教材之一。本书由组织学和胚胎学组成，共设19个实习，每个实习包括学习要点、学习内容、切片观察的方法和要点，并有复习要点和思考题及重要结构的彩色图片供学生参考。本教程能很好地满足组织学与胚胎学实训课教学的需求，是医学生必不可少的配套参考书。

本书采用“任务驱动教学法”的编写思路，围绕建筑业企业的岗位需求，基于实际建筑工程项目施工组织设计的内容和工作过程，优化教学内容，形成建筑施工组织知识准备、施工准备工作、建筑流水施工、建筑工程施工网络计划的编制、建筑施工现场管理及单位工程施工组织设计的编制六个学习板块，构成了一个完整的工作过程。书中每个项目都有引例导入及复习思考题，采用融“教、学、做”为一体的方法开展教学活动，使学生在完成项目、掌握 的建筑施工组织知识的同时也训练了单项技能。本书可作为高职高专院校建筑工程相关专业的教材和学习指导用书，也可作为土建施工类及工程管理类专业执业资格考试的参考资料。

1、以双语模式为特色：本教材严格按照教学计划和教学大纲进行设计编写。全书运用中英文双语模式，其中包括文字部分和彩色图谱的双语解释。2、前沿与经典结合：本教材将采用文字在前，彩图在后的排版方式，用大量的照片来展示组织胚胎学的典型理论和前沿知识。本书的彩图将一改以往实验教材HE染色一统天下的局面，以HE染色光镜结构为主，创新性加入细胞培养、免疫组织化学染色、特殊染色及电镜结构照片。3、实用与美观并重：本教材将紧扣教学大纲，与 版教材的内容密切配合，每章均包含实验目的、实验内容、思考题等部分，便于学生同步实习和复习，掌握知识点。文字描述与真实照片相对应，从理论实验两方面加深对各切片的理解和掌握。

1、以双语模式为特色：本教材严格按照教学计划和教学大纲进行设计编写。全书运用中英文双语模式，其中包括文字部分和彩色图谱的双语解释。2、前沿与经典结合：本教材将采用文字在前，彩图在后的排版方式，用大量的照片来展示组织胚胎学的典型理论和前沿知识。本书的彩图将一改以往实验教材HE染色一统天下的局面，以HE染色光镜结构为主，创新性加入细胞培养、免疫组织化学染色、特殊染色及电镜结构照片。3、实用与美观并重：本教材将紧扣教学大纲，与 版教材的内容密切配合，每章均包含实验目的、实验内容、思考题等部分，便于学生同步实习和复习，掌握知识点。文字描述与真实照片相对应，从理论实验两方面加深对各切片的理解和掌握。

弗洛伊德·伍德洛，一名曾在英国特种空勤团（SAS）服役长达20年的特战精英，在离开部队投入商界后，意外发现从特战部队获得的技能竟然能够直接应用于企业、机构及个人生涯，于是便有了这本书。事实证明，企业、机构与个人可以从特战队员身上学到很多东西—一不仅是如何锻炼体魄、应对压力、处置危机，还有如何实现 。弗洛伊德发现，SAS提高了自己对于人性、新技术以及潜在问题的敏感度，使自己在商业领域的工作展现出强大的优势。 人类的大脑掌管着我们一切思维及情感活动，因此，只有了解大脑运行机制，才能 好地管理情绪， 好地发挥主观能动性。弗洛伊德·伍德洛、西蒙·阿克兰著的《像特战队员一样思考(如何打造精英团队并于其中做好自己及领导他人)》以此为突破口，运用心理学与管理学等学科的前沿理论，围绕人格类型、压力、交

《化验室组织与管理》第二版是职业教育工业分析技术专业教学资源库配套教材。本教材以化验室从无到有应该如何设计和建设，到化验室建设好之后，如何对化验室已有的硬件和软件进行管理为主线，以期提高读者对化验室的全面认知与管理能力，有利于培养化验室分析工作人员分析检验及管理化验室的职业能力。 本书主要内容分为三个项目，项目一为组建分析检验化验室，项目二为管理化验室的硬件设施，项目三为化验室的软件管理。每个项目后均附有“练一练测一测”习题；项目内分为多个任务，每个任务开头由“想一想”引入任务内容；任务结束后附有“任务小结”，对任务的知识点简单总结；有些任务后附有“思考与交流”，针对重要知识点复习理解。本书还将微课、企业案例等丰富的资源做成了二维码，可用于辅助教学，是一本 的信息化教

安徽省“十三五”省级规划教材。本书以《组织学与胚胎学教学大纲》的内容和要求为依据，并结合皖南医学院组胚教研室近年来所积累的实验教学经验编写而成的。主要内容包括组织学实验和胚胎学实验两大部分，内容简明、精炼和实用。对常用组织标本的制作方法做了简要介绍，对实验目的与要求，切片标本的观察要领、显微镜的使用、绘图要求、实验室注意事项等都做了介绍。每个实验都附有习题，以培养学生观察、分析、综合和解决问题的能力，并培养学生科学的思维方法和严谨的科学作风。 本书可供临床医学、护理学、法医学、预防医学、麻醉学、影响医学等医学专业本科生使用。