全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"

《肿瘤的细胞与分子生物学（第2版）》系统地介绍了肿瘤的基本概念和一般生物学特点，以及近年出现的一些新的概念和研究方向。其内容主要包括肿瘤的病因学、发病学、肿瘤防治及相关知识等方面。编写思路是先介绍正常细胞活动的机制，然后介绍肿瘤细胞的结构性改变及由此产生的功能改变。

本书对蛋白质分子模拟领域的原理、发展和应用，特别是对该领域的热点和难点问题，结合实际进行了深入的讨论。本书力求做到理论联系实际，学术思想新颖，内容主要包括分子动力学模拟方法、蛋白质复合物结构预测、用分子模拟方法研究蛋白质折叠、粗粒化模型、长程静电相互作用，以及药物分子设计方法与应用。

本书是一部引导读者了解并进入生物医学工程学的教科书。主要内容分成六章：第一章从生物医学工程学定义、主要内容与范畴等方面作概述性介绍。第二章重点介绍生物医学工程学在形成和发展历程中为生物医学和社会进步作出的贡献，同时简述了生物医学工程学的各个分支，突出了生物医学工程学在医学发展中的重要地位与作用。第三章从学科角度讨论了生物医学工程学这一大跨度交叉的学科类型与其在高校发展的概况。第四、五章从应用生物医学工程学领域的角度对医院应用生物医学工程学科成果而派生的临床医学工程学和军事、航天航空与航海等特种生物医学工程学的内容进行了介绍。第六章对部分生物医学工程前沿的内容进行了概括性讨论。

以问答形式介绍医学检验中临床生物化学检验知识，一方面注重"三基"和"五性"，另一方面以提问的方式进行解答，使医师和患者了解各生化指标的检测技术、临床意义等内容，从而也进一步普及生化检验项目的应用和诊断价值，构建和谐的医患关系。

本书以作为生物体机能信息载体的光在研究生物医学光子学问题中的流向，依次介绍基础光子学系统（章）、人体中光与物质相互作用的基本知识和数学描述（第二章、第三章）、人体机能信息的获取所必需的共性理论和相关技术（第四章、第五章）；然后通过两个具体的研究实例，即元创伤人体内成分测量（第六章）和无创伤人体光学成像（第七章），为读者提供生物医学光子学研究方法和技术构成的系统介绍和感性认识；后本书还介绍了生物医学光子学研究领域的几个成功应用和热点研究内容（第八章）。

本书详细地介绍了生物医学人类学的新概念、理论和研究方法，从进化、生态、表观和分子层面分析了人的差异，阐述了这门学科对全球健康的贡献及替代医学在国外的发展，为认识医学和人类学提供了一个全新的视角，对更新人们的医学观、健康观，特别是对实行个性化医疗具有十分重要的意义。

生物医用高分子材料是临床医疗中广泛应用的材料之一，是医疗器械和其他医疗用品不可或缺的组成部分。近年来，医疗技术的发展和日益增长的医疗需求，都对生物医用高分子的研究提出了新的挑战。本书从简要介绍生物医用高分子的发展历程和应用领域入手，紧密围绕目前临床急需的医疗产品方向，总结了近年来生物医用高分子材料在可吸收植入器械、组织工程支架材料、生物可降解水凝胶、抗肿瘤纳米药物载体、新型缓控释给药系统、高分子基因载体、医用高分子材料的表面与界面等相关领域的研究进展，并对其发展前景进行了展望。全书密切结合本领域前沿研究方向，期望在给读者介绍本领域研究进展的同时，为本领域研究带来启发和思考。

本书是由具有丰富临床和教学经验的微生物学专家、寄生虫学专家和感染病学专家共同编写的参考书、工具书。全书共分为四个部分，分别是细菌、真菌、病毒和寄生虫，每个部分按照各自特征以临床类别或生物学类别进行分类，共包括171种常见的人类病原生物。本书以图谱形式使读者了解各种常见病原生物的形态特征，以“传记”形式使读者了解每一个病原生物的“前世今生”及其生物学特性、临床表现和防治原则，力求体现直观、全面、新颖、实用和横向等特点。

《病毒学原理》是病毒学领域的金标准级专著，由美国普林斯顿大学JaneFlinta教授团队精心打造，为现代细胞生物学和免疫学的交叉领域提供了极具价值且信息量丰富的病毒学资源，适合所有相关领域的研究员、医生、教师、学生及其他各类从业者。 本书采用了一种独特的理性的方法强调所有病毒感染的共同原理和作用，每一部分都使用一组具有代表性的病毒来举例说明，通过阅读本书，读者能够了解病毒的感染和致病机理，并为将来遇到新病毒或研究不足的病毒配备必要的工具。 第5版内容在上一版次基础上进行了全面更新，以跟上不断变化的病毒学领域步伐。除了广受欢迎的高清全彩插图、额外附赠的很好科学家述评、视频以及相关主题的精彩文章外，第5版每章中还凝炼了相关问题和难点，以及关键学习信息的总结性描述。 本书通过两卷内容深入浅出地将病毒

本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持 三基五性三特定 的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了正常人体结构基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重 五个对接 ，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神。

本书共48章，从分子生物学角度阐述了细胞自噬的分子生物学调节机制、细胞自噬的生理学意义、细胞自噬与一系列疾病状态的相互关系、细胞自噬的调控的分子生物学机制以及细胞自噬与临床疾病的相互关系等，此外，对现代生物学技术如何推动细胞自噬研究的发展也进行了阐述。

本书针对生物化学教学及研究中涉及的三个主要的生物大分子——蛋白质、酶和核酸，根据生物大分子的理化性质，结合实用的电泳技术、层析技术、离心技术、分析测定技术、分子克隆技术等，综合系统地介绍生物大分子的分离、纯化、含量测定、分析鉴定和应用，并结合教学中物质代谢、酶促反应动力学的系统分析，设计实验并融入相关实验技术和新近的研究进展，使学生在实验教学中掌握知识、技能的同时，体会对科研方法的选择与评价。

本书分为5章，*章为肝脏的基本结构；第二章为肝脏的生理与生物化学；第三章为肝脏损伤的病理学；第四章为肝脏损伤的分子生物学，是本书的重点及核心内容，主要介绍不同类型肝脏损伤，如化学性肝脏损伤、药物性肝脏损伤和免疫性肝脏损伤等小同类型肝脏损伤形成的分子机制，并归纳不同类型肝脏损伤研究的动物模型及研究方法；第五章为肝脏修复再生的分子生物学，重点探讨肝脏损伤后修复再生的分子过程及信号转导通路，以及肝脏干细胞在肝脏损伤修复和再生过程巾的作用。本书内容汇集r肝脏损伤与修复分子牛物学基础理论知识和**研究进展，知识面宽，适用性强，体现了现代肝脏损伤与修复研究的发展方向，为肝病科学的研究提供了先进的理论知识和研究技术。

根据*相关文件规定，为满足医学院校临床医学专业双语教学和来华留学生教学的需要，在调研、论证的基础上组织编写本套教材。本教材为英文版规划教材之一，在引进外版教材的基础上，根据我国教学实际情况进行改编，以使知识体系和主要内容基本符合教学大纲的要求。

本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业 十三五 规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课程与临床课程相结合，转变重理论而轻临床实践、重医学而轻职业道德、人文素养的传统观念，注重培养学生临床思维能力和临床实践操作能力的特点。 本书供本科临床医学专业师生使用。

本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 6）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了生物化学知识，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。

实验教学是医学教育的重要内容，是培养学生实践能力和创新精神的创新性人才的重要环节。本教材是为《医学细胞生物学》和《医学遗传学》理论课配套的实验教材。内容包括：基本实验操作及常用仪器使用、经典验证性实验、综合性实验、创新性实验和虚拟仿真实验五个部分。掌握医学细胞生物学和医学遗传学这两门学科的实验方法与技术对于从事基础医学和临床医学工作是十分必要的。