本书为本科五年制临床医学专业《医学生物学》（第9版）的配套教材，主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版主教材的内容进行调整、更新和完善，更贴近教学要求、考试要求。进一步加强学生对本课程的学习，并对学生提前熟悉和掌握执业医师考试内容起到辅助和指导作用。

【内容简介】：在美国阿纳姆动物园有一个黑猩猩群落，它在以下几个方面都称得上是世界上 的： 一是户外圈养区的面积，有差不多两英亩；二是在母亲身边长大的年轻黑猩猩的数量；三是它的规模，1981年黑猩猩的数量已达到25只，这是 重要的；四是有几只成年雄黑猩猩生活于其中。这使得它们在动物园里的行为与在自然界的行为相差无几。作者通过长期观察阿纳姆动物园黑猩猩群落，从他们的行为举止中读出了马基雅维利的狡诈 ，并领悟德瓦尔耐人寻味的结论：政治的起源比人类 古老。《黑猩猩的政治》的发现不仅震撼了动物学界，也是深受政治家、企业管理者、社会心理学工作者的欢迎，使它成本一本风靡西方教育界、商界、政界40年的人文读本。它以一种另类的方式，通过我们的近亲黑猩猩，洞悉了人类 基本的需求和行为。它详尽叙述了黑猩猩群体之中

为促进医学细胞生物学的理论教学，我们在多年的实验教学的基础上编纂了本教材。全书共分两篇。第一篇为实验，包括基础性实验和选择性实验两部分。本书所选的实验内容简单精练，易于操作，是细胞生物学研究领域常用的经典实验。第二篇为强化训练，我们编写了十三章习题，便于学生对理论知识进行复习巩固。

本书针对生物化学教学及研究中涉及的三个主要的生物大分子——蛋白质、酶和核酸，根据生物大分子的理化性质，结合实用的电泳技术、层析技术、离心技术、分析测定技术、分子克隆技术等，综合系统地介绍生物大分子的分离、纯化、含量测定、分析鉴定和应用，并结合教学中物质代谢、酶促反应动力学的系统分析，设计实验并融入相关实验技术和新近的研究进展，使学生在实验教学中掌握知识、技能的同时，体会对科研方法的选择与评价。

你的身体30亿岁了！从30亿年前漂浮在浅海里的单细胞斑点开始，制造你身体的基因就已经存在了。这些基因可能来自水里的鱼、天上的鸟，甚至已经灭 了的恐龙，经历了漫长的30亿年，才造就了现在这个如此特别的你：只有你是有下巴的动物；是会因为情感而流泪的生物；也只有你是把空气和食物送往同一条通道的哺乳动物。 你的眉脊不再向前凸起，取而代之的是风度翩翩的小眉毛；你的身体保有在树上睡觉的记忆，所以你在床上睡觉也不会掉下来；你的大脑比一万年前小了很多，但它30秒处理的信息比哈勃望远镜30年的还多；你的拇指比黑猩猩多了三块小肌肉，所以你能 有力地抓握工具，从而创造出伟大的人类文明……然而，30亿年进化的结果并不全是好的， 我们的很多痛苦也都跟这个漫长历程有关：直立行走让我们常年承受背痛和膝盖痛之苦；为了行动 方

本书是以*制定的《医学细胞牛物学基础教学基本要求》为主要依据进行编写的。本书共分八部分并附一套测试题。其内容主要包括绪论、细胞的概念与分子基础、细胞膜及其物质运输、细胞的内膜系统、线粒体与细胞的能量转换、细胞骨架、细胞核、细胞分裂与细胞周期等。每章中包括了学习日标、重点内容、英语词汇、名词解释、填空题、是非判断题、选择题、简答题、论述题及参考答案。

一提到“生物化学”，立刻给人一种高大上的感觉。那究竟什么是生物化学呢？本书以一种大家容易接受的方式——漫画，深入浅出地阐明关于生物化学的层层关系。孩子如何从父母身上继承遗传信息、营养素在人体内如何发挥作用、人体内的各种反应是如何发生的、血型是怎么决定的、人为什么会得癌……其实这些就是生物化学告诉我们的医学常识。还等什么？快来一探究竟吧！

本书根据生物化学基本理论和应用技术的发展以及药学学科的专业特色和研究应用，对部分章节和内容做了适当调整和补充完善。 杨红主编的《生物化学学习指导与习题集(供药学类专业用第2版全国高等学校药学类专业第八轮规划教材配套教材)》内容共分18章，与《生物化学》第8版教材的章节相对应，各章包括四部分内容：学习要求、要点概览、知识与能力测评及其参考答案。 学习要求部分参考了目前各院校药学类专业普遍采用的教学大纲；要点概览部分提纲挈领地归纳总结了各章的主要内容；测评部分选用常见生物化学考试题型：单项选择题、填空题、名词解释和问答题，便于读者*好地掌握各章节的知识点。

全书分为三篇。篇为常用实验技术，包括分光光度技术、色谱技术、电泳技术、离心技术、蛋白质的分离与纯化、基因工程技术。第二篇为生物化学实验，第三篇为分子生物学实验。其中生物化学实验根据难度和要求，分为基础实验、提高型实验、综合型实验和研究创新型实验四个层次。基础实验有蛋白质含量的测定等，提高型实验有血清蛋白聚丙烯酰胺凝胶电泳等，综合型实验有血清白蛋白和球蛋白的盐析分离及总蛋白的测定，研究创新型实验有肝糖原的提取与鉴定等。此外，本书附录附有实验室常用数据，如不同动物血糖正常值等实验数据。

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本书包括诺贝尔奖获得者薛定谔的两篇 演讲，《生命是什么》是20世纪的伟大科学经典之一，作者在书中致力于将生物学与量子力学协调起来，尽管写于1944年，但书中关于生命、分子生物学、心灵等主题的评论 看来仍十分有趣， 启发性。可以说，这本书的内容为分子生物学的诞生和DNA的发现作了概念上的准备，对于希望了解生命起源理论的读者来说，本书无疑是 的选择之一。 《心灵与物质》是薛定谔另一本哲学论著。 在这篇演讲中，薛定谔探讨了意识在生命演化中占据着什么位置，以及人的心灵发展在道德问题中扮演着什么角色。薛定谔结合东西方古代哲学思想对此作了常识性的回答，大胆新颖且颇具启发性。

实验教学是医学教育的重要内容，是培养学生实践能力和创新精神的创新性人才的重要环节。本教材是为《医学细胞生物学》和《医学遗传学》理论课配套的实验教材。内容包括：基本实验操作及常用仪器使用、经典验证性实验、综合性实验、创新性实验和虚拟仿真实验五个部分。掌握医学细胞生物学和医学遗传学这两门学科的实验方法与技术对于从事基础医学和临床医学工作是十分必要的。

《病原生物学实验》主要针对5年制医学本科生的实验教学而编写，也可以作为教师和其它相关专业学生的参考资料。本书包括医学微生物学、寄生虫学两部分，系统的整合了病原的相关基本实验及科研创新性实验，既是一本基本实验教程也是科研参考书。本书突出了形态学、生物化学、免疫学及分子生物学有机结合的特点，具有基础扎实、应用性强、科研创新性突出的优势。各院校教师在使用过程中可根据自己的实际情况，针对不同专业做出适当的调整。

讲述迄今为止人类 7副骸骨 “出圈”的故事【人类陪衬拉沙佩勒老人】【上等赝品皮尔当】【民间英雄汤恩幼儿】【科学贵妇人露西】【下落不明的北京人】【饱受争议的霍比特人佛罗】【现代速成红人源泉种】尼安德特人为什么频频成为科幻小说的主角？或许他们和智人一样聪明，而不是弯腰驼背、步态笨拙地缓缓行进在冰川覆盖的欧洲。生活在325万年前的南方古猿露西和英伦摇滚乐队“披头士”有着怎样机缘巧合的交集？又是怎样成为国民偶像和文化符号的？周口店北京人，至今到底身在何方？源泉种是如何运用现代化社交网络和媒体直播手段，精准“营销”自己并迅速蹿红的？曾在古人类学历 大放异彩、享誉半世纪的皮尔当居然是彻头彻尾的化石赝品，究竟是策划者的手段太高超？还是英国学术圈太想相信它是真的？霍比特人佛罗为什么那么小？是“岛屿矮

全书分为两篇共15章，其中前6章为*篇医学细胞生物学基础的内容，除了介绍细胞学基础知识外，还介绍了细胞分化、衰老与死亡；后9章为医学遗传学的内容，介绍了遗传学、各类遗传病的基础知识，还介绍了群体中的基因、肿瘤遗传学、药物与遗传和遗传病的诊断、治疗和遗传咨询等。在书末还附有实验指导。各院校在使用时可结合专业的需要和学生的实际情况，进行内容的取舍。本书可作为医学专科院校护理、助产及其它相关医学专业的教科书，也可供从事医学的工作人员和热爱医学的广大读者作为参考书使用。

\\\"智能是什么？二十一世纪以来，人工智能有了飞速发展，在各行各业如互联网、安防、多媒体等都有了广泛且有效的应用。但这是否意味着人类就能制造 人类自身的智能体呢？作者在科普性地介绍了人工智能前沿进展的同时，着重从犯错的角度，浅显易懂地剖析了智能体在视、听、语言等方面存在的各种错觉和犯错。并指出，理解我们很少关注的犯错，才有利于智能体的研究和发展。 书中从分析生物人的感知功能谈起，以生动的例子介绍了人的视觉、听觉、触觉和体觉的解剖学知识及其基本原理。之后又进入人的感情世界，从人的情感、回忆、梦境，一直谈到灵感和错觉。在这个过程中，作者又适时讨论计算机在处理人的感知世界时会遇到的麻烦及处理原则，还不忘介绍一下讨论对象的数学背景。高斯、黎曼、莱布尼茨、庞加莱、爱因斯坦、图灵等大师级人

本书以杨抚华主编的《医学细胞生物学》（第6版）（科学出版社，2011）为依据，并参考近五年国内外出版的同类本科生教材而编写。《BR》 本书共6篇27章，每一章都含教学要求、知识要点、练习题及参考答案四个部分。练习题有选择题（A型题、B型题及X型题）、名词解释及问答题等类型。《BR》 本书有选择地针对教学内容进行分析、归纳、释疑、解难。对于教学内容分为三级要求，明确提出掌握、熟悉和了解的内容，使教学要求具体化，从而能较好地抓住教材中的重点和难点。对必需的相关内容，也适当地进行了补充。

本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业 十三五 规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课程与临床课程相结合，转变重理论而轻临床实践、重医学而轻职业道德、人文素养的传统观念，注重培养学生临床思维能力和临床实践操作能力的特点。 本书供本科临床医学专业师生使用。

本教材为全国高等医药院校本科各专业通用教材。本教材系统介绍了医学细胞生物学的基本理论，全书共15章，内容包括细胞生物学绪论、基本研究技术和方法、细胞起源与分子基础、细胞膜的化学组成与特性、细胞表面与细胞外基质、细胞膜的功能、细胞的内膜系统、线粒体、核糖体、细胞骨架、细胞核与遗传物质储存、细胞中遗传信息的传递及调控、细胞增殖与细胞周期、细胞分化、细胞衰老与死亡。每章包括中英文内容提要，还附有医学细胞生物学英汉词汇对照。精心编排的209幅插图，有助于读者加深对细胞生物学的理解。

17世纪末，风云激荡、群星璀璨。探险家们已经环游了地球，绘制出了天空的图案。科学家们已经计算出了地球的重量，追踪到了彗星的轨迹，也揭开了银河系的秘密。但在现代黎明绽放之际，这样一个从饱学之士到目不识丁者都渴望一探究竟的 奥秘却仍未解开：生命从何源起，人类的宝宝到底从哪里来？ 早在文艺复兴时期，“无所不能”的达·芬奇已系统地解剖了人体，并绘制出大量人体解剖图，但他因为洁癖而止步于性的秘密，这些珍贵手稿也沉寂了近300年。此后，解剖成了科学家观察人体的常用手段。令人惊讶的是，直到近代，仍没有人知道确切答案。每个人都同意基本原则：男人和女人有过性接触后，有时会生出一个孩子。但除此之外，并没有突破性的进展。 1651年，英国皇家医生哈维提出“万物都来自卵”， 个转折点出现了。此后，来自6个 的科

本书是在“全国卫生职业教学新模式研究课题组”指导下编写的，为职业教育与成人教育司教材和技能型紧缺人才培养培训教材之一。全书共12章，主要讲述医学微生物学和人体寄生虫学的基本知识，常见病原生物及所致疾病，医学免疫学的基本原理及临床应用，并安排了39项实验增加实践动手能力。 本书在第二版的基础上做了修订，使其更体现社会对卫生职业教育的需求，更贴近专业人才能力培养的要求。在内容安排上，以“必需，够用”为度，每章前列出学习目标，文中插入生动活泼的“链接”和与临床结合的典型案例，每章后附目标检测题，文字通俗易懂、版式新颖，并配有大量图片，易学、实用，非常适合中职护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关专业使用。 本书配套教学课件，供师生下载使用。