第7版《流行病学》配套教材《流行病学学习指导与习题集》（第2版）出版以来，得到全国各医学院校师生的认可和厚爱，均以其作为教学参考书和备考执业医师、硕士生、博士生的主要参考书。因此，有必要编写第8版《流行病学》配套教材《流行病学学习指导与习题集》（第3版）。 该配套教材的编写坚持以总论为主；坚持紧紧围绕"三基"的原则；坚持理论与实践密切结合的原则，注重实例与应用的介绍。 本教材突出的特色是绝大多数章节的作者将是第8版《流行病学》教材相应章节的原作者，这为读者深入理解相应部分内容，掌握本章节的主要知识提供便利。

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。

本书为传染病学临床见习而设计，主要内容根据新形势下本地区的传染病特点而制定。采用专题见习和待查病例分析法相结合的形式。传染病中有很多疾病有共同的症状或体征，如发热、黄疸等。见习时可根据大纲要求，分为发热原因待查，黄疸原因待查等专题进行。每个专题见习时，通过病例示教或典型病案，引导学生抓住要点，拓宽思路，全面思考，得出正确诊断，进而掌握基本的诊断方法。

主要内容：全套书各分册主要讲解两部分内容。根据上医治未病的原则，*部分重点介绍预防疾病的家庭保健方法，以减轻病情，避免病情进一步发展和转化的知识、方法和措施。第二部分重点介绍疾病康复的新疗法、新技术，新的治疗和康复模式，家庭康复和护理的技能和手段，减轻患者去医院的烦恼和负担，从而减轻心血管疾病的发生和发展，促进心血管病发病后的快速康复。主要特点：①全套书每册有一个主题，但又密切相关，读者既可以有针对性的分册阅读，又可套书全面了解相关知识。②套书紧扣预防和康复两大部分大众可操作的内容，具有实效。③套书以介绍简、验、便、廉的中医防治康复方法为主，便于广大群众学习、运用和掌握。

本书从“人为什么会得病”引出“病毒是什么”“病毒喜欢什么样的人体环境”等话题，进而告知爸爸妈妈们如果营养缺乏会导致孩子哪些身体防线坍塌，应怎样通过日常营养饮食来调节孩子们的免疫力。除此之外，还介绍了各种提高免疫力的运动方法和良好的生活方式，让孩子们了解在日常生活中如何做好防护，不给病毒可乘之机。

《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。

《20世纪30年代苏区卫生防疫研究》旨在说明，在近代中国的历史上，真正包容社会全体成员、致力于广大工农群众生命健康的人民卫生防疫事业，奠基于第二次国内革命战争时期中国共产党领导下的苏维埃地区。全书共分十章，按照各个革命根据地（苏区）的发展脉络，从卫生行政管理、医疗机构建设、药品器材的筹措、军民卫生防疫运动的开展、医学教育的组织等方面进行了尽可能详尽的历史回顾。

本书收集了HIV/AIDS患者的常用药物，按照药物药理机制方法进行分裂，简略介绍了各种药物的【适应症】【注意事项】【禁忌症】【不良反应】【用法用量】，方便医生查阅。同时详细介绍了艾滋病患者常用药物间的相互作用及发生机制，重点介绍有临床意义的药物相互作用。总论部分翻译了欧洲抗艾滋病指南关于药物相互作用的表格，言简意赅，一目了然，方便快速判断两药是否能联用，帮助医生在处方前迅速查阅，决定是否 改药物剂量或 换品种。附录为药物相互作用检索。

刁连东、翟如芳主编的《疫苗应用与安全问答》采用问答形式对近2000条预防接种中安全知识方面常见问题进行解答，分为基础篇和应用篇两大部分。基础篇包括传染和免疫、疫苗和冷链、免疫程序与接种实施、特殊健康状况下的预防接种和预防接种反应的处理5个部分；应用篇介绍了24种疫苗的疾病病原学、免疫学、流行病学、免疫预防等相关内容。 本书供预防免疫工作者及相关人员使用。

本书全面地介绍了免疫学的基础知识。重点梳理了关于人体免疫系统的99个问题，采用问答形式，将知识点逐个“攻破”。内容涵盖免疫的演化、免疫器官和组织、免疫分子、免疫应答、免疫耐受、免疫调节、超敏反应、免疫疾病、免疫技术、免疫与人体健康等。以事实为根本，提示广大读者在生活中正确地运用所学的知识，主动地保护自己，提高自身的免疫力。本书语言通俗易懂，言简意赅，注重有价值的知识分享和有趣味的科普传播。 本书适合大众阅读。

本报告首先概述了整个非洲地区传染病防治的基本情况，描述了非洲医疗卫生体系的发展历史与现状、传染病防治体系的特点及现存问题，并对当前非洲地区存在的9种主要传染病及其防治措施进行了总结。为进一步了解非洲不同地区的传染病防治情况，本报告将非洲地区分为北部非洲、西部非洲、中部非洲、东部非洲和南部非洲五个不同区域，并选取了阿尔及利亚、几内亚、刚果民主共和国[刚果（金）]、坦桑尼亚、南非五个具有代表性的 作为案例，分别就各个 的医疗卫生体系的历史与概况、传染病防治的现状与特点、传染病防治存在的问题进行阐述，并提出了中国与其进行医疗卫生合作的建议。中非医疗卫生合作是非洲传染病防治的重要一环。本报告同时对中非医疗卫生合作的历史、内容、特点以及成绩进行了分析，并提到了中非传统医药合作以及传染病项目

本书深入浅出地解读了微生物的发现史以及历 多场重大传染病对社会的影响，回溯了疫苗和抗生素的发展道路，同时采用故事与插画相结合的方式，将17种由细菌或病毒引起的常见传染病的病原特征、传播途径及防控知识娓娓道来，旨在增强青少年对传染病的认识，提高他们的预防意识和能力，用 科学的方法远离疾病、健康成长。

该《手册》分五章，重点介绍学校结核病聚集性疫情的特点和危害、新生入学体检筛查方案、学校结核病日常监测的方法和要求、结核病密切接触者筛查方法和学校结核病健康教育等内容。该《手册》可为各级医疗机构、疾病控

本书为余尚贞临证验案选,共收集了近百个病例,以方证归类为主 ,附加按语,突出反映余尚贞近年来治疗疑难杂病和危重病的临床实践经验和心得体会。所整理的病案只为余尚贞丰硕医案中的一部分,但可从中管窥其学术思想和临床经验,领略其精粹,以启迪后学

狂犬病是由狂犬病病毒引起的一种人畜共患传染病，几乎所有温血动物都易感，病死率达 ，我国将其列为二类动物疫病。本书共包含80个问题，采用一问一答的形式就狂犬病的基本知识、危害、预防措施、人员防护、健康养犬进行了介绍。本书图文并茂，内容贴近生活，适合大众阅读，实为大众了解狂犬病、预防狂犬病的知识读本。

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本书共分8章，由问答形式，结合图表，介绍预防接种的共性问题和常见问题，如接种前的准备、不良反应的应对，着重展开介绍33种疫苗的常规接种程序和注意事项，并提炼门诊10余年来家长们的真实咨询案例，给予专业答复，内容全面、脉络清晰。同时，本书结合我国预防接种政策、制度以及当下的新冠肺炎疫情，提到了推迟接种后如何补种的相关问题，让家长们信得过、读得懂、用得上。这是一本值得每个家庭拥有的预防接种知识读本。

经过三年的科学防疫，新冠病毒看似远离了人群，但我们仍然不能掉以轻心。儿童是新冠病毒的易感人群。国家儿童医学中心（上海），上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心集合各学科专家解答了新冠病毒的相关问题，包括家庭及儿童防护、疫苗接种、居家照料、症状处理、消毒隔离、合理就医、安全用药、心理健康等诸多健康防护科普细节。 儿童是 的未来，民族的希望，是社会可持续发展的宝贵资源。保护儿童，就是保护我们的未来！

本书从应用伦理学维度认识健康与公共健康，说明健康是人的身体上、精神上和社会适应的完好状态，公共健康是公众的健康和一种社会性的公共产品。此外从学科体系和理论基础上总结公共健康伦理体系的理论基础与资源，并提出建构公共健康伦理的公共卫生实践基础与“健康中国”发展战略需要，以及应对公共卫生实践困境与安全危机、维护公共健康利益而提出公共健康伦理原则。

本书通过系统梳理结核病防治工作的核心关键环节、指标，结合医疗、疾控、基层防治机构的职责和工作实际情况，经历多次讨论、征求意见、现场调查和试点，形成了现有的针对四大类机构的核查清单。本书主要包括核查对象、核查频度、核查依据以及核查内容和方法，针对疾病预防控制机构、结核病定点医疗机构、结核病非定点医疗机构、基层医疗卫生机构考核内容和指标，考核方式及考核结果利用等内容。本书是推动全国结核病防治综合质量控制工作向前迈进的 成果，在前期政策文件指明了质量控制向哪走、指南确定了质量控制做什么，在明晰了质量控制考什么的基础上，简明清楚地告诉各级结核病防控人员质量控制如何查。本书的主要特色是基层可以直接使用的标准化、统一化、规范化的工具清单。