本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。

《伤寒论》是中医四大经典之一，历来是中医教育的核心，有着很强的理论指导及临床应用价值，对于帮助学生提高辨证论治综合运用的能力具有重要作用。 本书以刘渡舟、钱超尘主编的《伤寒论校注》为蓝本，并吸纳近年来相关研究成果，对宋本《伤寒论》10卷22篇808条原文，逐条进行校注、释义。本书的编写以内容详尽，通俗易懂为宗旨，既可供初学者阅读，亦可供深造者参考。

胃痛、反酸、嗳气、便秘、腹泻、消化系统癌症是日常生活中较为常见的疾病和症状，如何面对这些常常伴随左右（慢性疾病）和突入袭来的腹痛（急性发作）？本书精选消化科十余种肠胃高发病、常见病，结合大量生动鲜活的门诊故事，讲解每种肠胃病是怎么发生的，有什么危害，该如何预防，如何调养、如何用药。文字通俗易懂，生动有趣，故事性强。*章 病从口入，把好*道关。 第二章 胃，你还好吗？ 第三章 肠小乾坤大，细菌大作战第四章 便秘腹泻：不能不说的痛第五章 肝胆相照 的故事第六章 癌前病变：拦截恶性肿瘤的*后时机第七章 消化道癌症，还有多远？

我们离一场灾难性的传染病可能只有一个航班的距离。 奎曼在书中预测： 下一次大型病毒暴发到来的时候，我们可以想见，它的规律可能和流感类似，在出现明显症状之前就有非常强的传染性，这种规律可以让病毒像死亡天使一样在城市和机场之间传播。 这本书的内容涵盖了多数令人闻之色变的传染病，埃博拉、疟疾、艾滋病，SARS，是一本真实的人类传染病记录。作者的足迹遍及世界各地，他与幸存的患者交谈，讲述他们患病和接受治疗的故事；他与医生交谈，讲述他们直面未知传染病的故事；他与科学家，动物学家交谈，跟他们一起从实验室深入丛林，追踪蝙蝠、果子狸等宿主的踪迹。书中有艾滋病0号病人的故事，有常年研究大猩猩的动物学家的担忧，有流行病学专家如何追踪超级传播者传染路径的场面。书中对蝙蝠这一重要的病毒宿主做了介绍，还有对

本书立足分级诊疗背景，以西安市西电集团医联体为例，从医联体运行机制、政策执行主体及政策目标受众等方面评价该医联体实施效果，运用卫生诊断树，总结医联体实施存在的问题并分析其原因，提出相应的医联体政策改进策略。

本书共4章，包括概论、后勤保障人员防护要求与方法、不同岗位人员感染控制要求、督导人员检查标准。书中介绍了适合医疗单位后勤保障人员的各种防护技术，重点介绍了标准预防、手卫生、职业防护、常用消毒方法等防护要求与方法，详细阐述了保洁、保安、陪护、餐饮、洗涤等后勤保障人员的各种防护要求和注意事项。本书的特点是配有大量图片，同时，书中还专门提供了呼吸卫生与咳嗽礼仪、卫生手消毒、口罩戴脱流程及隔离衣穿脱流程等14个实用操作视频，扫描二维码即可观看学习。

本书采取一问一答的形式，详细说明了传染病定义、特征、流行过程及影响因素，呼吸道传染病相关基本知识，21种常见呼吸道传染病病原体、病因、发病机制、临床表现、并发症、实验室及影像学检查、治疗原则、护理要点及患病期间护理等方面知识等。 本书可供呼吸科、感染科医护人员阅读，以可供相关患者及家属参考。

本书由上海国际医院感染控制论坛（SIFIC）专家团队编写，旨在为临床医护人员在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间遇到的困惑提供解答，给予可操作的建议。 全书分为新型冠状病毒基本知识、公众预防措施、医疗机构不同部门防控要点、医务人员个人防护、环境清洁消毒等板块，同时给出了30 余个工作流程图，供医务人员在实践中参考。 本书在梳理和借鉴国务院、国家卫生健康委员会、中国疾病预防控制中心、各省市各级卫生行政部门发布的一系列通知、规范和指南，以及各个专业领域发布的各类专家共识、文献的基础上编写，贴近实践，贴近临床，供各级临床医护人员参考使用。

本书内容包括新型冠状病毒肺炎的基本知识、流行病学特点、临床特点；专业人员个人防护与洗消流程及注意事项；日常急救时的基本防护，现场问诊、体检、处置；院前转运的基本要求，隔离措施与转运要求，转运流程，重症患者评估与转运；医学防控措施包含疫情信息监测、隔离传染源、加快疑似病例的诊断、密切接触者管理、聚集性疫情防控、返程人员的疫情防控、院内感染防控、社区防控；心理健康与调适。

胡永华主编的《流行病学史话》记载的起始点约 为2500年前，分为西方篇与中国篇。西方篇分为希波 克拉底时代的学科萌芽、中世纪的摸索、文艺复兴时 期的重生、工业革命时期的崛起，以及现代的繁荣发 展五个部分，讲述了各个历史时期发生的、对流行病 学的产生与发展有重要影响的事件与人物。中国篇以 疫 字起源为开篇，通过对《吕氏春秋》《周礼》 《礼记》等中国古籍中相关记载的梳理，以及对《黄 帝内经》《伤寒杂病论》《诸病源候论》等中医*作 中相关论述的归纳总结，介绍了我国古代预防疾疫的 思想、理念与方法。其中，特别介绍了中国近现代杰 出的流行病学家伍连德教授的事迹。

由*该领域知名专家编写，并由世界卫生组织邀请国际相关领域专家提供技术支持。本书涵盖了艾滋病、梅毒、乙肝三种疾病及其母婴传播介绍、整合预防母婴传播工作框架、检测、咨询、综合干预、职业暴露防护、督导与评估等整合预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播各领域，内容完整，框架清晰。同时，本书各章节中明确了培训内容、方法、时间、需要的材料、练习、案例等，提供了标准规范的培训用演示文件及具体的讲解内容，有利于读者全面掌握预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播相关内容，并可用于全国开展统一规范的培训。

《 疾病分类编码指南(编码技巧与案例解析)》依据 卫生健康委《住院病案首页数据填写质量规范（暂行）》、《 三级公立医院绩效考核操作手册》《 医疗保障DRG分组与付费技术规范》等规范文件，结合医院评审工作的 要求，组织省级医院及各市编码骨干，历时一年时间总结日常工作遇见的常见情况及难点，引经据典，图文并茂地试着通过案例分析的形式将日常编码工作遇到的问题跃然纸上。 本书发挥 疾病分类在医疗卫生体制改革中的作用，供各级医疗机构参考使用， 有利于医疗信息的监督、临床路径、分级诊疗等工作的开展，提高浙江省住院病案首页数据质量，促进精细化、信息化管理。

本书针对突发公共卫生事件心理干预技术，从心理危机产生的原因、表现、类型、心理危机干预的目的、干预的人群划分、干预的技术、干预的方法及干预过程等方面进行组织编写。着重对心理干预关键技术和知识点进行阐述，以突显读者应该把握的重点内容。

通过对中国丙型肝炎情况的分析切入，深入探讨了中国人群HCV的感染和发病情况以及中国人群抗-HCV血清流行率。继而分析了中国丙肝的防控工作进展以及目前中国丙肝防控面临的挑战。通过国际防控经验给出启发，*终对中国目前丙肝防控提出策略建议。

重大疫病的防治工作是中国共产党治国理政的重要组成部分。从20世纪30年代土地革命时期开始，经过抗日战争时期、解放战争时期，直至新中国成立后的社会主义改造和建设时期、改革开放新时期和中国特色社会主义新时代，中国共产党一直坚守初心使命，将重大疫病的防治工作看作是党的重大任务，有力地保障了人民的生命安全和身体健康。本书以马克思主义理论为指导，按照历史和现实的逻辑路径，对中国共产党重大疫病防治工作的历史过程和历史经验进行了系统的研究。

*在“十二五”期间对高校教材建设提出了“高质量，多样化”之要求，本教材就是依据这一精神，为适应不同的人才定位、不同办学层次而编写，编写思路为：以教学型、应用型高等医学院校为主体，立足于培养素质过硬、能力过硬，适合有基层需要的实用型医学人才，努力打造老师爱用、学生欢迎、有影响力的品牌教材。注重素质培养，强化专业素质、人文素质和职业精神的融合教育；注重能力培养和教材的实用性。突出“三基”，内容“必需、够用”，注意与执业医师考试接轨，实现“宜教宜学、科学严谨”，克服传统教材“高大全”的通病。

《人兽共患病学》共五章：**章总论；第二章～第五章为各论，分别介绍人兽共患细菌病14种、人兽共患病毒病19种、人兽共患寄生虫病22种以及其他人兽共患病8种。《人兽共患病学》主要特点：以多发的人兽共患病为重点，突出新发及再发的疾病；在各论每一章**节，先简明扼要介绍细菌、病毒、寄生虫的生物学特性，有助于系统学习和理解后面的内容；每个疾病引言中，均介绍该病的医学史及**流行现状，在诊治中力求反映新技术、新方法；总论中增加无公害畜产品的内容，介绍畜产品的安全与卫生问题；将主要人兽共患病的病原体、分布及传播途径以及常用治疗药物，以简表形式附于书的结尾，便于学习及工作中查阅。

结核病是严重危害人民群众健康的传染病，被列为我国重大传染病之一。本书从结核病流行病学和预防控制两个方面阐述了结核病流行现状及影响因素、防控策略和感染控制方法，旨在帮助医务人员认识结核病，了解结核病防治的基本情况及新疆结核病防控的严峻形势，提高结核病防控意识。本书共7章，内容包括结核病流行现状，结核病发病机制，结核病的传播与流行，结核病的诊断与治疗，结核病预防控制策略，结核病感染控制，以及结核病健康教育等方面。本书可供相关研究人员及管理人员阅读和参考。

《传染病学》是一门研究各种传染病在人体内发生、发展、传播、诊断、治疗和预防规律的学科。其重点在于研究其临床表现、诊断依据、鉴别诊断、治疗方法与预防措施，目的是促进患者早日康复及控制传染病在人群中传播流行，是一门临床医学。主要内容分为传染病总论和各论两部分。《传染病学》理论部分按章、节编写，穿插了案例、链接、自测题和参考答案。实训部分按实训项目编写。

2019年12月以来，我国武汉地区暴发的新型冠状病毒肺炎（COVID-19）出现发热、乏力、咳嗽、呼吸困难等症状，表现出明显的人际传播和跨地区传播的特点。在疫情早期，COVID-19的流行病学特点、临床救治方案和医护人员防护信息瞬息万变、纷乱芜杂。为更好地指导临床，中华医学会呼吸病学分会、中国医师协会呼吸医师分会组织了王辰院士、瞿介明教授领衔的呼吸与危重症医学领域专家，以及曾光教授等流行病、疾病控制等和本次疫情防控密切相关的其他专业领域的专家，在“呼吸界”直播平台发起系列讲座，动态跟踪收集一线医护人员密切关注的问题，对新冠肺炎的科学认识、发病机制、诊断、治疗、预防与控制等，进行了讲座和答疑。本书在此基础上进行了梳理，以问答形式呈现了系列讲座中的精华内容，期待能为广大医护人员和普通读者认识和防控COVID-19提供

本书以问答方式对粉尘作业劳动者职业病的预防与职业健康检查,尘肺病的临床表现,尘肺病的诊断与鉴别诊断,尘肺病的治疗与康复以及尘肺病工伤待遇,法律法规政策等诸多方面，重要而又常见的问题进行了逐一解答。希望本书能为尘肺病病人及家属提供一点有效知识与实用帮助。 本书可供从事粉尘作业劳动者,职业病防治专业人员,科普工作者及相关院校师生阅读参考。

本教材为全国普通高等医学院校五年制临床医学专业 十三五 规划教材之一。系根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业 十三五 规划教材编写总体原则、要求和教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。并在各章设有 学习要求 知识链接 临床讨论 （或 案例讨论 ） 本章小结 及 练习题 （或 思考题 ）等模块。同时配套有 爱慕课 在线学习平台（包括电子教材、教学大纲、教学指南、视频、课件、题库、图片等），从而使教材内容立体化、生动化，易教易学。。 br 本教材供全国普通高等医学院校基础、临床、预防、口腔医学类专业师生教学使用。

《幼儿园传染病控制（第8版 翻译版）》可为幼儿园工作人员、儿科医生、家庭医生、公共卫生官员提供有关幼儿园儿童传染病及其控制的新的易懂的参考资料。《幼儿园传染病控制（第8版 翻译版）》包括常见的和罕见的传染病以及在人群中流行的疾病，并提供在这种环境下有关传染、治疗和传播问题的实用指南。有关章节也强调了对获得感染的高危儿童或在幼儿园传播感染的高危儿童问题的特别考虑。《幼儿园传染病控制（第8版 翻译版）》由长期从事传染病的专家撰写，并提供了如何处理传染病以及传播特有问题的特殊建议。 第8版的内容已被全面更新，并包括新的疫苗、新的治疗，还新增了传染性软疣一章。 《幼儿园传染病控制（第8版 翻译版）》作为治疗和预防幼儿园儿童传染病传播的实践是不可或缺的资源。