郭力、张红丽主编的《防治骨质疏松的高钙食疗方》详细地介绍了骨质疏松的基础知识和患者的饮食原则,科学系统地介绍了骨质疏松患者适宜食用的主食、粥羹、菜肴、汤肴以及药茶方等食谱。对每一道食谱的原料、制作、用法、功效都做了详细的阐述,并配有精美的图片,既见效,又安全。
郭力、李廷荃主编的《防治便秘的护肠食疗方》详细地介绍了便秘的基础知识和患者的饮食原则,科学系统地介绍了便秘患者适宜食用的主食、粥羹、菜肴、汤肴以及药茶方等食谱。对每一道食谱的原料、制作、用法、功效都做了详细的阐述,并配有精美的图片,既见效,又安全。
《当代医学英语微课程Ⅲ-临床医疗问题与对策》是大学阶段英语教育转型与创新的专门用途英语教材。通过四步学习法——案例观察、要点概述、细节理解、意义探索,从提升英语交际技能、获取专业学科知识、发展创新思维能力和培育全球视野及人文精神4个方面综合一体培养适应社会和时代发展的合格医药卫生人才。 《当代医学英语微课程Ⅲ-临床医疗问题与对策》内容涵盖医疗卫生服务的基本问题。通过观察临床医疗中的典型案例和事件,了解、分析和探讨医疗服务的基本问题和对策,认识当代全球健康服务的先进理念、范畴、目标、措施、实践、经验等,从而提升对健康和生命意义的理解。
本书的主要内容涵盖10大项目管理知识领域和5个过程组。10大项目管理知识领域包括项目综合、范围、时间、成本、质量、人力资源、沟通、风险、采购和干系人管理。5个过程组包括启动、计划、执行、监控和收尾。本书建立在《PMBOK?指南》(第5版)的基础上(该指南是美国国家标准),为管理IT项目提供了坚实的框架和环境。理论与实践的有机结合使得本书能够以通俗易懂的方式向读者全面阐释与IT项目相关的概念、技巧、工具和技术,其综合周全的内容设计能够为读者奠定坚实的理论基础。
本书对1992年至今的历史数据进行深度挖掘,对于患者最为关切的问题进行了深度回应,语言简洁易懂,是患者进行银屑病防治的“百问百答”实用手册。银屑病是一种常见皮肤慢性病,病程迁延复杂;患者在进行防治的过
本书内容丰富,深入浅出,条理清晰,是学术型及实用性均较强的指导性图书,适合广大专业人员阅读。本书分为医务人员感染防护、疾病治疗、社区人群感染防控、流行病学特征等数章内容。
《当代医学英语微课程Ⅲ-临床医疗问题与对策》是大学阶段英语教育转型与创新的专门用途英语教材。通过四步学习法——案例观察、要点概述、细节理解、意义探索,从提升英语交际技能、获取专业学科知识、发展创新思维能力和培育全球视野及人文精神4个方面综合一体培养适应社会和时代发展的合格医药卫生人才。 《当代医学英语微课程Ⅲ-临床医疗问题与对策》内容涵盖医疗卫生服务的基本问题。通过观察临床医疗中的典型案例和事件,了解、分析和探讨医疗服务的基本问题和对策,认识当代全球健康服务的先进理念、范畴、目标、措施、实践、经验等,从而提升对健康和生命意义的理解。
《防癌体检规范专家共识》是在国家癌症中心/中国医学科学院肿瘤医院指导下,依据国际、主要相关专业学会的筛查指南、共识及国家癌症中心的筛查技术方案制定。主要包括总则、标准方案及延伸技术方案三部分,既具备行业标准指南性质有又兼具解决行业实操的痛点,在宣讲过程中收受到广泛欢迎。
编者参考大量文献资料并结合临床实例,分上、下两篇, 分别介绍了LED光疗法的基础理论知识及LED光疗法在临床各科中的应用。所涉及的临床各科疾病均为常见病、多发病,文 献数据来源广泛且真实有据,可为各科医生使用LED光疗法辅助治疗提供参考和依据。本书内容丰富,通俗易懂,适合临床 各科医生阅读、参考,医学爱好者也可通过本书对LED光疗法的临床应用有一个系统的了解和认识。
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《当代医学英语微课程Ⅲ-临床医疗问题与对策》是大学阶段英语教育转型与创新的专门用途英语教材。通过四步学习法——案例观察、要点概述、细节理解、意义探索,从提升英语交际技能、获取专业学科知识、发展创新思维能力和培育全球视野及人文精神4个方面综合一体培养适应社会和时代发展的合格医药卫生人才。 《当代医学英语微课程Ⅲ-临床医疗问题与对策》内容涵盖医疗卫生服务的基本问题。通过观察临床医疗中的典型案例和事件,了解、分析和探讨医疗服务的基本问题和对策,认识当代全球健康服务的先进理念、范畴、目标、措施、实践、经验等,从而提升对健康和生命意义的理解。
《桑福德抗微生物治疗指南》中译本引进出版已经10年。此书由美国历届感染学会主席及的感染科专家独立编写,并根据病原菌的变迁和抗微生物治疗的进展每年修订一次。目前已经在全球范围12个国家发行,成为医生手边的常备书籍,其实用性、威性和独立性得到了广泛认可。这也是中国协和医科大学出版社积极与抗微生物治疗公司合作的初衷,一起努力推进中文版每年一版的修订和翻译工作,方便广大中国医生使用。
胡鹏、郭庆军主编的《工程项目管理》共分为8 章,主要内容包括工程项目管理概述、工程项目的前期策划与决策、工程项目组织管理、工程项目招标与投标管理、工程项目进度管理、工程项目质量管理、工程项目成本管理和工程项目管理规划等。每章有导读、导例、复习题、延伸阅读和第二课堂5个特色版块,进一步引导读者理解和思考本章的知识。 本书可作为高等院校土木工程类相关专业的教材,也可以作为相关专业执业资格考试的培训教材,同时也可作为工程技术和工程管理人员学习的参考书。
《康复仪器设备与教学信息化配备标准》主要是针对学前和学龄阶段特殊儿童的康复治疗与教学工作,介绍了在医疗康复、康复机构、地方学前特教机构、特殊教育学校的工作中所需要用到的康复仪器设备与教学信息化配备的标准,并指导教育康复仪器设备的使用,规定了教育康复行业仪器设备的配备要求;包括教育康复行业信息化配置标准、教育康复行业仪器设备配备标准、特殊教育学科教学设备配备标准。从言语康复、语言医疗康复、听觉医疗康复、音乐治疗、心理康复、认知康复、运动康复等方面进行教育康复行业信息化配置标准的阐述;针对盲校、聋校、培智学校分别制定了特殊教育学科教学设备配备标准;此外还提出了教育康复(特殊教育)行业专用教室配备标准。从康复服务、教育康复、特殊教育等各个方面提出了全面的康复仪器设备与教学信息化