全书收录了10个 非典型 真实抗癌故事，每个故事的作者是以康复者 过来人 的角色去回顾和复盘从确诊到治愈的全过程，包括发病前的症状、确诊过程、求医问药、治疗方案的选择、康复治疗、日常生活饮食起居等等，以及抗癌路上所走过的弯路、宝贵经验的总结，基本覆盖了结直肠癌患者从确诊到治愈过程中所遇到的所有问题。 对于患者，如何面对变化、怎么调整心态、如何看医生、如何与病和平共处等等。对于病人家属，如何适应新情况、如何认清自己的角色、如何做心理建设、如何跟病人相处以及应对外界等。而这些，正是本书要告诉读者的。 我们希望，本书能够帮助患者及家属调整心态、正视病患、燃起战胜癌症的信心；传递正确观念即癌症不可怕，理性面对，遵医嘱正规渠道治疗，杜绝偏方、神医。对患者及家属有具体到可操作层面的实用帮助。
帕金森病患者通过导引康复治疗效果令人欣喜。本书采用图解的方式详细介绍了帕金森病临床表现，以及坐、卧、站、行导引法，消除运动障碍导引法，脊柱导引法，头面部导引按跷法，呼吸导引法，服药前后导引法，被动导引按跷法及其他辅助康复法。本书语言通俗易懂，内容详细，为方便读者学习和练习，特配指导演练操作光盘，指导性和实用性强，是帕金森病患者康复的好帮手。
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。
《传统康复方法学学习指导与习题集》编写主要内容是依据课程教材，写出各章节的知识要点，告诉学生什么是了解内容，什么是熟悉内容，什么是掌握内容，每章节后编写一定数量的习题，习题形式以康复治疗师考题题型为参考，对所学知识要点进行考核，并有一定的思考题，考核训练与培养学生综合应用传统康复方法的能力。*后附上几套整个教材的综合考试试题，帮助学生复习整套教材内容。
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材。《社区康复学学习指导及习题集》，共分为13章，每章内容由学习要点、内容要点，习题及参考答案四部分组成，内容与教材相互统一，以方便学生巩固所学知识，检测学习效果
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 13）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重与临床高度结合，知识、技能、素养并重，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。
大肠癌是全球高发疾病，患癌后生存率较高。但是很多患者患癌后生活质量欠佳。本书是针对患癌患者如何提高生活质量，如何回归正常生活和工作的指南。书中关于锻炼和生活方式的观点不仅适用于大肠癌患者，也适合其他腹部手术和疾病患者。全书共分为三个部分。部分是关于锻炼和生活方式的总的概述；第二部分包括带着造口生活和锻炼、疲劳和自我照顾、锻炼原则、核心训练和体能训练；第三部分讲述的是饮食和生活方式。本书图文并茂，对于每种练习适合的人群和不适合的人群均有交代，注重练习的安全性与实用性。
第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，目的是加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。
本教材共分八章。重点介绍了康复和康复医学的概念、康复医学基础理论、工作内容与组织形式、康复医疗机构、社区康复、康复医疗文书的书写常规、临床病症康复方法等内容。为提高学生的学习兴趣、培养其临床思维与解决问题的能力，在每一章节前我们增加了案例分析的内容，通过具体案例分析导出关键知识点。
帕金森病患者通过导引康复治疗效果令人欣喜。 严蔚冰、李殿友主编的《帕金森病导引康复法图解》采用图解的方式详细介绍了帕金森病临床表现，以及坐、卧、站、行导引法，消除运动障碍导引法，脊柱导引法，头面部导引按跷法，呼吸导引法，服药前后导引法，被动导引按跷法及其他辅助康复法。本书语言通俗易懂，内容详细，为方便读者学习和练习，特配指导演练操作光盘，指导性和实用性强，是帕金森病患者康复的好帮手。
作者是以康复者 过来人 的角色去回顾和复盘从确诊到治愈的全过程，包括发病前的症状、确诊过程、求医问药、治疗方案的选择、康复治疗、日常生活饮食起居等等，以及抗癌路上所走过的弯路、宝贵经验的总结，基本覆盖了结直肠癌患者从确诊到治愈过程中所遇到的所有问题。 对于患者，如何面对变化、怎么调整心态、如何看医生、如何与病和平共处等等。对于病人家属，如何适应新情况、如何认清自己的角色、如何做心理建设、如何跟病人相处以及应对外界等。而这些，正是本书要告诉读者的。 我们希望，本书能够帮助患者及家属调整心态、正视病患、燃起战胜癌症的信心；传递正确观念即癌症不可怕，理性面对，遵医嘱正规渠道治疗，杜绝偏方、神医。对患者及家属有具体到可操作层面的实用帮助。
教材分七章。*章绪论，介绍康复与康复医学的概念、康复医学的发展历程、健康与康复医学的关系、疾病与康复医学的关系、残疾与康复医学的关系等。第二章康复医学基础，介绍运动学基础、人体发育学基础、神经学基础、心理学基础等。第三章残疾学，介绍残疾的相关概念、残疾的流行病学、残疾分类等。第四章康复医疗服务体系，介绍康复医疗服务方式、专业康复、社区康复、康复医疗服务相关的伦理问题、康复医疗服务相关的科研问题等。第五章康复医学的手段与方法，介绍康复医学的手段、康复医学的工作方法、康复对象的管理等。第六章康复医学科诊疗工作常规，介绍康复医学科各个环节的工作常规、康复医疗文书记录和书写常规等。第七章康复专业人员教育和培训，介绍学历教育、康复医学专业人员的培训等内容。教材编写注重科学性、先进性、
乐高基础疗法是一种合作游戏疗法，用于治疗儿童自闭症或社交障碍。本书详细介绍了乐高基础疗法的起源、发展和研究成果，治疗师和教育工作者是如何开展乐高基础疗法的，包括乐高基础疗法的完整流程和流程中各个环节的应用策略，乐高基础疗法的群组治疗阶段的治疗原则与流程，如何建立自己的乐高基础疗法俱乐部，参与乐高基础治疗的孩子在俱乐部的等级成长，如何选择乐高教具和乐高玩具作为疗法所用器材，作者曾使用过的评估方法，作者在临床实践中的宝贵经验等。
本书为《康复医学概论》（第3版）配套教材，在上一版配套教材基础上根据新版教材内容修订而成。每一章节安排及各章节作者均与主教材一致。本书根据知识点的重要性和难易程度，将每一章节的学习目标分为掌握、熟悉和了解3个层次，并通过编写 内容精要 将每一章节的重点突出。习题集类型包括选择题、名词解释和简答题3部分，并附有参考答案。本书上述编写特点，便于医学生学习并掌握相关章节的知识点，编写内容与主教材相辅相成，使教材进一步立体化
本书是一本比较全面、通俗、简明、有关脑卒中康复和护理知识的科普图书，结合一个个生动的案例，采用简洁明快的题目、通俗易懂的语言，向大众阐明了脑卒中的概念及临床诊疗、康复手段。从病因病理到复发防治，从功能恢复到饮食起居，本书生动形象地解释了脑卒中患者康复之路上要面临的一道道 关卡 ，为脑卒中患者的康复锻炼及家属的日常护理提供指导。阅读本书可以令脑卒中急性期及后遗症期的患者及家属充分认识脑卒中这一疾病并且掌握一定的康复、护理知识，更好地进行康复和护理，提高未来的生活质量。
具体内容为语言的理论基础及语言的发展，了解各大类疾病认知能力的障碍特点及程度，筛查评估及康复治疗，详细掌握病变语言发展。特色在于自然发展下、介入治疗下的语言特点及临床症状，语言障碍患者与正常人的差异，结合现代化的康复理念、技术及科技辅具来指导其如何做认知康复治疗，符合康复治疗学学生的学习用书的定位。
《肌肉骨骼康复学实训指导》（供康复治疗专业用）每个实训过程包括实训目的、实训内容、学习活动、案例思考及探索创新5个部分。力求体现肌肉骨骼康复学实训过程在康复治疗专业后续课程和临床学习中的应用，以期使肌肉骨骼康复学实训与康复治疗专业临床衔接。
本书选取传统康复治疗方法中需要实践操作的腧穴、推拿、针刺及运动疗法，详尽的讲解了实训内容、实训目的及意义、操作注意事项，规范化的演示了实训操作步骤，并在每节实训课后提出了思考问题。其结构清晰、重点突出、方便学生实践、且具有趣味性。希望通过本书的学习能够帮助学生更深刻的理解基础知识及理论，并将其应用于临床。
本学习指导及习题集是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，目的是加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。
本学习指导及习题集是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，目的是加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。
