虽然精神病的发病率在飙升，但在过去的40年中， 标准治疗模式 基本没有变化，治疗成功率也几乎没有提高。同时，关于精神病的刻板印象和污名化使得许多患者无法获得靠谱的治疗。 本书是抑郁症、焦虑症、成瘾、注意缺陷多动障碍、双向情感障碍、创伤后应激障碍等患者的福音。数十年来，这是一本真正意义上的用循证医学理念来革新上述病症的诊断和治疗的佳作。在书中，丹尼尔 亚蒙博士批判了过时的心理治疗范式，阐述了患者为什么不能再依靠陈旧的精神病治疗范式：虽然精神药物和心理咨询有时候会发挥作用，但是还有更多先进的医疗技术可以应用。亚蒙博士帮助读者建立脑健康的新范式，避免步入损害心理健康的各种误区。
本书精选约80个精神科案例，病例紧扣临床，与神经精神科、司法精神病学和成瘾医学专业相融合，病种丰富。以容易混淆的症状和病种为主线，重视精神检查技能和分析思路，将精神科经典描述诊断和定式工具与生物标志物辅助诊断相结合。本书分为上下两篇，上篇临床案例以翔实的病史、精神检查、分析讨论和临床思考为重点；下篇短案例部分主要收录会诊和临床短案例，文笔精练，突出经验和教训，故事性强，可以极大丰富年轻医师的视野。 本书可作为精神科临床教学的辅助教材，面向精神科、全科以及其他与精神科相关学科的临床医师，有助于年轻医生建立系统和规范的临床诊断思路，提高诊断水平。
《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》向我们展示了一些翔实的案例，案例里的主人公都很聪明，但都被注意缺陷多动障碍（ADHD）相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》围绕12个存在ADHD和阿斯伯格综合征的聪明的儿童、青少年和成年人的个案报告展开，每一章均引用了很多例子，讲述他们的优势和困难，解释如何通过适当的治疗帮助他们克服ADHD带来的障碍，提高理解他人、与他人高效互动的能力。在案例之后，是关于这些障碍的新的科学描述。 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》用清晰易懂的语言提供了有关ADHD和阿斯伯格综合征的科学信息，非常适合临床工作者、教育工
本书为针对精神分裂症患者社区治疗中常见问题的科普书，主编为北京大学医学部第六医院副院长司天梅。针对常见的各类问题，本书分为认识精神分裂症、精神分裂症的量化评估、精神分裂症的治疗、特殊人群精神分裂症的治疗、精神分裂症的重要手段 抗精神病药长效针剂、精神分裂症患者/家庭的社会心理支持和治疗，共6章，包含130个问题。本书内容具有很强的针对性和实用性，适合社区工作者、患者及其家属阅读参考，也可以作为精神分裂症的科普书供广大读者阅览。
《精神分析性心理治疗》双语版由Alf Gerlach、仇剑崟、Matthias Elzer、徐勇主编，精神医学界德高望重的张明园教授、上海市精神卫生中心院长徐一峰教授作序， 中德精神分析连续培训项目 （中德班）中方创始人肖泽萍教授主审，中德班六位中方名师张海音、施琪嘉、李晓驷、曾奇峰、张天布、李小龙鼎力推荐。 中德精神分析性治疗连续培训项目 已经连续举办20余年，该书不但反映了当前精神分析性治疗理论和技术的新进展，同时也考虑到中国心理咨询师和心理治疗师在学习精神分析性治疗时的特点和困难。本书对相关心理卫生工作者，如精神科医生，精神科护士，精神卫生领域的社会工作者，以及对精神分析取向心理治疗感兴趣的各科医生，是一本非常好的参考书。
本书的特点是以疾病为单元，介绍影响治疗选择的各种疾病特征、不同临床特征的药物治疗原则、药物选择的注意事项、必须的评估项目，并在这些基础上，将各种疾病治疗药物的药效学、疗效和安全性等信息详细介绍。本书清晰而详实地回顾了精神疾病及相关的精神药理学，是依据可靠数据和最新临床实践而得出的通用指南。各章内容包括血浆药物水平监测、精神分裂症、双相障碍、抑郁症、焦虑症、儿童和青少年、物质滥用及特殊人群。各章列有全部参考文献，方便读者必要时快速查找研究证据。书中还提供了超适应证用药，以及药物与乙醇、烟碱和咖啡因的相互作用等方面的信息。
珍妮长久以来一直陷在与进食障碍（Ed）的虐待性关系当中。后来她遇到了心理治疗师汤姆 拉特利奇，他引导珍妮如何把进食障碍看作一种关系，而不是一种病症。通过把进食障碍理解为一个独立于她之外的独特个体，珍妮得以与Ed一朝决裂，以至永远。 《与进食障碍分手》一书充满同情，激励人心，并以大量实用的练习帮助你跟自己的Ed分手，将希望带给成千上万在痛苦中煎熬的病友。本书结合了治疗师的指导和患者自己的亲身经验与洞见，是一本支持性的、拯救生命的书。它可以帮你成功地过上没有Ed的健康、幸福生活。
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养。
本书力图用普通人能够理解的语言来描述精神分裂症，介绍了许多相关的精神疾病常见症状的概念，比如幻觉、妄想、缺乏自知力等，让读者能将其与精神分裂症相对应特有的症状相结合，方便理解症状。本书还纳入了*的病因和病理机制等多项研究分析结果，让本书不仅仅作为科普读物，还可以作为刚入行的精神科专科医生的入门教材使用。
《精神科躯体问题处理手册（第2版）》全书分为7个部分，共40章：首*分为猝死、心脏骤停与呼吸衰竭；第二部分为生命体征异常；第三部分为精神科常见的躯体症状；第四部分为代谢性急症；第五部分为精神药物威胁生命的不良反应；第六部分为伴急性行为紊乱的精神病患者的治疗；第七部分为精神科患者医疗风险评估。 正如PeterManu博士所言，《精神科躯体问题处理手册（第2版）》是一本有助于对精神障碍合并躯体疾病患者进行整合诊治的工具书。书中强调的团队联盟医疗与照护模式，也正与我们目前精神科联络多学科诊疗的模式相契合。因此，这也是为精神科和各学科医生、研究生和医学生答疑的一本书。当精神障碍患者合并某些躯体症状或疾病，或器质性疾病患者伴发精神障碍时，《精神科躯体问题处理手册（第2版）》可以指导我们全面评估患者的
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养。
本书主要介绍心理疏导疗法在强迫症等障碍中的应用，以强迫症为主体，从介绍症状、疏导疗法开始，可大致分为 认识症状、克服症状、预防反复、案例分享 四个主要部分，方便读者将理论与实践相结合。由于心理治疗的疗效与疗法的文化背景密切相关，本书在编写过程中进行了文化适应性修改，心理疏导疗法具有中国特色，特别适合中国人群，具有较强的实践指导价值。
本书在介绍神经心理学基本理论的基础上，详细介绍了２００多种神经心理测验／量表的内容、操作步骤、 信度／效度、临床意义、注意事项，涉及总体认知、记忆、语言、注意、视觉空间能力、执行功能、社会认知、感觉与运动评估、综合性成套认知评估、日常生活能力与照料者负担评估、行为症状评估、反应偏差与次优表现评估，内容全面、系统、前沿，不仅通俗易懂、即学即用，而且妙趣横生、曲径通幽。其中，结构化记忆评估、神经语言学评估、社会认知系列评估、司法神经心理评估以及计算机辅助认知评估，罕见于其他同类图书，体现了本书的学术价值与深度。 本书适合神经内科、神经外科、精神心理科、老年医学科、康复科的临床医护人员与研究人员，以及从事心理测量与认知障碍评估的评估师、对脑科学与行为科学有兴趣的读者。
强迫症和恐惧症是现代医学单纯用药难以治愈的疾病，因此心理治疗对它们来说必不可少。在诸多心理疗法中，森田疗法以疗程短、见效快、预后社会功能好而见长，且森田疗法强调不仅治好病，还要治好人，这使强迫症和恐惧症患者向有建设性意义的行动方向前行，同时还有切断精神交互作用、断绝给强迫和恐惧症状提供关注的精神能量的良好效果。 《强迫症与恐惧症实用森田疗法/实用森田疗法系列丛书》详细解析了森田疗法运用于强迫症与恐惧症的系统理论和实践方法。 《强迫症与恐惧症实用森田疗法/实用森田疗法系列丛书》是心理咨询师、心理治疗师、心理学教师和医学生、精神科医生，以及强迫症和恐惧症患者及其家属等学习森田疗法治疗强迫症、恐惧症的必*书籍。
全然开放的辩证行为疗法（RO DBT）是一种突破性的跨诊断方法，用于治疗以过度抑制或过度控制为特征的患者，如神经性厌食、慢性抑郁和强迫型人格障碍。本手册针对如何管理适应不良性行为给出了分步的教学指导、课堂练习和临床小贴士，与 RO DBT教科书 《全然开放的辩证行为疗法》中详细介绍的基础理论和个体治疗的简要概述配套。 如果您是一名临床工作者，与患有过度控制障碍的来访者工作，本书呈现的综合资源将帮助您改善这一人群的治疗结局。本书由全然开放的辩证行为疗法的创始人编写，介绍了全然开放的辩证行为疗法的核心技能，还包括提供给来访者的讲义和作业单，以帮助您在实践中践行这种循证治疗。
一种突破性的、具有循证依据的治疗过度控制相关障碍的方法 基于二十多年的研究，全然开放的辩证行为疗法（RO DBT）是一种突破性的跨诊断治疗方法，用于帮助过度自我控制的患者，如神经性厌食、慢性抑郁和强迫型人格障碍。对于临床医生来说，这些疾病是出了名的难以治疗，它们通常与社交孤立、孤独、认知僵化、风险厌恶、对结构化的强迫性需要、情感表达抑制和超完美主义有关。 RO DBT的前提是心理健康涉及三个因素的融合：接受性、灵活性和社会联结。RO DBT解决了这三个问题，并且是di一个以证据为基础的治疗方法，它直接针对社交信号和沟通的非语言方面，将其作为改变的主要机制。该书由RO DBT的开发者Thomas Lynch撰写，全面提供了理解和实施这种突破性的个体化治疗所需的一切 包括理论、研究、具体的治疗方案、临床实例和未来方
全书共5章，其中临床路径部分按照WHO国际诊断分类标准系统ICD-10，制订了双相情感障碍分段临床路径，包括双相情感障碍轻躁狂发作临床路径、双相情感障碍抑郁发作临床路径、疑难危重双相情感障碍临床路径、伴躯体疾病双相情感障碍临床路径。此外还重点解释了双相情感障碍规范化诊疗过程中重要检查治疗的必要性。 本书全面介绍了双相情感障碍基础与临床研究的经验和成果，突出双相情感障碍的规范化诊疗与临床路径的实施，具有新颖性、实用性、可读性和条理性。
本书旨在进一步提升睡眠医学临床工作者的专业安能，满足临床医生对复杂及罕见睡眠障碍的识别需求，促进睡眠医学临床工作者之间的学习交流。本书共三章，章对睡眠障碍进行概述，第二章主要介绍了睡眠障碍的流行病学、国内外研究现状及评估和诊断，以帮助读者系统地、宏观地了解睡眠障碍。在第三章中，我们通过实际的临床病例，展示睡眠障碍的诊断及治疗过程，并对该病进行深入的讨论和讲解，该章节中的病例生动有趣，引入入胜，同时内容深入浅出，相信读者在阅读的同时必将有所收获。
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养
现在，珍妮就算遇到再难以克服的困难，也不会再和Ed（珍妮*食障碍）交谈了。在她的《*食障碍分手》里，珍妮提到，她会*食障碍看作一段和Ed的亲密关系，而不是一种生活状态。于是，珍妮得以彻底和Ed分手。在本书中，珍妮提出，彻底康复不只在于摆脱消极*食行为，也不只在于用健康的眼光看待自己的身体，彻底康复意味着从生活中体会快乐，享受安宁。
《天坛神经病学病例精粹与点评》系列丛书由北京天坛医院神经病学中心组织编写。自2020年起，天坛医院神经病学中心建立了定期的亚专业疑难及典型病例收集制度，并精选其中的优秀病例编辑成册，与全国同道交流分享。本书第1辑出版后，获得了良好的反响。第2辑根据第1辑出版后的读者反馈和需求建议，进一步改进了内容编排和病例选择等，40个精彩病例全面涵盖血管神经病学科、神经感染与免疫疾病科、神经肌肉病学科、运动障碍性疾病科、认知障碍性疾病科、癫痫科、头痛科等亚专科疾病。本书可以协助培养规范的临床诊疗思路，提高常见病和疑难病的诊疗水平，开阔临床视野。
近年来，作为临床心理学、精神病学、人类学等学科的交叉领域，以文化和心理健康关系为主题的文化心理病理学有了较大的发展。 文化 之于心理病理的重要性已得到众多学者的认可。然而，这一领域至少还存在两大不足有待进一步探讨。一是缺少对各病症的文化差异形成原因的实证探索;二是东亚文化同质性假设尚有待证实，该假设认为中国、日本及韩国文化具有同质性，可以被统称为东亚文化。作者从中国抑郁躯体化(指相比欧裔西方临床患者，中国临床病人更多地报告躯体症状，倾向于以躯体化的方式表达抑郁症)这一文化心理病理学重要的发现入手，通过实证方法，从文化角度，建立中国躯体化机制模型，并进一步将此模型推广至韩国临床病人，检验其是否适用于韩国文化，从而检验东亚文化同质性假设是否合理。研究结果显示，中国抑郁个体的躯体化倾向
本套教材为本科精神医学专业卫计委第二轮规划教材，全套教材11种。在目前精神医学专业人才急缺的情况下，卫计委及*下发有条件的医学院校尽力开办精神医学专业。*轮教材已出版使用5年，为适应新形势下对本科精神医学专业培养要求，我们启动了本版教材的修订。全部教材2016年底出版。
