虽然精神病的发病率在飙升，但在过去的40年中， 标准治疗模式 基本没有变化，治疗成功率也几乎没有提高。同时，关于精神病的刻板印象和污名化使得许多患者无法获得靠谱的治疗。 本书是抑郁症、焦虑症、成瘾、注意缺陷多动障碍、双向情感障碍、创伤后应激障碍等患者的福音。数十年来，这是一本真正意义上的用循证医学理念来革新上述病症的诊断和治疗的佳作。在书中，丹尼尔 亚蒙博士批判了过时的心理治疗范式，阐述了患者为什么不能再依靠陈旧的精神病治疗范式：虽然精神药物和心理咨询有时候会发挥作用，但是还有更多先进的医疗技术可以应用。亚蒙博士帮助读者建立脑健康的新范式，避免步入损害心理健康的各种误区。

本书精选约80个精神科案例，病例紧扣临床，与神经精神科、司法精神病学和成瘾医学专业相融合，病种丰富。以容易混淆的症状和病种为主线，重视精神检查技能和分析思路，将精神科经典描述诊断和定式工具与生物标志物辅助诊断相结合。本书分为上下两篇，上篇临床案例以翔实的病史、精神检查、分析讨论和临床思考为重点；下篇短案例部分主要收录会诊和临床短案例，文笔精练，突出经验和教训，故事性强，可以极大丰富年轻医师的视野。 本书可作为精神科临床教学的辅助教材，面向精神科、全科以及其他与精神科相关学科的临床医师，有助于年轻医生建立系统和规范的临床诊断思路，提高诊断水平。

《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》向我们展示了一些翔实的案例，案例里的主人公都很聪明，但都被注意缺陷多动障碍（ADHD）相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》围绕12个存在ADHD和阿斯伯格综合征的聪明的儿童、青少年和成年人的个案报告展开，每一章均引用了很多例子，讲述他们的优势和困难，解释如何通过适当的治疗帮助他们克服ADHD带来的障碍，提高理解他人、与他人高效互动的能力。在案例之后，是关于这些障碍的新的科学描述。 《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》用清晰易懂的语言提供了有关ADHD和阿斯伯格综合征的科学信息，非常适合临床工作者、教育工

《精神分析性心理治疗》双语版由Alf Gerlach、仇剑崟、Matthias Elzer、徐勇主编，精神医学界德高望重的张明园教授、上海市精神卫生中心院长徐一峰教授作序， 中德精神分析连续培训项目 （中德班）中方创始人肖泽萍教授主审，中德班六位中方名师张海音、施琪嘉、李晓驷、曾奇峰、张天布、李小龙鼎力推荐。 中德精神分析性治疗连续培训项目 已经连续举办20余年，该书不但反映了当前精神分析性治疗理论和技术的新进展，同时也考虑到中国心理咨询师和心理治疗师在学习精神分析性治疗时的特点和困难。本书对相关心理卫生工作者，如精神科医生，精神科护士，精神卫生领域的社会工作者，以及对精神分析取向心理治疗感兴趣的各科医生，是一本非常好的参考书。

医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养。

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本书主要介绍心理疏导疗法在强迫症等障碍中的应用，以强迫症为主体，从介绍症状、疏导疗法开始，可大致分为 认识症状、克服症状、预防反复、案例分享 四个主要部分，方便读者将理论与实践相结合。由于心理治疗的疗效与疗法的文化背景密切相关，本书在编写过程中进行了文化适应性修改，心理疏导疗法具有中国特色，特别适合中国人群，具有较强的实践指导价值。

全书共5章，其中临床路径部分按照WHO国际诊断分类标准系统ICD-10，制订了双相情感障碍分段临床路径，包括双相情感障碍轻躁狂发作临床路径、双相情感障碍抑郁发作临床路径、疑难危重双相情感障碍临床路径、伴躯体疾病双相情感障碍临床路径。此外还重点解释了双相情感障碍规范化诊疗过程中重要检查治疗的必要性。 本书全面介绍了双相情感障碍基础与临床研究的经验和成果，突出双相情感障碍的规范化诊疗与临床路径的实施，具有新颖性、实用性、可读性和条理性。

医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养

本套教材为本科精神医学专业卫计委第二轮规划教材，全套教材11种。在目前精神医学专业人才急缺的情况下，卫计委及*下发有条件的医学院校尽力开办精神医学专业。*轮教材已出版使用5年，为适应新形势下对本科精神医学专业培养要求，我们启动了本版教材的修订。全部教材2016年底出版。

书名： 神经科的那些病例 主审 ：吕传真 卢家红 主编：赵重波 邹漳钰 王蓓 定价：98元 开本:B5 页码：386 内容简介： 本书选取的病例均为作者在实际工作中亲临诊治的常见典型病例，编写形式为：病史摘要 体格检查（无患者任何可辨识肖像身份的信息） 定位诊断思路 定位诊断与鉴别诊断 *终诊断和病例分析的形式，旨在将典型病例抽丝剖茧地展现在读者（医生）面前，以帮助医生（医学生）学习和掌握医疗诊断知识，启迪诊疗思维，进而提高诊断水平，更好地为患者服务。 推荐语： 阅读眼前的这本书，其实是在跟一个个撰稿人 隔空对话交流 ：我们有必要把读书转化成这种有趣的体验！每一个病人的诊疗经历，一个临床场景，都是真实的描述。 北京协和医院 徐蔚海（丁香园ID：风起的时候） 病例分析是

该书为适应当前心理危机干预面对的新情况新问题，应广大应用者的要求，在2013年版，顾瑜琦、孙宏伟主编的《心理危机干预》的修订版。 该书自出版以来已经印刷五次，11000册。 该专著分为四部分，*篇为心理危机干预导论（心理危机概述、心理危机干预概述、心理危机干预的理论、心理危机干预中的危机干预者和 心理危机干预的现状及未来）； 第二篇为心理危机的评估与干预技术（心理危机评估技术、个体心理危机干预技术、心理危机团体干预技术和心理危机的其他干预途径）；第三篇为心理危机干预的实用（心理危机干预的操作程序、自杀与凶杀心理危机干预、居丧危机干预 、临危病人的心理干预、 自然灾害中的心理危机干预、事故灾难中的心理危机干预、公共卫生事件中的心理危机干预、社会安全事件中的心理危机干预和替代创伤人群的危机干预

本套丛书旨在介绍应用行为分析法（applied behavior analysis, ABA）的基本原理、指导思想、教学方法及实施、课堂内容、对自闭症患者训练治疗的操作应用等几个方面， 手把手 教导从事自闭症患者康复训练的老师、家长如何训练自闭症患者所具备的各种技能，*终使这些患者在智力、社会交往、学业、语言交流和社会适应上有很大程度的提高，是一套非常实用的技能训练丛书。本书为*个分册，140种基础技能分步训练，适用于发育程度1～4岁的自闭症患者。

本书以 打破被束缚状态 的森田疗法治疗策略为主线，尝试根据森田疗法理论对抑郁症进行心理分型，解析抑郁症发病诱因、抑郁症的一部分躯体不适或情绪症状形成的心理机制，详细描述抑郁症的各种精神病理，具体阐述森田疗法对于各型抑郁症的治疗原理、治疗方法和技巧、治疗重点以及抑郁症迁延难治的因素，同时对森田疗法治疗抑郁症中常见的一些问题进行答疑。本书是心理咨询师、心理治疗师、心理学教师、精神科医生、抑郁症患者家属、心理学爱好者等学习森田疗法治疗抑郁症的书籍。

力和流畅度，使得读者能够高效且愉悦地学习知识。 《牛津精神病学（第7版）》全面介绍了精神科医生所需的所有临床主题、亚专业和主要精神障碍内容。自始至终，作者强调全面评估和理解患者所需的基本临床技能。精神障碍的治疗不仅要考虑科学证据，还要考虑患者在家庭和社会背景下需要应对的实际问题。 《牛津精神病学（第7版）》导论章节集中介绍精神障碍的症状与体征、分类和诊断以及精神障碍的评估和病因。后面的章节涉及所有主要的精神障碍，并提供了药理学和心理治疗的详细阐释。 《牛津精神病学（第7版）》同样突出了ICD-10和DSM-5分类，使之与世界各地的精神病学实践相关。 《牛津精神病学（第7版）》以更多地使用摘要、表格和专栏为亮点。全面的参考文献已经更新，每章都有针对性的扩展阅读清单。 《牛津精

本书依据各类抑郁障碍病程特点、症状特点、疾病风险、是否伴发躯体疾病及治疗方案等因素，构建了抑郁障碍分段式临床路径。本版继续延续上一版分段式临床路径组织架构，同时新增了抑郁障碍研究进展、抑郁障碍规范化诊疗进展等建立抑郁障碍临床路径的循证证据，增加重要节点的关卡模式，强化医院业务流程管理、规章制度建设，实现临床路径各环节闭环管理。全书突出抑郁障碍的规范化诊治与临床路径的实施等，具有新颖性、实用性、可读性和条理性。

本书阐述飞行活动中的人为因素，由3位美国的航空心理学家联合撰写，着重介绍了如何将心理学原理和技术应用于航空领域中特定的情景和问题解决，包括人与系统最佳结合、飞行迷航问题、生态驾驶舱设计、驾驶辅助系统、飞行员训练和选拔、航空安全及航空环境中的视觉和触觉等方面，既能让飞行员了解心理学对于航空操作的积极作用，学会在航空作业过程中恰当运用心理学知识，也能帮助心理学家更好地理解了心理学科是如何服务于航空领域的。

你可曾希望你的孤独症孩子生来就带有一本"养育手册"？这本书将为你希望了解的每一件事情，提供清晰、准确和循序渐进的详细建议，包括： 如何训练你的孩子自觉去上厕所。 如何让你的孩子在他自己的床上睡觉并且彻夜安眠。 当你的孩子发脾气、打人或咬人时该如何应对。 如何在不发生争执的情况下让孩子尝试新的食物。 根据几十年的实践经验，Kate C. Wilde能够从容应对这些日常问题，并能运用久经实践考验的技术来帮你化解这些日常生活中的危机，为你创造出和谐的家庭氛围。

本书为《临床护理指南丛书》之一，共分为两篇，*篇介绍精神科护理基础知识，第二篇主要介绍精神科常见疾病的临床护理。本书在结构体系上以疾病概述、常见护理评估、临床常见症状评估、临床常见风险评估、主要护理问题、护理目标、护理措施、临床风险防范、专科特殊护理为主线进行编写。

本共识基于“大医学”的视角去解读双相情感障碍，提出双相情感障碍实质上是生物及,心理“节律障碍”的理念，与睡眠、血压、内分泌等生物节律障碍有同源性；基于这?理念，同时提出了对双相情感障碍的“三联”优化治疗方案，并展示了在30多家临床单位的现场测试中所获得的相关证据。书中还提出了对双相情感障碍与其他任何慢性非感染性疾病一样，存在着“前驱朗症状”，即非典型症状，并在现场测试资料中证实了这一观点。此外，根据临床的第?手资料，本共识还对各种类型的双相情感障碍的具体用药提出了建议。

日本同朋大学住诚教授将冥想、沙盘与森田疗法有机结合，创建冥想、沙盘、森田疗法整合疗法。此疗法既能使来访者在治疗中感受到治疗师的存在，又能给予来访者充分的个人空间，减少了治疗之初的语言指导，增加了冥想、沙盘、森田疗法的建设性意义行为操作。此疗法不仅适合依从性好的来访者，也适合对常规心理治疗配合差的来访者，对部分轻度或康复期精神分裂症、解离性障碍等精神障碍以及人格障碍患者也能起到相当大的作用。

该书所搜集的病例以一个相对常见的病史介绍开始，随后对其重要的临床特点进行简要的讨论，包括鉴别诊断、治疗方法、结果和预后。在规范化治疗的基础上，注重临床实际与研究进展的结合，强调多学科的融合。该书的内容对医学学生和医务工作者了解和掌握神经肿瘤的发病机制、疾病特征、诊疗手段以及未来的研究方向均具有重要意义和价值。

本书共5章，全面介绍了焦虑障碍基础与临床研究的经验和成果，突出焦虑障碍的规范化诊治与临床路径的实施等，具有新颖性、实用性、可读性和条理性的特点。临床路径部分按照WHO国际诊断分类标准系统ICD-10，制订了焦虑障碍中六类主要疾病的临床路径，包括恐怖性焦虑障碍临床路径、惊恐障碍临床路径、广泛性焦虑障碍临床路径、未特定焦虑障碍临床路径、强迫性障碍临床路径和伴躯体疾病焦虑障碍临床路径。第五章重点阐述了焦虑障碍规范化诊疗过程中重要的检查治疗的必要性。

本书共5章，主要立足于精神分裂症，全面介绍了精神分裂症基础与临床研究的经验和成果，突出精神分裂症的规范化诊疗与临床路径的实施，具有新颖性、实用性、可读性和条理性。临床路径部分按照WHO国际诊断分类标准系统ICD-10，将相近的两种重性精神病——持久的妄想性障碍和分裂情感性障碍也纳入其中，由此制订了精神分裂症及相关障碍的临床路径。第五章重点阐述了精神疾病规范化诊疗过程中重要检查治疗的必要性。

国际知名的精神分析家与精神病学家潘科夫，倾其一生探索精神病及其他形式的精神紊乱的治疗。本书收集了潘科夫*具代表性的治疗案例。这个奠基性的文本展现了反思与研究潘科夫精神分析疗法的丰富前景。潘科夫所使用的身体形象、移情的嫁接、结构中的幻想 等基本概念以及在治疗中对塑泥的使用，在本书中都可以找到其严密的正当性。