本书简单介绍了老年退行性疾病的定义及其发病机制，并就临床表现分析其特点及功能变化，详细阐述了老年神经系统及骨骼运动系统疾病的中西医诊断、治疗，以及预防与护理等内容，通过对老年综合征的评估以便制订更优化的临床诊疗方案，积极有效地控制诱发因素，降低患病率。
本教材是*普通高等教育“十一五”***规划教材，也是*技能型紧缺人才培养培训教材。内容包括常见老年疾病的病困、发病机制、临床表现特点、诊断及防治原则。本教材是*普通高等教育“十一五”***规划教材，也是*技能型紧缺人才培养培训教材。内容包括常见老年疾病的病困、发病机制、临床表现特点、诊断及防治原则。
本书分老年保健常识、老年慢病防治、老年安全用药和老年家庭护理四个篇章。本书采用问答形式，帮助老年人了解健康基本知识，高血压、冠心病、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病、脑血管病、恶性肿瘤等慢性病防治基本常识；帮
本书主要介绍了糖尿病药物注射技术的规范操作及临床管理要素，具体包括糖尿病注射药物的选择、操作规范、常见问题及处理方法，以及临床管理要素。该书为中国医促会糖尿病教育与管理分会的推荐用书，将在全国范围内推广，旨在对全国糖尿病护理人员特别是基层护理人员的注射技术进行统一规范和管理。
本书分老年保健常识、老年慢病防治、老年安全用药和老年家庭护理四个篇章。本书采用问答形式，帮助老年人了解健康基本知识，高血压、冠心病、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病、脑血管病、恶性肿瘤等慢性病防治基本常识；帮助护理人员掌握老年家庭日常护理常识及常见疾病护理技术。提高老年人慢性防治自我管理能力，建立健康行为（合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡），实现少发病、晚发病。让患病老人在家庭能分享到医院的专业医疗照护。
现代老年医学的宗旨是预防和治疗老年相关的疾病及问题，*大程度地维持和恢复老年人的功能状态，提高其生活质量。老年医学包括老年人的疾病诊疗、评估、康复、预防保健、心理健康、社会支持、法律伦理等方面的内容。在医疗方面，除了处理老年人常见慢病、共病、感染性疾病以及急性病外，还要关注诊治老年问题或老年综合征的处理以及维持躯体功能和认知功能。因此，在诊断和处理上需要通过老年综合评估，分析疾病、功能、老年问题之间的关系，采取以患者为中心的个体化诊治，连续性的医疗照护，以多学科团队的方式来工作，这正是老年医学与其他专科的区别?br/ 刘晓红、康琳主编的《协和老年医学》由授课教师根据授课内容编写，强调突出老年医学理念，老年患者的诊治特点以及对老年患者的全人、全程管理?br/
老年医学是研究人类衰老的机制，人体老年性变化，老年病的防治以及老年人卫生与保健的科学，是老年学的主要组成部分；是医学涉及老年人疾病的预防、临床诊断和治疗、康复、照护、心理及社会等方面问题的一门综合性学科。老年医学是以年龄来界定的医学专业，其研究对象是60岁及以上（特别是75岁以上）老年人，重点关注失能和半失能的老年人、80岁及以上高龄老年人及衰弱的老年人。老年医学研究的目的是防止人类过早衰老，预防和防治老年疾病，维持老年人身心健康，并为老年人提供充分的社会照顾，使他们健康长寿，并在推动社会的发展、应对全球人口老龄化的进程中发挥积极重要的作用。 2002年，人民卫生出版社出版了本由我国许多院校合编的老年医学教材——《老年医学》，在医学院校师生中获得了广泛好评，在社会上也产生了巨大反响。
老年医学是研究人类衰老的机制，人体老年性变化，老年病的防治以及老年人卫生与保健的科学，是老年学的主要组成部分；是医学涉及老年人疾病的预防、临床诊断和治疗、康复、照护、心理及社会等方面问题的一门综合性学科。老年医学是以年龄来界定的医学专业，其研究对象是60岁及以上（特别是75岁以上）老年人，重点关注失能和半失能的老年人、80岁及以上高龄老年人及衰弱的老年人。老年医学研究的目的是防止人类过早衰老，预防和防治老年疾病，维持老年人身心健康，并为老年人提供充分的社会照顾，使他们健康长寿，并在推动社会的发展、应对全球人口老龄化的进程中发挥积极重要的作用。 2002年，人民卫生出版社出版了本由我国许多院校合编的老年医学教材——《老年医学》，在医学院校师生中获得了广泛好评，在社会上也产生了巨大反响。
本书共分6章，介绍了老年疾病的定义及其发病机制，并就临床表现分析其特点及功能变化；对老年神经系统及骨骼运动系统进行了详细地分析，从诊断到治疗，从中医到西医，再到预防与护理都事无巨细地阐释；通过对老年综合症的评估以便临床制定更优化的诊疗方案，积极有效地控制了诱发因素，降低了患病率。本书在各方面均为中西医对举，为相关领域的科学研究及临床医疗提供了更广阔的空间。
本教材严格按照中职院校老年人服务与管理专业教学大纲编写，从强化操作技能，掌握实用技术的角度出发，包括老年人饮食照料、老年人排泄照料、老年人睡眠照料、老年人清洁照料、老年人安全照料4个主要部分，充分涵盖了老年人照护所涉及的各个方面。 全书旨在向学习者指明学习的重点和任务，系统、深入浅出地讲解了老年人生活照料的理论知识，同时强化了实训内容，重在培养学习者的技能技巧，力争使学习者既能掌握基础理论，又能熟练掌握老年人照料的技能。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了当前 的实用知识与操作技术，对于提高学习者基本素质，掌握养老护理的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 本书适用于中职老年人服务与管理、智能养老服务等专业的学生，也适用于其他专业需要学习养老护理技
本书依据多学科团队（ interdisciplinary team）工作模式、以老年综合评估（ prehensive geriatric assessment，CGA）为主要技术，结合老年常见急性病、多发病的具体专业特点，将以上三方面进行整合，建立因急性病入院、病情控制进入中期照护后的关键技术及实施流程。包括老年中期照护的基本概念及主要内容、多学科团队组成及职责、相关的老年综合评估技术、老年急性常见病如急性冠脉综合征、慢性心力衰竭急性加重、急性脑血管病、慢性阻塞急性加重、髋膝关节置换术的具体中期照护模式及实施流程。本书适用于二、三级医院老年医学科医护人员以及一级、社区医院全科医护人员，应用范围较广泛。
本教材严格按照中职院校老年人服务与管理专业教学大纲编写，从强化操作技能，掌握实用技术的角度出发，包括老年人饮食照料、老年人排泄照料、老年人睡眠照料、老年人清洁照料、老年人安全照料4个主要部分，充分涵盖了老年人照护所涉及的各个方面。全书旨在向学习者指明学习的重点和任务，系统、深入浅出地讲解了老年人生活照料的理论知识，同时强化了实训内容，重在培养学习者的技能技巧，力争使学习者既能掌握基础理论，又能熟练掌握老年人照料的技能。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了当前 的实用知识与操作技术，对于提高学习者基本素质，掌握养老护理的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。本书适用于中职老年人服务与管理、智能养老服务等专业的学生，也适用于其他专业需要学习养老护理技能的人
老年人不仅仅是慢性疾病高发，衰老的过程中伴随身体各项功能减退也会出现吞咽功能障碍、记忆力下降、尿失禁、骨量下降、肌肉减少等老年特有的问题，因此老年患者需要 多地了解衰老过程中的变化，才能与身体的改变“和平共处”，可以通过学习老年综合征相关的照护知识， 好地维护身体的各项功能，避免跌倒、骨折、感染等不良事件发生，实现健康老龄化。作为老年科医生，每天为老年人服务，有机会充分了解老年患者对健康的疑问、常见误区及需求。因此，我们萌生出就老年患者常见的老年综合征、骨质疏松症、肌少症、老年居家照护等老年朋友关注的问题编写科普知识， 好的为老年患者服务、助力健康中国是我们出版这本科普书籍 淳朴的初衷。
本教材严格按照中职院校老年人服务与管理专业教学大纲编写，从强化操作技能，掌握实用技术的角度出发，包括老年人饮食照料、老年人排泄照料、老年人睡眠照料、老年人清洁照料、老年人安全照料4个主要部分，充分涵盖了老年人照护所涉及的各个方面。 全书旨在向学习者指明学习的重点和任务，系统、深入浅出地讲解了老年人生活照料的理论知识，同时强化了实训内容，重在培养学习者的技能技巧，力争使学习者既能掌握基础理论，又能熟练掌握老年人照料的技能。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了当前 的实用知识与操作技术，对于提高学习者基本素质，掌握养老护理的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 本书适用于中职老年人服务与管理、智能养老服务等专业的学生，也适用于其他专业需要学习养老护理技
