本书由来自全国40余家三甲医院的50余位知名护理专家及医疗专家共同编写,涵盖了临床各学科的基础护理和专科护理内容,以测试题的方式展现。包括的题型有名词解释、单项选择题、填空题、简答题、论述题和案例分析题,并附答案。本书将学习、训练、测试、考核等多功能集于一体,对临床护士、护生学习和自测基本理论、基本知识、基本技能有很大的帮助,对临床护士、护生各类考试的考前准备有极大的借鉴作用。 本书由来自全国40余家三甲医院的50余位知名护理专家及医疗专家共同编写,涵盖了临床各学科的基础护理和专科护理内容,以测试题的方式展现。
包括造口伤口护理起源与现状;造口相关疾病、造口手术及护理,伤口护理基础知识、伤口的评估与处理、不同伤口处理方法,失禁相关疾病、治疗及护理要点;伤口造口失禁专科技能与操作流程;专科门诊及人员管理,造口伤口失禁相关指南等。同时,融入知识拓展、案例分析并配有相应图片资料。
《护理人文关怀理论与实践》简要而全面地介绍了护理人文关怀概念、人文关怀在护理中的重要性及相关理论体系,在此基础上详细地阐述了护理人文关怀理论在组织管理、医院护理模式与实践、临床护理标准与规范、叙事医学与护理体验、护理教学与培训、护理研究等中的应用情况。全书内容丰富,结构独特,可操作性及指导性极强,是我国护理工作者了解护理人文关怀理论与实践理想的参考书。
品管圈:由相同工作现场和工作性质的基层人员自愿自发组成的活动团体,通过人员合作、集思广益。按照一定的活动程序,运用科学统计工具及品管圈手法,来解决工作、管理、文化等方面的问题。 丛媛主编的《品管圈护理实用手册》采用个性化管理,尊重人性,鼓励参与者多动脑筋,多提改善意见,营造轻松愉悦的工作环境。 本书充分调动参与者的积*性,激发潜能。事实证明,每一个人都有巨大的潜能开发。 促使参与者自觉自发的寻找问题、发现问题、解决问题,随之产生的有形和无形成果。必定能提升医院品质,促进医院发展。使医院*具竞争力。
作为我国老龄化程度最高的城市之一,上海于 2019 年率先在全国启动 老年认知障碍友好社区建设试点 ,并发布了《上海市老年认知障碍友好社区建设指引(试行)》。在现有的老年认知照护实践中,有三大亟待解决的问题:1)在日常照护环境下,护工对认知症照护缺乏系统化、精细化、专业化的应对策略;2)污名化带来的病人排斥接受筛查和治疗;3)对高风险人群缺乏专业有效的非药物服务方案。 为推进老年人认知友好建设,回应老年认知照护问题,提升老年认知照护专业性,本书开发和评估针对护工的 认知照护清单 ,以及在机构环境下,推广、实施和评估针对老年认知症患者的 照护锦囊 提供多学科的实践经验和科研成果。作者总结并梳理照护问题清单,组织护理学、神经科、社会工作、康复科专家团队回答照护问题,开发并评估针对认知障碍照护的系统
本书由上海开放大学、上海市老年护理管理质控中心、上海长海医院资深专家共同编写。以 老年综合征 为主线,详细介绍16个常见老年综合征的基本知识、照护指导,预防要点,操作技巧,配合图片及视频,既通俗易懂,又彰显专业内涵,帮助居家照护人员快速有效地掌握核心照护内容,从而提高照护人员的照护能力。《中国老年医疗照护技能篇(常见疾病和老年综合征)》,由胡亦新、余小平主编,人民卫生出版社出版,系统阐述老年人常见症状、危急症、老年综合征/老年问题(肌少症、衰弱、尿失禁、疼痛、睡眠障碍等)、常见疾病、孤独、抑郁和安宁疗护等医疗照护内容,是中国老年医学学会医疗照护国家级规划教材。
全书共4篇14章,内容丰富、涉及面广,以临床护理为重点,护理管理与教育并重。*篇为总论,介绍了精神科护理学的工作任务、范畴、发展方向;精神科护士在工作中的相关的伦理及法律问题;精神科病房的设置与管理。第二篇为临床理论与实践,主要介绍了精神障碍的症状学;精神药物治疗的应用与护理;精神科常见疾病与护理;精神科意外事件的护理等知识。第三篇为专科技能与操作,介绍了精神科护理的基本技能;精神科护理常用的专科护理操作;精神障碍患者的心理治疗与护理;精神科个案护理等内容。第四篇为专科管理与教育,主要介绍了精神科患者的健康宣教;精神障碍患者的康复治疗与延续护理;精神科护理的家庭照护等内容。书中所涉及的药物剂量均参考相关文献所得,仅供临床参考。附有三个临床实用手册(专科护士培训教案、精神医学保护性
护理管理所面对的问题纷繁复杂,护理质量管理更是如此。本书通过对质量管理工具进行这样系统的梳理,帮助护理管理者正确理解和恰当使用这些工具,使这些工具在护理质控实务中发挥应用的作用,从而让科学管理的信念和方法得以真正融入护理管理当中。
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全书分为操作流程和考核评分标准两部分,分别 有七章,包括护理员职业防护与隔离消毒,患者清洁 照护,患者体位移动与锻炼,患者饮食、排泄与睡眠 照护,观察与测量,应急救护,患者照护用品的应用 等。每章节的基本技能按照难易程度和临床应用多寡 频率进行等级划分,分为一级技能、二级技能、二三 级技能,符合循序渐进的科学规律,有利于护理员南 简到难地学习领会。本书除适用于护理员培训和日常 学习外,也可作为医院护理员管理、考核和竞赛用书 ,或用于家庭照护者参考自学。
本书详细介绍了手术人员分置、区域管理、药物管理等规章制度,要求各环节明确责任、相互配合,严格遵守规章制度。通过明确护理规程、规范操作流程,减少人为错误和疏漏,降低手术风险。同时,强调对新进护士的岗前培训,加强手术团队的协同沟通和协作,确保手术过程的安全与顺利。本书内容简练、精确,力求与时俱进,为临床手术安全保驾护航。手术室护理制度的建立和有效实施,最终将落实于术者、助手、器械护士、巡回护士和患者之间的信任,确保手术室各项工作有序进行,为患者提供更加安全高效的医疗服务。
本书主要包括14种临床常见的慢性疾病,包括识别、发展、访治和护理等内容: 循环系统(冠心病的健康管理、高血压的健康管理)、消化系统(便秘的健康管理)、内分泌系统(糖尿病的健康管理、痛风的健康管理、甲状腺疾病的健康管理)、神经系统(脑卒中的健康管理)、消化系统(肝硬化的健康管理)、内分泌系统(甲状腺疾病的健康管理)、呼吸系统(哮喘的健康管理)、运动系统(腰椎间盘突出症的健康管理)、肾脏系统(慢性肾功能不全的健康管理)、血液系统(白血病的健康管理)、精神科(抑郁症的健康管理)等。
麦克阿瑟人才奖 获得者安妮 巴斯廷博士走在了同认知症患者的互动方式改革的前列。她这种行之有效的方法已经应用在世界的很多地方,给高龄长者的生活带去了光明和快乐。读者可以从本书学习到这些方法。 巴斯廷博士的创新方式根植于25年的悉心研究,其核心是各种创意练习,如本书中描述的 是的,没错 美妙的问题 等,同时应用积极倾听等技巧,鼓励长者的表达意愿,让他们随意分享自己的想法和故事,而不去担心其内容的对与错。巴斯廷博士的研究表明,这些方法可以激发大脑的活力并唤醒人的想象力,从而为长者的日常生活增添好奇和惊叹的色彩,为他们同外界联结提供手段。 相信本书能为有需要的长者照护社区从业人员以及长者家人带去亮点和希望。
随着人事制度改革,各级各类医院现基本上都在推行护士长竞争上岗。在这样的机遇下,有许多优秀护士走上了护士长的工作岗位。然而,新任护士长初涉管理往往面临许许多多的问题和压力,有时因为缺乏管理经验、交流技巧,且不善于言辞等而面临着不少的困惑,挫折和压力,会使新护士长感到焦虑,从而影响角色的转化,甚至影响护士长的管理质量。如何进行有效的沟通是护士长领导力中的一个重要组成部分。本书精选了新护士长实际遇到的沟通案例,内容包括与下属的沟通、与服务对象(患者及家属)、与上级领导的沟通以及与其他科室人员的沟通等,结合沟通相关理论,给读者在沟通方面带来借鉴和指导,以期帮助新护士长们顺利完成角色转换,缓解新任护士长的工作压力,以积极饱满的心态迎接工作中的挑战。
本书以浙江省地方性标准 《浙江省养老护理员培训规范》为基础进行编写,内容涵盖《规范》中养老护理师资人员均需掌握的理论知识与技能要求。包括养老护理服务伦理道德与法律法规、教育理论及教育方法、养老护理服务管理、老年护理专业知识、老年人社会照护与社会工作、文化养老、智慧养老等知识。
中医护理学基础旨在探求中医理论指导下的护理方法与护理技术,阐明具有中医特色的护理理论,发挥其在中医基本理论与临床辨证施护之间的承上启下的桥梁作用。遵循“三基五性”的原则,立足立德树人,紧扣培养目标,突出新时代教育理念,把握传承与创新,结合理论与实践,深化融合理念,服务于护理人才的培养, 护理学科的发展。本轮修订为立体化建设,除了主教材、配套教材外,还有网络增值服务等数字化服务。本书共11章,约30万字。具体内容包括中医护理历史与发展概要、中医护理的特点与原则、中医基本护理、辨证护理基础、中医养生保健、经络与腧穴概要、自我调养保健基本技能等,并收集了近20多年常用的、与现代技术相结合的33项中医护理技术操作及其改良技术。
《综合临床护理技术操作规程》内容编写将护理程序贯穿每项技术始终,强调操作前评估,落实操作实施要点,重视操作后的客观评价,在完成操作的同时注重保障患者的安全及家属的感受,重点突出操作技能与人文关怀及爱伤理念的培养。增加操作技术项目知识的拓展与病案分析,力争做到理论与实践的紧密结合,培养学生批判性思维及解决实际问题的能力。《综合临床护理技术操作规程》编写层次分明,并附有操作考核评分标准,具有很好的指导性和实用性。