本书内容包括急诊症状、急诊疾病、急救技术和常用急救药物，其中急诊疾病包括概述、危险因素、临床表现、必做检查、选做检查、诊断策略、急诊处理等方面阐述，具有很强的规范性和实用性，可以成为急诊科住院医师临床工作的重要参考工具书。本书内容包括急诊症状、急诊疾病、急救技术和常用急救药物，其中急诊疾病包括概述、危险因素、临床表现、必做检查、选做检查、诊断策略、急诊处理等方面阐述，具有很强的规范性和实用性，可以成为急诊科住院医师临床工作的重要参考工具书。本书内容包括急诊症状、急诊疾病、急救技术和常用急救药物，其中急诊疾病包括概述、危险因素、临床表现、必做检查、选做检查、诊断策略、急诊处理等方面阐述，具有很强的规范性和实用性，可以成为急诊科住院医师临床工作的重要参考工具书。
本书是社会公众、救护员、志愿者等群体的现场急救规范化、普及化培训教材，内容包括急救概述（包括急救的概念、目的与意义、社会化急救体系构建与发展等），现场急救的流程、原则与注意事项（包括如何拨打120、第一目击者配合要求、个人防护等），创伤救护（包括外伤止血、包扎、固定和搬运技术等），基础生命支持技术（包括院前急救生存链、心肺复苏、AED使用、气道异物梗阻解除等），常见内科急危重症急救（包括哮喘、过敏性休克、心绞痛、急性心肌梗死、脑卒中、癫痫等）等。
《急诊室的故事 学做内科急诊医生（修订版）》，是一本内科急诊 临床带教 的专著，共八编四十三章，包括89个急症病例和40个急诊事例。全书行文简洁，篇幅短小，立论鲜明，语言生动，章法和笔法灵活，主要是向新入职的内科急诊医生和正在参加 住院医师规范化培训 的青年医生讲述怎么学急诊和怎么干急诊，向内科急诊临床带教医生讲怎么带教青年医生，以及如何用系统论、决策论、哲学、逻辑学、心理学和社会学来提高急诊工作质量、改进学习方法。
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本书收集了60个典型病例，从主诉、病史询问、入院查体、辅助检查、初步诊断、入院后诊疗、治疗方案等方面重现诊疗过程，真实的记录了相关病例的特征，在关键节点加入 思维提示 ，反映了医生在诊疗过程中的所思所想， 情景重现 ，增加读者病例积累，助力读者练就火眼金睛、培养敏捷的思维、果断地处理能力。
本书主要包括40余种消化内科急危重症疾病的病因、临床表现、检查、诊断上、鉴别诊断及详细的治疗方法和消化内镜在消化急危重症中的临床应用等内容。本书条理清楚、一目了然，抓住了疾病治疗的关键环节。内容精炼，指导对象明确，实用性强。本书可作为神经内科医师的临床工具书。
本书详细介绍了急诊常见心电图的诊断要点，重点解读了与急诊、急救有关的知识点、诊断思路及处置原则。全书内容涉及正常心电图、各种心律失常、急性心肌梗死、心电图危急值、心脏预警心电图的识别与急诊处置原则以及如何阅读24小时动态心电图等。全书附图表230余份，包括各种典型与不典型的心电图图例、急诊处理流程图及临床评估标准等，旨在通过大量的图例资料，使读者全面直观地了解、掌握急诊常见心电图的识别及诊治原则，拓展思路，提高临床快速准确诊断和处置能力。
Scott C.Sherman、Joseph M.Weber、Rahul G.Patwari、Michael A.Schindlbeck主编的《临床急救医学》由美国、澳大利亚、黎巴嫩等国近百位急救医学的专家共同编著而成。全书包含19个部分、98个专题，主要从急救常见操作、急救理论及急救基本处理三个方面进行论述，强调了在遇到常见急救疾病时需要掌握的基本知识点，给出了急救时必须知晓的简明扼要的流程图，通俗、易懂，实用性强。 本书内容贴近基层， 侧重于院前及在急诊室的抢救，为进一步的专科诊断及治疗奠定基础，可作为基层急救培训的参考用书。
本教材涵盖各类临床危急重症处理的相关知识，图文并茂，并根据乡村医生这一群体特点，详略得当，有所侧重，符合乡村医生的认识水平。
Scott C.Sherman、Joseph M.Weber、Rahul G.Patwari、Michael A.Schindlbeck主编的《临床急救医学》由美国、澳大利亚、黎巴嫩等国近百位急救医学的专家共同编著而成。全书包含19个部分、98个专题，主要从急救常见操作、急救理论及急救基本处理三个方面进行论述，强调了在遇到常见急救疾病时需要掌握的基本知识点，给出了急救时必须知晓的简明扼要的流程图，通俗、易懂，实用性强。 本书内容贴近基层， 侧重于院前及在急诊室的抢救，为进一步的专科诊断及治疗奠定基础，可作为基层急救培训的参考用书。
