本书内容包括急诊症状、急诊疾病、急救技术和常用急救药物，其中急诊疾病包括概述、危险因素、临床表现、必做检查、选做检查、诊断策略、急诊处理等方面阐述，具有很强的规范性和实用性，可以成为急诊科住院医师临床工作的重要参考工具书。本书内容包括急诊症状、急诊疾病、急救技术和常用急救药物，其中急诊疾病包括概述、危险因素、临床表现、必做检查、选做检查、诊断策略、急诊处理等方面阐述，具有很强的规范性和实用性，可以成为急诊科住院医师临床工作的重要参考工具书。本书内容包括急诊症状、急诊疾病、急救技术和常用急救药物，其中急诊疾病包括概述、危险因素、临床表现、必做检查、选做检查、诊断策略、急诊处理等方面阐述，具有很强的规范性和实用性，可以成为急诊科住院医师临床工作的重要参考工具书。
【一线临床经验总结 优秀专家主审推荐】 急诊临床工作对时间的依赖性很强，强调DI一时间的诊断正确率和抢救成功率，需要医生在ZUI短的时间内综合利用各种信息得出结论，并进行正确处理。经过数十年的发展，我国急诊重症医学日渐系统化、规范化。本书结合临床工作的实际需要，对临床常见急危重症的诊治过程、急救操作技术、临床常用药物和中医急救方法，以图文并茂的形式进行了直观的阐述。 《实用急救手册》一版出版后得到了广大读者的认可和喜爱，先后十次印刷。作者在一版基础上，根据国际复苏联合委员会（ILCOR）和美国心脏学会（AHA）等关于急诊重症领域的相关指南和共识，以及我国急诊重症医学的发展现状，进行了修订并增加了部分内容。 全书语言简明，内容丰富，层次分明，重点突出，有助于读者快速学习、查阅、掌握急救知识，不断
《北京协和医院急诊护士操作手册》涵盖了近70项护理技术操作，对目前急诊科临床护理工作中各项常见护理操作的评估、物品准备、操作步骤、指导要点、注意事项等内容进行了全面的阐述。内容翔实、文字精练、图文并茂、重点突出，协和特色鲜明，具有较强的科学性、实用性和可操作性。 《北京协和医院急诊护士操作手册》能够为急诊护士队伍的规范化培训提供指导与借鉴，为提升我国急诊专科护理质*做出应有的贡献。
本书共分为两大部分。部分为急诊科患者的一般症状，分别从要点、给全科医师的特别提示、处理、特殊处理等方面进行了阐述。第二部分为各系统急症、儿科急症。本书内容详细，条理清晰，具有很强的科学性、逻辑性和**性，非常实用。詹启敏院士为本书中文版作序。
《急诊室的故事 学做内科急诊医生（修订版）》，是一本内科急诊 临床带教 的专著，共八编四十三章，包括89个急症病例和40个急诊事例。全书行文简洁，篇幅短小，立论鲜明，语言生动，章法和笔法灵活，主要是向新入职的内科急诊医生和正在参加 住院医师规范化培训 的青年医生讲述怎么学急诊和怎么干急诊，向内科急诊临床带教医生讲怎么带教青年医生，以及如何用系统论、决策论、哲学、逻辑学、心理学和社会学来提高急诊工作质量、改进学习方法。
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本书是医疗机构医务人员三基训练习题系列图书中的一本，重症医学在医院占据十分重要的地位，是现代医学的重要组成部分。本书主要分概论、基础理论与基本知识，以及基本技能三个部分，列出了医务人员临床上需要掌握的重症医学的基本理论、基本知识和基本技能，以及相关各种危重疾病的救治知识的有关习题和答案。
危害人类健康以至生命的疾患分 病 和 伤 两大类。 伤 主要是创伤。随着科技进步与社会发展，不少疾病正逐步得到有效控制，但创伤却随致伤因素的增加，发生率呈逐年上升趋势，且伤情更为复杂、严重。因此，创伤已成为严重影响人类健康和社会发展的重大疾患之一。尽管我国创伤急救技术体系不断完善，伤后早期救治成功率已有显著提高，但*终伤死率和伤残率仍然较高，如何进一步提升危重伤的救治水平，*限度地控制危重伤伤死率和伤残率，是当前创伤医学亟待解决的重大问题。 精准医学是根据患者个体具体情况制定个性化精准预防、精准诊断和精准治疗方案，解决以 群体 为对象的传统医学诊断误差大、用药非精准以及医疗资源浪费大的难题，是具有颠覆性的医学新模式。精准医学能否有助于提升创伤救治水平？为回答此问题，第227场中国工
班组安全行 是我社2008年以来陆续出版的一套班组安全生产知识普及丛书，出版以来受到了读者的欢迎，有的品种销量累计接近10万册，是一套具有代表性的、经典的安全生产知识普及图书。本书为 班组安全行丛书 中的一册，依照国家政策法规和技术标准进行改版，主要讲述企业员工应急救护知识相关内容，有利于员工提高安全意识和安全素质，在工作过程中做到安全生产。
本书共分两部分四十四章。*部分为总论，阐述了急危重症护理学所涉及的基本知识和常用技术技能，包括动静脉通路、输血、感染、止痛、营养等，并讲述了急危重症患者常用的检测方法、技术及其原理，包括血流动力学、体液、中枢神经系统、呼吸、肝肾功能等的检测，及急危重症监护病房的管理。第二部分为各论，阐述了综合性医院部分常见急危重症的护理，分别讲述了心内科、呼吸内科、消化内科、心外科、神经外科、新生儿科等科室的急危重症护理方法和临床治疗及**进展；内容涵盖了心脏、肾脏、肝脏等重要器官疾病的病理病因、症状处理及抢救技术。
本书针对妇产科的各种急症，如急性炎症、妇科急腹症、妇科出血性疾病、产科休克等，从临床角度全面诠释了这些急危重症的病因、临床表现、检查、诊断、鉴别诊断及详细的治疗措施等。本书注重临床实际应用，重点讲述急危重症治疗的关键诊治内容，使读者能够对疾病有一个系统和全面的了解和认识。本书写法条理清楚、一目了然，抓住了疾病治疗的关键环节。内容精炼，指导对象明确，实用性强。本书可作为妇产科医师的临床工具书，临床相关医务人员急诊急救的重要参考书，同时也可供基层医务人员和医学生阅读参考。
本书主要包括神经系统疾病病史采集与体格检查、脑神经疾病、脊神经疾病、脊髓疾病、脑血管疾病、头痛、癫痫、中枢神经系统感染性疾病等和神经内科常用检查操作技术。并对每种疾病的病因、临床表现、病史采集、体格检查、辅助检查、诊断要点、鉴别诊断、治疗措施及预后等内容进行了较为详尽的描述。本书条理清楚、一目了然，抓住了疾病治疗的关键环节。内容精炼，指导对象明确，实用性强。本书可作为神经内科医师的临床工具书，临床相关医务人员急诊急救的重要参考书，同时也可供基层医务人员和医学生阅读参考。
本书共分为十九章，主要讲述与呼吸系统以及全身其他各系统疾病相关的呼吸急危重症，内容包括：慢性阻塞性肺疾病、重症肺炎、重症支气管哮喘、支气管扩张症、慢性肺源性心脏病、肺栓塞、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征、大咯血、弥漫性间质性肺疾病、肺性脑病、气胸、肺动脉高压、恶性胸腔积液、肺癌、重症甲型H1N1流感、呼吸系统急危重症的操作技术、呼吸系统急危重症的治疗技术、呼吸系统急危重症患者的护理。全书写法简洁实用，以呼吸系统急危重症为纲，阐述了各重症的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断及鉴别诊断、治疗、预防等内容。
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。
本书将作为县级医院急诊科医师临床工作的基本参考手册，以解决急诊临床实际工作遇到的基本、常见、重要和容易出错的问题为导向，着重于培养急诊诊疗的规范思路，引导急诊医师完成基本的诊断检查、形成初步的诊断思路，能够熟练处理常见的急诊疾病和急诊学科特色的重大疾病如心肺复苏、急性中毒、严重创伤，对需要专科处理的重大问题能够及时寻求会诊和转诊，能够有效地组织协调相关专科共同处理涉及多学科的重大疾病，应对成批伤员、不明原因传染性疾病。同时熟练掌握个人感染防护、医患沟通、医-医及医-护沟通的原则和技巧，熟悉急诊临床的常见缺陷和失误。主要内容纲要：1. 急诊医学概述：历史发展，学科特点，临床思维特点，预检分诊2. 常见/主要急诊症状学的规范诊疗3. 常见/主要疾病的规范诊疗4. 急诊学科特色疾病的规范诊疗：心肺脑复
《全国中医药行业高等教育"十三五"规划教材 全国高等中医药院校规划教材(第十版):创伤急救学(供中医学、中西医临床医学等专业用)》内容共两部分，包括十三个章节：第壹部分，主要介绍创伤急救的概述，常用急救措施，创伤后全身并发症等内容；第二部分，分别介绍颅脑、脊髓、胸部、腹部、骨盆、会阴、手、周围血管、神经、灾难创伤的病因、病理、临床症状、诊断和急救治疗措施。
本书是由全球公益性学术组织即国际创伤生命支持组织编写的一部教程，其目的在于通过培训使紧急医疗救护人员掌握科学的、规范化的创伤急救诊疗技术，以期在现场救治时尽可能减少危重创伤的死亡和伤残。全书共22章。内容包含：现场评估标准和评估技术，气道管理技术，胸部、头部、脊柱、腹部、四肢等的创伤生命支持技术，以及儿童、老年人、孕妇等特殊人群的创伤急救知识等，如伤情评估、有效的医疗干预和高效的团队运作等，并且附有大量的操作步骤图和急救流程图，便于阅读理解。同时，为更好地掌握各种急救设备的使用，还收录了11项可选技能训练的学习资料，供感兴趣的读者学习。
本丛书共有12本，分为3篇，*篇概述介绍各专科护士的历史沿革、专科领域护士的组织与管理、专科领域的护理质量控制；第二篇介绍专科护士的理论知识，第三篇介绍专科护士的操作技能；后两篇根据不同的专业编写不同的内容。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 12）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重与临床高度结合，知识、技能、素养并重，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。
