《海陆的起源》是大陆漂移说创始人阿尔弗雷德 魏格纳的经典论著，系统地阐述并论证了他在1912年提出的大陆漂移说。全书共分三个部分。*部分论述大陆漂移的基本内容，并把它同地球冷缩说、陆桥说和大洋永存说进行对比，指出了这些学说的缺点和问题，认为只有大陆漂移说才能解释全部事实。第二部分从地球物理学、地质学、古生物学、古气候学、大地测量学等方面论证大陆漂移说的合理性。第三部分为解释和结论，从地球的黏性、大洋底、硅铝圈、褶皱与断裂、大陆边缘的构造形态等方面，讨论了大陆漂移的可能性以及漂移的动力。此书一问世，即被译成多种文字出版，引起全世界地质学界、地球物理学界的重视。
本书是作者在长期从事GIS及空间分析教学、科研的基础上，根据学科发展特点和社会的需求状况，以ArcGIS为平台，编写的空间分析课程实验教材。书中的实验内容自成体系，精选了空间分析前的数据准备、矢量数据的分析方法、栅格数据的分析方法、空间分析方法综合应用等4个方面的20个实验，每个实验都包括实验目的、内容、原理与方法、设备与数据、步骤、说明等方面的介绍，所有的实验都配备了相关的数据。通过这些基于GIS的空间分析实验，能够让读者有效地掌握空间分析的基本原理和方法，解决实际应用中的空间问题。它既可作为《GIS空间分析基础教程》的配套实验教材，也可以独立使用。
科学起源于猜想，观察和实验用于证实或证伪猜想。地理学的猜想很难通过实验去证实，但是可以通过观察进行记录和描述。本书记录了作者关于人与地球、人与世界、人与自然关系的灵感和猜想。中国人对春秋的感受为何这么深？渔猎采集、游牧和农耕，这三者发生的先后顺序是什么，有先进和落后之分吗？从地图上看，四大文明古国都与沙漠有关，难道文明是沙漠的馈赠？在以地理资源为基础进行哲学思考的同时，作者提出我们应该享受灵感、猜想的快乐，丰富自己的人生。
本书力图涵盖现代测量数据处理常用的基本数据处理方法，其内容主要包括：近代数据处理发展概述、内涵及展望；数据处理中参数估计的几种常用估计方法；秩亏自由网平差方法及其基准关系；针对不同类观测值的验后方差分量估计；观测值中含有系统误差的附加系统参数平差方法；处理粗差的数据探测与稳健估计法的原理与方法；针对随机参数和动态数据的配置与卡尔曼滤波；处理变量间相关关系的近代回归分析等。 本书可作为测绘工程专业本科生、研究生教材和从事数据处理相关专业人员的参考书。
本书是一本对初学者非常实用的指导书，针对生态学领域的研究生和青年学者面临的许多具体问题，简明扼要地论述了如何做生态学，如何做好的生态学。书中对如何成功组织和从事一项生态学研究，如何选择一个科学问题，如何与他人共事，如何有效地在学术期刊上发表论文，如何做有吸引力的学术报告，如何利用墙报进行交流，如何对待负面结果，以及如何撰写基金申请书和研究项目书等具体问题给出了实用和富有建设性的指导和建议，并提供了颇有借鉴价值的经验和方法。对生态学工作者来说，这是一本难得的指导性参考书。
本书包括测井岩石物理研究中涉及的样品的制备技术和有关岩性、物性、含油性、电性的实验测量技术等基本内容。全书在样品制备技术以外，包含密度、粒度分析、碳酸盐含量、孔隙度、渗透率、压汞、饱和度、声速、岩电、核磁共振、相对渗透率共计11项实验测量技术，共计12个单元12课。实验技术课包括了基本定义、实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、质量控制（实验注意事项）、不确定度分析、数据分析8个环节的介绍，涵盖了*的实验技术研究成果。
海洋生态学实验是实践教学的重要环节，也是理论教学不可缺少的一部分。本实验教材设置了基本技能性实验、综合性实验和开放性实验，力求将基础性与实用性相结合。通过实验原理的讲解和实验操作的指导，使学生了解和掌握现代海洋生态学实验的基本原理和操作技能，提高学生分析问题及应用所学知识解决实际问题的能力。
本书是针对海洋生物相关专业高年级本科生的野外实习、实践教学所编写的参考书。本书主要包括海洋生物资源调查和分析、海洋生物养殖调查和分析、海洋生物资源和养殖综合调查的基本方法和技术等三部分，围绕海洋生物学的主要基础知识内容，注重将课堂理论教学和实践教学环节紧密结合，让学生到生产企业或实习基地进行专业观摩并参与生产实践。本书可作为高等院校海洋科学专业海洋生物方向野外实习参考书，也可供相关学科人员参考使用。
《滑坡/中国地质灾害科普丛书》介绍了滑坡地质灾害的基本概念、引发因素、识别防范、临灾避险、分布情况、典型案例等方面。特别要指出，书中加入2017年我国新的滑坡地质灾害事件，其中包括 6.24 四川茂县山体滑坡事件。同时，作者根据自身工作优势内容，在灾害预防预测方面扩大了篇幅，重点增加了2000年以来地质灾害防治预防的典型成功案例，弥补了市场科普类书籍对这方面的要求。
本书内容包括函数与 限、导数与微分、导数的应用、多元函数微分法及其应用、积分学、行列式、矩阵、概率初步、空间解析几何与向量代数、多元函数的微分学及其应用、重积分、曲线积分和曲面积分等。
本书是针对海洋地质专业大学本科二年级学生野外认识实习所编教程。全书共分为五章：*章介绍实习目地、意义、实习内容与要求；第二章介绍常见地质现象野外基本特征及其观察要点；第三章介绍野外地质工作基本方法和技能及常用工具的使用方法；第四章介绍实习基地（大鹏半岛国家地质公园）基本地理与地质背景；第五章介绍13条野外地质认识实习路线的基本特征及其观察内容，涵盖了常见地质构造（节理、断层、褶皱等）、常见岩石类型（泥岩、砂岩、花岗岩、条带状混合岩等）、常见海岸类型（沙滩海岸、基岩海岸等）、常见海洋沉积地貌单元（沙滩、沙坝、潟湖等）、常见的海蚀作用方式（冲击、冲刷、溶蚀等）以及常见海蚀地貌形体（海蚀洞、海蚀崖、海蚀槽等）。本书图文并茂，通俗易懂，也可供涉地质相关专业学生（诸如物理海洋学、近
《宜阳地区野外地质实习及工作方法》共分七章，对河南省宜阳县区域地层、典型岩石、区域构造和资源概况等进行了综述；对常规野外地质工作方法、野外剖面测绘和地质填图方法进行了系统介绍；并以野外踏勘路线地质描述、剖面测绘和野外地质填图等实际工作为基础，对野外实践教学体系进行了总结与说明。为了方便野外教学，指导书将地质年代表、常用图例、实习区小比例尺地质图和高分辨率卫星影像图作为附录。 《宜阳地区野外地质实习及工作方法》不仅适用于地质类及相关专业本科生、研究生野外实践教学使用，亦可供地质教学、科研和生产人员参考。
近年来，我国地质灾害防治形势严峻，工作任重而道远。我国非常重视地质灾害的治理与预防，注意保护地质环境，注重保护人类赖以生存的家园。但仅仅依靠国家单方面的重视是不够的，还需要全国人民都本着 以人为本 的原则，强化地质灾害防治意识，提高地质灾害自救互救能力。《崩塌/中国地质灾害科普丛书》讲述了崩塌地质灾害的基本概念、成因机制、分布特征、主要危害、识别防治、临灾避险等内容，通过通俗的语言和丰富的漫画、实例图片，对崩塌地质灾害进行科普教育。 希望这本崩塌科普读物，不仅能提高读者的科学素养，更能让人们深刻了解崩塌地质灾害的基本知识和避灾常识，学会防灾减灾、学会自救互救，大限度地确保人民生命财产安全，确保社会和谐安定。
为了让广大群众了解地面塌陷，《地面塌陷/中国地质灾害科普丛书》主要讲述了地面塌陷基础概念、地面塌陷成因机理、地面塌陷分布、地面塌陷危害和地面塌陷识别与防治等内容，通过通俗的语言、形象的图片及生动的事例，对地面塌陷地质灾害基本知识进行普及。 希望通过这本地面塌陷科普读物，读者能够基本了解地面塌陷的基本知识，知道地面塌陷发生的前兆及发生灾害后如何自救，提高减灾防灾意识，改变读者事不关己的心态，提高全民科学素养，形成全民了解地质灾害、全民关心地质灾害的良好风气，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的国家贡献自己小小的力量。
《地裂缝/中国地质灾害科普丛书》将地裂缝地质灾害复杂的科学理论用简明的语言加以说明，科学普及地质灾害防治知识，加强地质灾害的防治宣传，能够避免和减少地裂缝类地质灾害给人民生命和财产造成的损失，对维护社会稳定，保障生态环境、促进国民经济和社会可持续发展具有重要的意义，同时具有实际的科普宣传和创新意义。
本书是数值分析家劳埃德·尼克·特雷费森教授的心得之作。除了回顾早期学习数学的成长过程，以及深耕数值分析领域的心路历程，本书还体现了特雷费森教授对数学本身的深刻思考、对纯数学和应用数学的真切感悟，以及对数学所面临的挑战的反思。 本书适合对数学史、数学思想和数学教育，以及纯数学和应用数学感兴趣的所有读者。
2015年全国气象科普讲解大赛由中国气象局、中国气象学会主办，中国气象学会秘书处承办；中国气象局宣传科普中心和公共气象服务中心协办。本书主要收录了2015年全国气象科普讲解大赛50名选手的讲解词以及参赛的PPT，这些讲解词科普性强、特色突出，内容涵盖了天气气候、防灾减灾、农业气象、人工影响天气等等。
《秦皇岛地质实习指导书》在介绍秦皇岛地区区域地质背景的基础上，以柳江盆地为中心，详细讲解了秦皇岛地区十五条地质实习线路对应的地质现象和特征，每条路线都包含有区域构造位置、教学内容、精细描述与分析，并提供思考题。为了提高指导书的实践性，提升学生们的分析和应用能力，《秦皇岛地质实习指导书》在对实习点地质现象详细描述的基础上，从理论上进行了深入分析，拓展了学生的知识面，并结合典型的油田实例进行剖析，有助于学生打下坚实的知识基础。 《秦皇岛地质实习指导书》为地质工程、石油工程和资源勘查工程等专业的师生的实习用教材，也可供油田和相关研究院所的地质工程、石油工程等方面的技术人员参考。
通过图画与文字结合的方式讲述巨震发生时的逃生、救援、避难与安置等内容
