《钢渣制备高效钙基CO2吸附材料用于钢铁行业碳捕集》以钢渣的高品位资源化利用为目标,系统研究了钢渣高温气固碳酸化直接固定CO2的效果、影响因素及其反应动力学特征,详细探究了实现钢渣中钙、铁元素分离和回收的酸浸取方法,首次以钢渣为原料制备出高效钙基CO2吸附材料,并提出了基于化学链燃烧技术耦合高温钙循环技术的新型自热式CO2捕集过程以实现工业源CO2的高效捕集。在实现钢铁行业CO2减排的同时,为钢渣的高值利用提供了新的研究思路。
本书系统全面地介绍了钢丝绳内部微动摩擦磨损特性和断裂失效机理方面的研究成果。主要内容包括:探析钢丝绳动力学特性及内部钢丝间接触力学行为,研制钢丝绳内部摩擦磨损模拟试验装置,揭示不同接触参数、接触形式、干摩擦、脂润滑、淋水、腐蚀、粉尘等复杂工况下钢丝绳内部微动摩擦特性和磨损机理,对比不同环境工况下不同接触形式钢丝间摩擦学行为,分析复杂工况下钢丝剩余强度及疲劳寿命演变规律,以及揭示钢丝绳内部钢丝断裂失效机理。本书具有较强的知识性、针对性和系统性,可供从事工程摩擦学相关的科研工作者、研究生以及技术人员阅读参考,也可作为企业内从事钢丝绳设计、加工、维护、检测的技术人员的参考资料。
本书内容结合了当今国内外对磁控溅射表面改性材料的研究以及发展情况,着重介绍了近年来作者在磁控溅射表面改性材料方面的基础理论知识的学习、实验材料与方法、制备工艺流程、分析检测方法以及相关的国内外先进技术手段的研究。主要内容包括:镁合金表面直流磁控溅射Ti-TiN镀膜研究、镁合金表面高功率磁控溅射Ti(Si)-TiN-Ti(Si)N镀膜研究、直流磁控溅射制备Ta膜及其性能分析、高功率脉冲磁控溅射制备Ta膜及其性能分析、高功率脉冲磁控溅射制备多层膜及性能分析。 本书涉及多门学科,可为研究磁控溅射表面改性材料的相关人员提供意见和建议,并且为材料领域的研究与应用提供参考资料。
本书是轴承先进制造的学术著作,以高性能轴承成形制造技术为背景,系统阐述了轴承精密轧制理论、关键技术及其生产应用。全书共分5章,从理论层面研究了轴承径向轧制和径 轴向轧制力学条件、力能参数计算方法、宏微观变形规律和工艺设计规划方法;从技术层面分析了轴承精密冷轧、热轧和径 轴向轧制工艺、设备和生产线及其工程应用,并介绍了我国轴承轧制技术现状和发展。
《增材制造:铝合金电弧熔丝增材制造的材料、装备和工艺》是关于铝合金电弧熔丝增材制造(3D打印)的专著。内容包括铝合金丝材的制备技术、工艺流程、装备;铝合金电弧熔丝增材制造的工艺技术、装备;铝合金电弧熔丝增材制造工艺条件的优化、过程机理的研究、结晶过程的研究;铝合金电弧熔丝增材制造产品的组成、组织、结构和性能的分析,铝合金电弧熔丝增材制造零部件的制备等。
本书是中等职业学校内涵建设成果教材,结合中职学生的认知特点和材料成型及控制工程中本贯通专业的人才培养目标编写。材料学基础课程是中本贯通(七年一贯制)材料成型及控制工程专业的一门专业基础课程,其任务是使学生具备进行材料的成分、结构、制备工艺、性能之间关系分析的能力;能提出影响材料性能的关键因素及其优化措施;能正确分析金属的晶体结构、进行钢的力学性能分析;能进行金属的塑性变形加工、进行钢的热处理;能识别常用工业用钢的性能与牌号;能进行高分子材料、无机非金属材料、新型材料的选用;通过职业素养元素的融入,为职业发展奠定良好基础,并为后续专业课程的学习和解决材料成型控制、制备与加工、改性及服役等工程问题提供指导。本书包含五个项目,各项目下又设若干任务,内容广泛、专业性突出、系统性强、
本书是为了适应我国 工程师教育培养计划和实验教学改革的需要,根据新世纪人才培养模式的新变化,针对中德合作高层次应用型创新人才培养的特点而编写的。本书以训练学生的工程实践及应用能力为出发点,以培养综合及创新思维为目标,力求符合机械工程实验教学改革的基本思路。 本书内容涉及“材料力学性质”“金相分析”“热处理原理与工艺”“材料现代分析技术”“特种加工技术”“智能制造技术与工艺分析”“数字化设计和数字化检测技术”等专业主干课程的实验项目,可满足不同阶段和不同层次的实验教学需要。 本书可作为高等院校机械设计与制造、机械设计及其自动化、机械设计与装备、车辆工程、材料成型及其控制等专业本科生的实验教材,也可作为研究生及其他专业人员的参考书或培训教材。
本书是“十二五”职业教育 规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定。本书内容除绪论外,包括机械工程材料、铸造、金属压力加工、焊接、金属切削加工、钳工共计6部分内容。本书注重理论与实践相结合,根据培养目标的需要,共计安排38个有针对性的实训项目.根据知识学习、技能技巧形成的认知规律,实训项目从设备器械的识别、选择、调节、使用人手,到工艺参数的选择、技能的学习训练,使技能的形成由简单到复杂、由具体到综合,逐步深化,从而实现全面素质与综合职业能力的培养。实训项目附有相应的考核标准,以便实训教学与考核。 本书可作为高等职业院校机械类及工程技术类专业的教材,也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。