《人工智能芯片设计》介绍了人工智能芯片相关的基础领域知识,分析了人工智能处理面临的挑战,由此引出《人工智能芯片设计》的重点:人工智能芯片的架构设计、数据复用、网络映射、存储优化以及软硬件协同设计技术等领域前沿技术。《人工智能芯片设计》还讨论了新研究成果,并辅以实验数据进行比较分析,后展望了人工智能芯片技术的发展方向。
本书使用Altera公司的CycloneⅣFPGA器件,由浅入深地读者从嵌入式系统设计的大处着手,玩转软核处理器NiosⅡ。基于特定的FPGA实验平台,既有足够的理论知识深度作支撑,也有丰富的例程进行实践学习,并且穿插着笔者多年FPGA学习和开发过程中的各种经验和技巧。对于希望快速入手嵌入式系统软硬件开发的初学者,以及希望从系统层面提升嵌入式开发能力的学习者,本书都是很好的选择。
本书全面系统地介绍了AltiumDesigner15的功能和操作技巧。为了方便读者直观地理解和掌握,本书将理论与实践相结合,以图解的方式讲解了AltiumDesigner15的应用与操作,在讲解基础知识的同时,配以多种形式的案例进行说明,实现了从零基础到熟练制作电路原理图与PCB的设计理念。另外,本书每章后均配有习题,以指导读者更深入地进行学习。本书从工程的角度出发,介绍了利用AltiumDesigner15开发电子产品应具备的基础知识,包括AltiumDesigner概述、电路原理图的编辑环境、电路原理图元件的设计、电路原理图设计、原理图元件库的管理、层次式原理图设计、电路原理图设计进阶、工程编译与报表生成、PCB的设计基础、PCB的布线工具使用、PCB的布线设计、PCB的后续制作、信号完整性分析和综合实例——U盘电路的设计,详细介绍了AltiumDesigner15的开发方法和设计过程。
本系列是饶雪莉专门为小学生撰写的校园成长励志小说。作者从不同角度出发,用平实的笔触、流畅的创作手法,塑造了12个性格迥异的小学生,阐释了同一段光阴中的一系列成长事件,构成了12个既独立完整又彼此关联的校园故事,道出了万千小学生心中成长的苦恼。作者非常了解小学生的所思所想,她结合自己的教学经验所创作的这套校园成长励志小说语言亲切、故事有趣、人物鲜活,非常具有亲和力,蕴藏着满满的正能量,可以帮助小学生化解亲子隔阂、友情危机、异性困惑、升学压力等成长问题,引导小学生走出心中的迷茫,积极快乐地成长。在家长、老师和同学们眼中,乖巧内向的秋芊就像一只软绵绵的兔子,总是一副毫无防备的样子。然而,秋芊为了实现一个神秘的心愿,决心冲出重重的保护,做一回真正的自己。带给秋芊极大勇气的愿望究竟是什么?
micro:bit是专为K12阶段教育定制的学习工具,在帮助教师、学生快速入门方面,具有很多优势。micri:bit既是一个能够表达创意的微型电脑,又是支持科学探究的数字检测工具;不仅能够驱动小车、制作机器人,也能够作为智能采集装置,设计酷炫的互动媒体作品。 本书共分为上、下两篇。上篇以micro:bit的基础应用为主,介绍如何用MakeCode和Mixly等图形化编程工具给micro:bit编程,也介绍了如何结合Scratch编写有趣的互动作品。下篇则介绍micro:bit的应用,如用Arduino IDE来编程,适合“怀旧”的创客;结合Processing做互动媒体,适合对科技艺术感兴趣的朋友;再如用Python来编写程序,适合高中教师入门,为高中新教材的教学打下基础。本书整理的附录部分也很好值得一读。其一是MakeCode图形编程模块功能参考;其二是精选的10个跨学科STEAM教学案例;其三是Python语言基础,介绍
由刘金、科林·库恩等著的《CMOS及其他先导技术(特大规模集成电路设计)/电子电气工程师技术丛书》概述了现代CMOS晶体管的技术发展,并提出了新的设计方法来改善晶体管性能的局限性。本书共四部分。部分回顾了芯片设计的注意事项并且基准化了许多替代性的开关器件,重点论述了具有更大亚阈值摆幅的器件。第二部分涵盖了利用量子力学隧道效应作为开关原理来实现更陡峭亚阈值摆幅的各种器件设计。第三部分涵盖了利用替代方法实现更高效开关性能的器件。第四部分涵盖了利用磁效应或电子自旋携带信息的器件。本书适合作为电子信息类专业与工程类专业的教材,也可作为相关专业人士的参考书。
本书是原书作者在从事电力电子教学与研究的基础上总结编写而成的。部分(~3章)为PSpice软件的基本功能介绍;第二部分(第4章和第5章)为MATLAB 软件简单功能讲解;第三部分(第6~8章)主要利用PSpice和MATLAB软件对半导体器件特性进行探索,对电子电路和电路系统进行综合分析。本书实例均附带PSpice和MATLAB仿真程序,读者可从机械工业出版社官方网站 cmpbook 的本书相关页面获取配套仿真程序。部分和第二部分适用于刚刚接触PSpice和MATLAB软件并且希望对其进行简单了解的学生和专业人员,第三部分适用于电子和电气工程专业学生及相关专业技术人员。另外,本书可为从事电力电子相关研究和应用的工程技术人员提供参考,也可作为高等院校相关专业学生的教材使用。