本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,是国家精品课程和国家电工电子教学基地教材。全书分为上、下两篇。上篇为电路基础,内容包括直流电路、电路的过渡过程、交流电路及各种电路的分析方法等。下篇为模拟电子技术基础,内容包括半导体二极管、三极管和场效应管,放大电路基础,功率放大电路,集成运算放大器,负反馈放大电路,信号的运算、处理及波形发生电路,直流电源等。本书内容简明,立足应用,并配套出版习题解答和实验指导,还为任课教师免费提供多媒体电子课件。
本书精选了经典宋词300首,附有解析、注释。用于宋词爱好者。 n都来此事,眉间心上,无计相回避。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。月上柳梢头,人约黄昏后。人有悲欢离舍.月有阴睛圆缺,此事古难全。长恨此身非我有,何时忘却营营。两情若是久长时,又岂在,朝朝暮暮。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。杏花疏影里,吹笛到天明。零落成泥。 n
《自卑与》是阿德勒思想体系的总纲,是一本让聪明人读懂自己和这个世界的经典著作。阿德勒认为,自卑普遍存在;人类生而自卑;自卑和自卑的补偿性是人类个体和整个文明的动力源;人可以追求卓越、超yue自卑,创造另一个自我。书中他从个体心理学的角度,用大量的实例,以通俗生动的语言,从各个维度去探讨生命的意义,阐明了人生意义的真谛,帮助人们解开自卑情结,构筑强大内心,正确认识自己、对待他人,更好地建立人际关系、融入社会生活。 对所有人来说,《自卑与》都是一部不可不读的经典心理学读物
本书是高等职业教育电类在线开放课程新形态一体化规划教材。 本书根据江苏省高校品牌专业建设项目和江苏省高水平高等职业院校建设项目要求,结合编者多年的课程教学改革经验,在结合电子设计竞赛和企业典型案例的基础上进行编写。全书共分4章:章为了解PCB及其设计步骤,概要介绍PCB设计系统、PCB相关术语和设计PCB的基本步骤;第2章以全国大学生电子设计竞赛复测赛题为原型,重点介绍原理图和PCB设计的基本方法;第3章结合企业典型案例,重点介绍元件的封装设计及复杂电路图绘制的技巧;第4章为层次原理图设计实战,主要进行4端口串行通信板的设计。 本书以培养技术技能型人才为目标,遵循够用为度的原则,以教、学、做合一的理念贯穿全书,从培养学生的操作技能出发,结合实际工程项目,围绕必要的知识点和相关职业能力展开讨论,实用性强。
本书是高等职业教育电类在线开放课程新形态一体化规划教材。 本书根据江苏省高校品牌专业建设项目和江苏省高水平高等职业院校建设项目要求,结合编者多年的课程教学改革经验,在结合电子设计竞赛和企业典型案例的基础上进行编写。全书共分4章:章为了解PCB及其设计步骤,概要介绍PCB设计系统、PCB相关术语和设计PCB的基本步骤;第2章以全国大学生电子设计竞赛复测赛题为原型,重点介绍原理图和PCB设计的基本方法;第3章结合企业典型案例,重点介绍元件的封装设计及复杂电路图绘制的技巧;第4章为层次原理图设计实战,主要进行4端口串行通信板的设计。 本书以培养技术技能型人才为目标,遵循够用为度的原则,以教、学、做合一的理念贯穿全书,从培养学生的操作技能出发,结合实际工程项目,围绕必要的知识点和相关职业能力展开讨论,实用性强。
本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,是国家精品课程和国家电工电子教学基地教材。全书分为上、下两篇。上篇为电路基础,内容包括直流电路、电路的过渡过程、交流电路及各种电路的分析方法等。下篇为模拟电子技术基础,内容包括半导体二极管、三极管和场效应管,放大电路基础,功率放大电路,集成运算放大器,负反馈放大电路,信号的运算、处理及波形发生电路,直流电源等。本书内容简明,立足应用,并配套出版习题解答和实验指导,还为任课教师免费提供多媒体电子课件。
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《国际法(第三版)》的主要特色是:在体系内容科学合理的基础上力求论述简明;在重点论述国际法基本知识、基本理论、基本制度的基础上研究国际法的新问题和新趋势;注重结合国际法律文件和典型案例进行理论联系实际的分析;注重结合中国实际,将推动国际法治与中国法治的良性互动联系起来进行理性思考。为便于学生阅读及课下复习,《全国高等学校法学专业核心课程教材:国际法》在每章前安排“导语”引导学生进行该章的学习,在每章后安排“复习思考题”、“法律文件”、“阅读书目”以及“典型案例”引导学生进行思考和总结。 《国际法(第三版)》可作为高等学校法学专业的教科书,也可供其他专业和对国际法感兴趣的社会读者使用。
《国际法(第三版)》的主要特色是:在体系内容科学合理的基础上力求论述简明;在重点论述国际法基本知识、基本理论、基本制度的基础上研究国际法的新问题和新趋势;注重结合国际法律文件和典型案例进行理论联系实际的分析;注重结合中国实际,将推动国际法治与中国法治的良性互动联系起来进行理性思考。为便于学生阅读及课下复习,《全国高等学校法学专业核心课程教材:国际法》在每章前安排“导语”引导学生进行该章的学习,在每章后安排“复习思考题”、“法律文件”、“阅读书目”以及“典型案例”引导学生进行思考和总结。 《国际法(第三版)》可作为高等学校法学专业的教科书,也可供其他专业和对国际法感兴趣的社会读者使用。
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