《金属学及热处理/普通高等教育“十三五”规划教材》内容包括金属的力学性能、金属学基础理论、热处理原理与工艺、金属材料四个部分，共10章。金属的力学性能介绍了金属材料的主要力学性能指标；金属学基础理论介绍了金属的晶体结构、纯金属的结晶、二元合金相图、铁碳合金相图、金属的塑性变形与再结晶理论等内容；热处理原理与工艺介绍了热处理的基本原理及常规的热处理工艺；金属材料部分介绍了工业用钢、铸铁、有色金属及合金。《金属学及热处理/普通高等教育“十三五”规划教材》内容贴近当今外生产实际，应用性和实用性较强。《金属学及热处理/普通高等教育“十三五”规划教材》可作为高等院校冶金、材料类专业的教学用书，也可供有关科技人员参考。
内容包括分散体系、化学热力学基础、化学反应速率和化学平衡、物质结构基础、化学分析和无机及分析化学模拟试题与参考答案、无机及分析化学研究生入学模拟试卷与参考答案等共11章，16套试题与参考答案。根据学科发展和农林院校改革与考研的需要，将版的内容概要改为基本内容框架图和重难点概要，真正做到加强基础、突出重点。修改、补充了部分例题、练习题和考研模拟试题，练习题的选择除了强化基本理论和基础知识外，还兼顾实用性、研究性和启发性。以激发学生的学习兴趣。通过大量涉及内容广、类型多、技巧性强的习题及解答，揭示了无机及分析化学的解题方法，解题规律和解题技巧。为了满足不同层次读者的学习需要，本书还收集、编写了研究生入学考试模拟试题及参考答案。提供调整后研究生入学考试的基本范围和要求。
为适应中等职业教育改革和发展的需要，在人才市场调查和职业能力分析的基础之上，突出职业教育特色，以企业需求和学生的发展为目标，编写本教材。 具备一定的系统性和完整性。 充分考虑到了与《焊接技能训练》等其他课程的配合关系。 坚持“必须”和“够用”的原则，教材深度、难度适当；充分体现“四新”方面的内容，体现教材的 性。 与职业技能鉴定要求相衔接。 教材内容尽可能使用图片、照片、表格等形式，做到图文并茂、生动形象。 本课程以理论阐述为主，以单元——任务的形式编写， 清晰、 具有条理性，便于教学和知识查阅。 教材任务后面附有练习题，便于学生对教学内容的巩固和掌握。
在本书中，作者就中国崛起中的“大国文化形象”和“文化强国”中的关键问题，进行了多层次的深度对话，力求能够对这些问题亮出底线，对疑难进行辩驳，对西方的妖魔化加以鞭笞，对文化虚无主义和文化自卑主义加以批判，从而力求为新世纪的大国文化形象的建立厘清地基重建国魂。
无机非金属材料科学是研究无机非金属材料的成分和制备工艺、组织结构、材料性能和使用性能及它们之间相互关系的科学。无机非金属材料主要包括玻璃、陶瓷、水泥和耐火材料等。本书共二十章，较详细地讨论了上述四种材料的结构、性能以及制备工艺，并扼要地介绍了几种材料的新发展动态。本书取材丰富，理论联系实际。
全书约22万字，是在当前我国大力推进生态文明建设的背景下，基于生态文明教育的复杂性、多学科性和多领域性，由不同学科和专业领域的专家学者共同编写而成，旨在推广生态文明教育的先进思想，宣传、研讨生态文明的新理念、新措施。本书稿分为上、下两篇：上篇为理论篇，包括四章，对中国生态文明教育的现实背景、历史发展、理论内涵和实践模式进行了全面梳理；下篇为实践篇，包括四章，详细介绍并分析了当下生态文明教育在学校、社区、奥运会举办中的具体实践。
为适应中等职业教育改革和发展的需要，在人才市场调查和职业能力分析的基础之上，突出职业教育特色，以企业需求和学生的发展为目标，编写本教材。 具备一定的系统性和完整性。 充分考虑到了与《焊接技能训练》等其他课程的配合关系。 坚持“必须”和“够用”的原则，教材深度、难度适当；充分体现“四新”方面的内容，体现教材的 性。 与职业技能鉴定要求相衔接。 教材内容尽可能使用图片、照片、表格等形式，做到图文并茂、生动形象。 本课程以理论阐述为主，以单元——任务的形式编写， 清晰、 具有条理性，便于教学和知识查阅。 教材任务后面附有练习题，便于学生对教学内容的巩固和掌握。
全书共分7章。章为非线性系统控制概论，第2章为基于算子理论的控制系统设计基础，第3章为基于鲁棒右互质分解和PI控制的鲁棒跟踪控制，第4章为基于鲁棒右互质分解和滑模控制的鲁棒跟踪控制，第5章为基于鲁棒右互质分解与算子理论观测器的跟踪控制，第6章为基于算子理论的液位系统控制研究，第7章为基于算子理论的故障诊断与优化控制研究。所有的结果都是作者近几年的研究成果。
本书立足于指导、服务直流互感器现场检测的顺利开展，在阐述常用直流互感器原理、直流互感器试 验及标准依据的基础上，有针对性地介绍了直流互感器检测的关键技术与设备，并进一步给出了直流互感器检测的实例与分析。 本书对供电企业、电力科学研究院工程技术人员开展直流互感器现场检测具有的理论、实践价值。
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营造一个安全、平和的生产环境，需要全体员工的共同努力。然而许多员工，由于文化水平的局限、安全知识的匮乏和安全意识的淡薄，导致违反劳动纪律和违章操作等现象时有发生，轻则损害身体和健康，重则失去宝贵的生命。尤其让人痛心的是，这其中许多人既是事故的受害者，又是肇事者……这些血的教训警示我们，要让全体员工，是一线的操作工人学会基本的、常用的安全知识，具备足够的安全意识，掌握必要的安全技能。 连雪山编著的《企业常见事故预防要点》详细介绍了企业中常见的事故，如机械伤害、高处坠落、触电等，以及这类事故发生的原因、应采取的应对措施。
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