曾国藩,没有显赫的家世,天赋堪称晚清同时代大人物当中*差,却官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士,在复杂的时代变局中超越众人,成就*,被誉为大清 中兴*名臣 ,且*后全身而退。他的人生经历,无论是过去还是现在都给人以特别的启示。 他出身平常,家族五六百年没出过秀才,可谓典型的小镇青年。 他智商平常,考了7次才中秀才,却以笨功夫成功通了科举之路,顺利翰林院。他一生崇尚笨拙,以扎实而非机巧取胜。 他踌躇满志京,面对全国精英,发现自己见识狭隘、观念鄙俗,陷自卑和焦虑。三十而立,他立志学做圣人,研读经典,广交朋友,提高自我管理能力,在京期间飞速升迁。 他善于把握机会和创造机会,天下大乱之际,一介书生独创湘军,统率群雄。对抗太平天国,屡战屡败,甚至两次投江自尽,多次深陷绝境。47岁
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在韩国,考*名校,就意味着获得了通往更好的工作机会、更强的人脉资源及优质的婚姻门票。因此,数以万计的家长陷焦虑中,他们想尽各种办法,在教育方面加大投,对子女施加压力,以期在这个崇尚精英的社会中,让孩子出人头地,高人一等。 本书作者李柳南是韩国首尔一所知名小学的校长,也是出色的教育专家,家长们挤破头都想把自己的孩子交给她带。她的儿子在全校排名前三,女儿就读于知名女校,所有人都羡慕她事业与家庭双成功,她也沉浸于 一级教师 一级妈妈 的满足感中。 然而有一天,读高三的儿子突然拒绝去上学,读高二的女儿也始逃课。两个乖巧的孩子,竟然在一瞬间拒绝所有的学习,每天关在房间吃、睡、玩游戏、看电视,而且视她为仇敌,彻底拒绝和她沟通 究竟是哪里出了问题呢? 经历了痛苦反思的十年,李柳南