《小说之神》 小说没有销路、性格沉闷的高中生作者一也的班里来了一位特别的转学生 诗止，她外貌出众，性格开朗，颇有人缘，创作的小说畅销，整个人充满光芒。看起来与一也不会有交集的她因为出版社的安排，开始和一也共同创作小说，在两个人就创作理念进行争论时，诗止说她可以看到小说之神 小说之神是什么？看到小说之神是怎么回事？两个人合作的小说又将走向哪里？ 小说之神 读你的故事上 高中生作者一也和诗止合作创作的小说终于得以出版，但是反响平平，这使一也对于写作的意义产生了怀疑。一也的学妹秋乃见到曾经颇具写作才华的朋友，但是朋友却说她现在已经不再写作了，原因竟然是 ？因为热爱小说而聚集在一起的高中生在经历着怎样的思索与挣扎？ 小说之神 读你的故事下 诗止和一也合作的小说写作陷入困境。这时，一也令人
《咬秋》以一个孩子的口吻，讲述了生活在江南水乡一个普通家庭庆祝立秋节俗的故事。 一大早，“我”就被爷爷叫醒，一起去集市上买肉。大伯、大姑、小姑他们全都回来了，大家一起忙着准备一顿丰盛的立秋盛宴。小姑在池塘边洗菜；奶奶坐在大木盆里采菱角；“我”和哥哥姐姐们摘葡萄、打小枣、钓河虾；厨房里，大伯、大姑等人忙着炒菜煮汤……吃过大餐之后，一家人聚在庭院里吃西瓜。立秋这天要用特殊的方式吃西瓜，这样才能牢牢地咬住凉爽秋天的尾巴，这就是——咬秋。 《咬秋》用细腻饱满的画面，充满童真的语言，让孩子看到一个温馨的节俗故事；用设计精巧的互动立体工艺，让孩子更真切地走进那个江南的小小庭院，享受立秋的丰收田园；用亲人之间生动细致的生活场景，让孩子从中感受到中国人美好的传统，深入骨髓的家庭观；用丰富多彩
《我好想再遇见你》是一本充满阳光且有悲悯情怀的少年散文集，书中收录了《冷暖自知》、《小打小闹的生活》、《刹那间，我发现了自我》、《那一刻，我们的心在一起》、《人像速写》、《独痴南昆安裴智》、《公车上的面孔》、《那一瞬的心事》、《老人的笑容》、《屈原问路》、《南丁格尔的足迹》、《海伦凯勒的脚印》、《发现哥伦布》等文章。
《小学生行为习惯养成读本（全12册）》以小学生的日常生活、学校生活为主，穿插一些童话故事，以图画故事的形式讲述了一个小学生在这个阶段应该了解和培养的各种行为习惯、修养、道德和品质，共包括12个分册和主题：1.自信-我是的；2.坚持-这次没考好，我会再努力；3.感恩-谢谢你，我真幸福；4.领导力-不一样的班干部；5.自制力-管好自己，我能行；6.公共道德-有规则才够好；7.文明语言-说脏话一点儿也不帅；8.积极肯定-和伤心说再见；9.好习惯-好习惯让我变超人；10.爱-我爱你，狗狗；11.勇气-我也可以很勇敢；12.分享-快乐要分享，分享更快乐。
吴瑞甫通过对中西医理论和诊疗技术的对比，列举了中西医学之特点，并提出自己的见解。如认为西医治病，重在辨病，用药多偏于局部，是重病之标；而中医则重辨证，用药多审证求因，重在病之本。又如考天时之变，察脏腑之偏，此中医之所长；而西医之较精于中国者，曰手术，曰切开术，曰卫生，曰清毒法，曰检查霉菌，曰注射，此皆我国医者所应学习的。于是发愤探索，力求汇通。籍以适应形势之要求，医术之提高。欲熔铸中西学说，冶为一炉。本书由民国名医吴瑞甫所著。他汇通中西医学，对温热病的病因、病机、症状表现、诊断方法及治疗等进行了阐述。全书共八卷，反映了吴氏精研岐黄之术，汇通中西医学的学术思想。
本书采用文字表述-图像解析的描述方式对脊柱治疗后的影像评估进行了描述。第一部分（文字表述）至关重要，讨论了脊柱疾病接受何种治疗（介入治疗或手术治疗）以及所采用的入路方式。术后采用何种放射学及神经放射学诊断技术进行评估。第二部分（图像解析）包含大量的插图，这些图片来源于多个治疗中心、在各自领域内享有盛名的权威专家，对骨科医生提高自己的操作技能有很好的指导作用。
