陈磊（笔名：混子哥）领衔的半小时漫画团队仅仅通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，就捋清了《水浒传》错综复杂的人物关系和故事脉络——七个好汉是核心，人物故事全厘清！鲁智深，水浒“顶流”好汉，性直口快真豪侠，锄强扶弱人人夸！林冲，从“猫猫头”进化到豹子头的故事，场场都是经典！武松，原著一百回，十回都是他。就干两件事：为哥哥报仇、为自己报仇！卢俊义，梁山战力天花板，为梁山屡立奇功；梁山大聚义，集齐108好汉，团战正式开始！《水浒传》就是你方唱罢我登场的“珠串式”结构，只要记住七个核心好汉的人物性格和故事情节，就能串起全部《水浒传》人物和故事！翻开本书，在哈哈大笑中速通《水浒传》！

《水浒传》梁山好汉们的故事，早已家喻户晓，就是不识字的老人也能讲几段。打虎英雄武松、憨厚的李逵、讲义气的宋江、粗鲁的鲁智深、大军师吴用、爱妻子的林冲、仗势凌人的高俅 于是武行者、花和尚、智多星、豹子头、霹雳火、拼命三郎、浪里白条、混世魔王等都活在我们生活的四周了。本书为《水浒传》的精编白话版，极好地保留了原著的神韵和气势。

《水浒传》具体而生动地描写了以宋江为的农民起义发生、发展直至失财的整个过程，揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象，形象地揭示了封建社会 官逼民反 的客观真理和农民起义失败的内在原因。 作家出版社在1953年建社初期，很早出版的图书中就有《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》四部古典名著。是新中国以来出版很早、也是很有影响的版本之一。该四部名著，我们从繁多的版本中，选择了很能体现著作精髓的版本，分别为：《红楼梦》（程乙本）、《水浒传》（容与堂本）、《三国演义》（毛评本）、《西游记》（世德堂本），邀请中国社科院专家精心勘校、注释，近二百张绣像插图，力求成为读者阅读的优选版本。

《水浒传》是我国传统古典名著之一，自问世以来广为流传，影响巨大。尤其是其中的108位英雄人物以其各自鲜明的特征深受读者喜爱，历史上为他们绘画作传者不乏其人，以陈章侯的《水浒叶子》知名，稍显遗憾的是《水浒叶子》为黑白素描图，在如今看来略显单调。为此，我们选取了收藏于南京图书馆、清初年间民间艺人张琳所绘《水浒传人物图像》和日本江户时期有 浮世绘鬼才 之称的歌川国芳所绘《浮世绘水浒人物图》共176张彩绘图，并为每一位人物作一小传，增加评点注释，勒为一书。本书集阅读与欣赏、文学性与艺术性为一体，既可方便现代人阅读这部经典名作，亦可作为国学亲子读物。一部经典，两个国度，带你领略一场快意江湖的 水浒 之旅。

《水浒传》梁山好汉们脍炙人口的故事，早已家喻户晓，就是不识字的老人也能讲几段。打虎英雄武松、憨厚的李逵、讲义气的宋江、粗鲁的鲁智深、大军师吴用、爱妻子的林冲、仗势凌人的高俅 于是武行者、花和尚、智多星、豹子头、霹雳火、拼命三郎、浪里白条、混世魔王等都活在我们生活的四周了。此改写本保留了原著的神韵和气势。

??贞观二十二年，玄奘重回大唐已三载有余，在李世民的扶持下，建弘福寺译场得传万卷佛法。? ??当此时，贤臣相继离世，年迈的皇帝数次提出要玄奘还俗佐政的要求，却都被他婉言谢绝。二人数度长谈，论生死、佛法甚至权谋……无所禁忌，太宗将玄奘视为挚友。直至离世，太宗一生?的心里话只说给了玄奘。? ??李治即位后建立了多所道观，对佛门却是明里褒奖暗里限制。玄奘为保存佛国的梵本，力促修建大雁塔。塔落成后，长安佛学更加隆盛，络绎不绝的外国学僧来到长安游学。玄奘毕生醉心于此，得见佛学盛世可谓满足至极。但李治对佛教的限制愈多，在释道辩论、寺庙的修建中偏向道教，暂停翻译经文，破制迎武后……玄奘在皇帝的步步贬抑中，又将如何求索、弘扬佛学智慧？? ??19年 56个国家 110个城市 1335卷经文 5万里路=玄奘西行。新兴的大唐王朝、马

《虹》以家庭历史的方式叙述自耕农布朗文一家三代人的婚恋故事，体现了三代人对理想人生的追求。代人汤姆与波兰寡妇莉迪娅的婚姻虽成功，但趋于平淡，文化与心理上的差异使他们时时激起爱与恨的火花；第二代人安娜和威尔缱卷于两性生活，但后来越来越觉得精神空虚，越来越想知道两性之外还有什么；第三代人厄秀拉勇于追求和谐完美的两性关系，她与波兰血统的英国军官安东·斯克列本斯基经历热恋之后终因缺乏精神上的和谐而分手。《虹》一方面通过一家三代人的生活经历叙述了英国从传统的乡村社会到工业社会的历史进程，另一方面又探讨了通过改善两性关系以挽救人类社会的可能性。《虹》以其惊人的历史广度和深度，成为英国现代主义小说中最重要的作品之一。

《浮士德》是一部长达12111行的诗剧，一部共二十五场，不分幕。第二部共二十七场，分五幕。全剧没有首尾连贯的情节，而是以浮士德思想的发展变化为线索，以德国民间传说为题材，以文艺复兴以来的德国和欧洲社会为背景，描写了一个新兴资产阶级先进知识分子不满现实，竭力探索人生意义和社会理想的生活道路。