本书是戴敦邦老师用近一年的时间,倾全力,绘制的纪念辛亥革命一百周年的人物巨著。此书不仅在人物的造型刻画方面做到了出神入化。而且,在体现人物精神的同时,对画面的配景也做到了精益求精。此书是戴老师近年来创作作品中的经典之作。
中国古代传统绘画艺术博大精深,源远流长,占装人物画是其中一个重要的组成部分,深受广大人民群众的喜爱。从古到今有许多画人物画的大家、名家,如顾恺之、顾闳中、梁楷、仇英、陈洪绶、任伯年、徐悲鸿、张大干及现代名家刘继卣、程十发、范曾、刘旦宅、戴敦邦等,他们的作品都可以作为初学者学习的范本,通过临摹掌握传统的技法精髓,逐步过渡到自由创作的境界。孙建东的这本《写意人物画法》将让你你学习到各种写意人物画的技法,书中论述了中国人物画的历史,演绎了画人物的写意技法,展示了画写意人物的百态,本书还收集了大量人物画作品的范本,是一本很不错的学习参考书籍。
8开全彩印108页。收入唐五代及两宋人物名画多幅,包括《步辇图》、《捣练图》、《簪花仕女图》、《宫乐图》、《高逸图》、《韩熙载夜宴图》、《八达游春图》、《神骏图》、《听琴图》、《采薇图》等,部分局部放大。
古人学画,以临摹为入门的基础。六朝谢赫便把“传移模写”列入六法之中而告诸后世。历史上大凡名家,莫不精通传统,尔后出神入化,始成自家风格,他们是深知“传移模写”的价值的。当然其中也不乏陈陈相因者,越临越死,掉进古人窠臼不能自拔,这种人的临法,可称之为“死临”,不得画之活法,不通事物的道理。绘画必须向自然学习,同时也必须向名家学习。所谓活法,便是通过临摹去体会名家观察自然的良苦用心,去学会观察对象和表达对象。从这个意义上看,“临摹”也是一种“写生”。我们编选这套《中国画摹本》丛书,拟编入山水、花鸟、草虫、飞禽等内容,请各方名家提供画稿,目的就是要向读者提供良好的学习范本,以便日夜体察,有所长进,以成就自己的绘画事业。
肖像画技法,ISBN:9787806013144,作者:(美)雷切尔·沃尔夫编著;王健敏译
工笔人物画是以线为根本造型手段的,形以线而立,神因线而传。线是中国画的命脉。线描也称为白描,是指不着色而完全用线建构艺术形象,有时略配以淡墨渲染。
本书从理论和具体技法上对中国人物画之一兼工带写人物画作了较全面系统的阐述,通过图文并茂的形式体现兼工带写人物画的传统和当代语言图式的推进,彰显兼工带写人物画融合各种新技法、新观念的特色。读者按照书中技法进行临摹、写生、小品创作练习,能迅速有效地掌握、提升兼工带写人物画技法。书中配有大量国画图例,可供临摹、借鉴。本书雅俗共赏,不论是高等院校美术类学生,还是各类美术群体、培训机构,都可以拿来作为理论学习和技法训练的参考。
本书为著名画家戴敦邦先生关于《红楼梦》绘画创作又一力作。它以稿本、眉批、札记的形式向读者披露他多年创作《红楼梦》绘画的心路历程,充分反映了他严谨、科学的创作态度和深厚的艺术造诣,是广大读者,尤其是美术爱好者及从事艺术者学习临摹的范本。
《国画名师指导——谭述乐写意人物技法》是“国画名师指导”系列中的一本,由画家与教育学者谭述乐编写。全书共6章,包含了人物线描方法、五官绘制、身体绘制及人物创作等绘画教学内容。书中汇集了人物形态、服饰及人物创作的范本,并以详细的图例和文字对其中的技法和技巧进行了讲解。《国画名师指导——谭述乐写意人物技法》还附赠1张DVD教学光盘,包含了典型案例的教学录像、典型素材和范例效果欣赏文件。《国画名师指导——谭述乐写意人物技法》图例丰富,讲解细致,步骤清晰,对于正在准备提高国画写意人物绘画修养和技法的读者来说是一本不错的教程和临摹范本。
《任薰、任颐水浒人物图合册》是从一百零八将的人物绣像中分离出来的,明显可以看出与陈洪绶《水浒叶子》的渊源关系。
学习美术,是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准,而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。本书是“美术教学示范作品”系列之一,该书由专业画家精心打造,书中收集了大量有关于人物线描画的作品的范本,对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。
“名画再现”丛书共13册,分别按时代和中国画的表现内容进行分类成册。每册图书均以图文并茂的形式,分别展示了中国历代不同时期山水画家、花鸟画家、人物画家的经典作品,为读者提供了一套可鉴可赏,可学可藏的大众精品图书。
吴光宇先生离开人世已经十七个年头了,在世之际,门庭红火,车水马龙,堪称一代名士。先生的品格刚直不阿,感情丰富,性格豪放。这些本体的素质都涵蓄在朴厚寡语,流露于笔情墨趣。他的重彩人物画,别具一格,线描和色彩浑然一体,形成画面的整体美。线描是中国画表现形式的重要组成部分,它不仅是造形的手段,而且也是表现内容抒发情感的艺术手段,是独立的艺术技法。先生的线描笔法不受自然物象形体的拘泥,而是对客观物象的强烈感受,是意象的抒发。