谢尔盖 拉赫玛尼诺夫1873年出生在俄罗斯诺夫哥罗德的奥涅加，1943年卒子美国洛杉矶。虽然早在圣彼得堡和莫斯科音乐学院读书期间他就已经显露出自己天生就是一位杰出的钢琴家 他的钢琴教授包括亚历山大。季洛济和尼古拉 兹韦列夫，但他更喜欢师从阿连斯基和塔涅耶夫学习作曲。 正如他的钢琴小品集（Op.3） 其中第二首便是著名的《升c小调前奏曲》 和他的歌剧《阿连科》所展示的那样，年轻时的拉赫玛尼诺夫就已经有了自己独特的风格，而且他还因歌剧《阿连科》获得了1892年莫斯科音乐学院的金质奖章。在他的交响曲于他24岁那年首演失败之前，他的音乐创作可谓源源不断。 交响曲的首演失败以及报界对这部交响曲的恶评严重摧毁了拉赫玛尼诺夫的信心，他整整三年无法进行创作。在催眠师尼古拉.达尔的治疗下，他不但从极度的压抑和自信心丧失

《c小调第二钢琴协奏曲》是俄罗斯的作曲家、指挥家及钢琴演奏家拉赫玛尼诺夫成功的代表作之一。作品完成于1901年。这部作品明朗、真挚、完整而深刻，音乐中洋溢的热情和力量，反映了当时新兴的俄国资产阶级知识分子的精神状态，也显示了拉赫玛尼诺夫音乐创作中的浪漫主义风格，确立了他当时的影响和地位。

《钢琴速成教程（套装上下册）》共分上、下两册，每册十八课，内容针对性强、入门快、编创量大、适用面广，技术环节层层相扣，作品类型丰富。作品既包括完整地选编部分古今中外的名家名作；又包括编者根据教学的需要改编的名家名作；还包括根据喜闻乐见、耳熟能详的歌（乐）曲，改编、创作的作品，或编者创作的作品。同时，在每册的最后一课增加十余首旋律优美的作品，供师生灵活选用。

钢琴是一件外来的西洋乐器，“弹奏钢琴”英文称之为“Play Piano”。这个Play也可翻译成“玩”，既然是玩，那就要开开心心地玩，痛痛快快地玩嘛！按中国北方话讲：“要在钢琴上找乐子”。 基于“要在钢琴上找乐子”以及“要找更多、更大的乐子”这个想法，作者在教琴之余，收集、整理和编写了一批共二十多首由中外名曲所改编的钢琴六首联弹作品。衷心希望能给广大幼儿园的可爱的孩子们带去金色的快乐的童年；希望能给众多的大、中、小学就读的同学们和辛勤工作的上班族们带去休闲和放松；希望能给尊敬的离退休老同志们带去欢乐和幸福的晚年……总之一句话：希望大家“快乐地弹琴！在弹琴中获得快乐。”！ 本着“老少皆宜”和“深入浅出”的原则，我们尽量选择和编写易懂、易学、易掌握的中外著名钢琴小品。

钢琴基本练习有很多种，这本教材仅仅选编了一些常用的音阶类练习。这些练习虽然曾经出现在各类教材中，但是一直没有被集中编订成册，在教学中使用起来很不方便。目前，我国学习钢琴的人越来越多，而且水平也越来越高，随着对学习钢琴有更大的兴趣和更高的要求，不少人学到的程度后，会面临基本练习该练些什么及如何练的问题。而在一些学习条件较好的地方的学生，常常也不是很明确这些基本练习的弹法，所以编写了这本教材用于参考。 需要说明的一点是，这里所编音阶并不针对初学者，所以，在指法上也就没有逐个音符去标注出来，而只是给予必要的提示，相信这些提示已足够了。另外，有个别地方的指法是比较灵活的（如双三度），弹奏者可以根据自己的手的条件作出选择。另外，这里只编写了常用的大小调音阶，其它不常用的音阶（