![嗓音训练手册 [美]理查德·奥尔德](http://img3m3.ddimg.cn/53/4/11771515853-1_l.jpg)
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日本学研社重点产品，通过看图玩游戏的形式进行音乐启蒙的导入教育。本选题分为三个系列：节奏学习、音符学习及音乐小卡片四个部分，总计23本。该选题在日本幼儿音乐教育领域中具有很高的声誉。
冯仲华教授是我国著名的作曲家、资深指挥家。数十年来他以极大的热情创作了大量的合唱作品，也精心改编了许多中外名曲，为广大合唱音乐爱好者和专业、业余合唱团以及众多的大专院校师生歌咏团体包括少年儿童奉献了丰富多彩的演唱曲目。在建设我国社会主义精神文明的伟业中，做出了宝贵的贡献。
《美声发声方法教与学手记》为作者淳于金章根据其跟随前中央歌剧院首席男高音王信纳先生学习美声唱法和发声教学法18年的学习和教学实践中的心得笔记整理而成，讲述了喉咙与喉头、声带与音源、打开与放松、呼吸与气息、共鸣与位置、混声与换声、关闭与高音、面罩共鸣与头腔共鸣等18个问题。作者观点鲜明，行文简明，一目了然。书中任何一篇，甚至一段既可独立阅读，又与其他篇章段落相融共生，且不乏大胆质疑。不管是偶尔一读，还是逐一品味，都会使学唱者和教唱者爱不释手。
室内合唱声部要求非常严格，每个声部都要清晰、透彻；声部之间要求平衡，每个声部的音乐线条几乎都是独立进行；声部之间是一种纯音程的关系。 演绎室内合唱时的音色是在高位置下的和谐统一。它讲究声音的共鸣点小，清晰度高。这样可以充分体现室内合唱作品声部均衡的和谐美，和声变换形成的和声色彩美。 作为室内合唱作品，大部分用无伴奏合唱形式表现；有钢琴伴奏的室内合唱作品，则要求钢琴伴奏部分必须有独立的艺术表现。 演唱室内合唱作品需要长期而有规律的练习才能形成合唱的美好感觉。它首先需要合唱团的每一位成员在意念、感觉和情感等方面融到一起，在指挥严格正确的要求下，再形成合唱团全体的真正和谐，从而达到共同创造合唱声音的共振效果，这种效果不是以音量大和人数多所能达到的，是一种纯正的物理声响学原理
本总谱可供电声乐队在记谱编曲时使用。书中详细介绍了鼓谱常用记号，吉他六线谱常用记号，以及基本的速度，基本力度以及电声乐器的音域等等资料。
