建安二十四年（公元219年）春，曹操在汉中边境斜谷与刘备僵持许久无功，屡战屡败，只好在刘备步步紧逼的追击下，退出汉中北撤。其间主簿杨修被曹操以惑乱军心之罪斩首，司马懿升至长史。刘备进位为汉中王。关羽大败曹仁，攻取襄阳，军至樊城。曹操令于禁解樊城之危，命庞德为先锋。庞德造一口棺材，抬赴樊城。关公与庞德战百余回不分胜负，庞德一箭射中关公左臂，于禁恐其夺功，鸣金收兵。当时遇上山洪暴发，关羽水淹于禁所统帅的七支曹军援兵。包围樊城。于禁投降，庞德被擒不降而死。曹操派遣徐晃领军救援曹仁，同时和孙权达成短暂联盟。关羽夺取樊城之时，徐晃大败关平、廖化。孙权拜吕蒙为大都督，夜袭荆州。荆州守将傅士仁、糜芳等投降孙权。关羽从攻取樊城的战场上撤下后，攻打荆州。荆州土人皆无战心，关公败走麦城，廖化向上庸

《水浒传》者，发愤之所作也。盖自宋室不兢，冠履倒施，大贤处下，不肖处上；驯至夷狄处上，中原处理，一时君相，犹然处堂燕雀，纳币称臣，甘心屈膝于犬半已矣。施、罗二公，身在元，心在宋，虽生兀日，实愤宋事。是故愤二帝之北狩，则称人破辽以泄典愤；愤南渡之苟安，则称灭方腊以泄其愤……

《水浒传》的第一个日文译本是《通俗忠义水浒传》，由著名学者冈岛冠山据李卓吾百回评点本编译，于宝历九年（1759）出齐。宽政二年（1790），丢甩道人又补译二十回作为“拾遗”录于书后。当时日本正处于江户时代文化发展最为繁荣的时期，因编译《三国演义》而形成的“军谈”文学方兴未艾，所以《水浒传））的编译再一次对日本文坛产生重大影响，当时出现了一批取材于日本历史而模仿《水浒传》形式创作的作品，如建部绫足的《本朝水浒传》、仇鼎山人的《日本水浒传》、伊丹椿园的《女水浒传》、振鹭亭的《伊波吕水浒传》、山东京传的《忠臣水浒传》等，其中，以泷泽马琴的《南总里见八犬传》最为著名，为广大日本读者所熟知。由曲亭马琴、高井兰山合译的《新编水浒画传》是继《通俗忠义水浒传》之后出现的又一个新的《水浒传》译本。它于

本书是山水画真作。作者根柢既固，辄每岁三出游。两浙佳山水，西之天目、径山，东之天台、雁宕，皆几案衣带间物耳。更谒玄岳，上峨眉，穷流沙，下西番，搜讨形胜，一寄於画。尤爱黄山奇境，常诵梅清诗句：“晶光倒转千芙蓉，孤月隔在天都东。”画黄山图数十本，不写伟峻老干之异松，胥为惊人动魄之云山。

The writings of Chinese early thinkers have influenced all facets of Chinese culture and society, from education to art, from politics and warfare to mon etiquette. The popular ic book artist TSAI CHIH CHUNG has faithfully brought the wisdom of these classics to life with his uniquely charming illustrations. This series on Traditional Chinese Thought features the great thinkers of Chinese histroy, including: Confucius, the sage of harmonious living Laozi, the Daoist sage of natural living Zhuangzi, the Daoist sage of freedom and spontaneity Sunzi, the sage of winning without warring Zen masters, the sages of living in the moment TSAI CHIH CHUNG first came to prominence through his award-winning animated movies and his immensely popular daily ic strips. When he turned his hand to the classics after a prolonged period of selfeducation, they were acclaimed by critics and shot to the top of the bestsellers lists. Hiooks have been published in America by the renowned publishers Princeton University P

《踏歌图》，绢本，水墨设淡色，纵191。8厘米，横104。5厘米，故宫博物院藏。 此作是马远的传世名作。此图近处田垅溪桥，巨石踞于左边一角，疏柳翠竹掩映，有几位老农边歌边舞于垅上。中段空白，云烟迷漫，似乎山谷中还有蒙蒙细雨。远处奇峰对峙，宫阙隐现，朝霞一抹。整个气氛欢快、清旷，形象地表达了“丰年人乐业，垅上踏歌行”的诗意。 踏歌是民间一种不拘程式的娱乐形式，用足蹬踏而作歌之谓，在平民中甚为盛行。马远师法李唐，故《踏歌图》中的山石用斧劈皴。当然马远在斧劈皴的基础上有自己的特点。此图在具体画法上，用笔苍劲而简略，大斧劈皴处理块石关系时极其干净利索，正是院体的典型特色。树木的枝干有下偃之势，则是马远个人的创造。作品从总体上来说，大变北宋山水画全景式构图，画面主体的山水被马远移至画面前景

《中国全手绘漫画徐霞客滇游记》由范敏绘著，徐霞客筹划了许久的万里西行，就是在这种背景下开始的。这次旅行，是他人生中的一次旅行，也是其一生距离最长、历时最久的一次旅行。记述这次旅行的文字，竟占了他那本旷世巨著《徐霞客游记》的百分之九十。这个怕是许多人没有想到的吧。而其中滇游日记部分，又占了整个游记的一半。这个怕是更多人没有想到的吧。

诸葛亮三出祁山，魏军闭寨不出，蜀军只好退兵。张邰执意出兵追击，被蜀军击败。但由于诸葛亮突然发病，蜀军撤回汉中。公元230年秋，曹真病愈，他协同司马懿率重兵四十万，直逼汉中。但因连日暴雨，而只好退兵。诸葛亮四出祁山，乘机分兵两路以夺取祁山。魏延、陈式领兵出箕谷，不听诸葛亮防魏伏兵、不可轻进的命令，为魏兵所败。诸葛亮斩陈式留魏延。司马懿虽有准备，但曹真大意，营寨被廖化攻破，损失惨重。诸葛亮与司马懿斗阵。大败魏军。在蜀军形势大好之时，后主刘禅中司马懿反问计，召诸葛亮回成都。公元234年，诸葛亮在上方谷做木牛流马，搬运粮草。司马懿也依样制造，搬运粮草。诸葛亮利用木牛流马的机关。劫得粮草。虽有上方谷小胜，但诸葛亮心力交瘁，病死五丈原。蜀国宦官渐渐掌权，国势衰落。魏国曹叡病亡，幼子曹芳继位，兵

黄祖属下大将甘宁投奔孙权，孙权听从了甘宁的计策，率领十万大军攻破江夏。甘宁亲手射死了黄祖。孙权放弃江夏回到江东。 刘备求贤心切，三次亲往卧龙冈，恭请诸葛亮出山相助。诸葛亮因天下战乱不息，百姓苦难深重，答应为刘备效劳，并提出“三分天下”的策略。 诸葛亮建议刘备趁刘表病危，夺取荆州为安身之地，以抗拒曹操。刘备没有答应。孔融劝阻曹操讨伐刘备，曹操杀掉孔融和他的两个儿子。 博望坡一战，诸葛亮初试身手，火烧了曹兵十万人，让关羽、张飞等人心服口服。荆州刘表死后，蔡夫人与蔡瑁伪造遗嘱，立次子刘琮为荆州之主。曹操大军进攻荆州，蔡夫人献城投降。曹军进逼刘备，诸葛亮在新野设下埋伏，再用火攻。击败曹军。

本书提出了“余像绘画”的新观念。所谓余像绘画，是在历史处于后历史的剩余状态下，在中国面对现代性的危机中，追问绘画艺术的可能性，余像绘画是无余主义的艺术实践，是图像之余和绘画之余，是对“余”的中国经验，并且体现为“剩余一余外一无余”的三重褶皱，因为“余”最为体现中国人的生命经验以及艺术的余韵，因此余像绘画在当代中国也是与中国传统艺术的对话，同时也最为体现中国人面对现代性危机时独特的反应方式。本书所讨论的这些画家为我们展示了这个对话的可能性以及回应的成效，他们深入了时代与艺术的混沌，从绘画的流淌与渗透、书写性的诗意以及“光气融合”等观念上，为架上绘画带来了新的可能性。

诸葛亮三出祁山，魏军闭寨不出，蜀军只好退兵。张邰执意出兵追击，被蜀军击败。但由于诸葛亮突然发病，蜀军撤回汉中。 公元230年秋，曹真病愈，他协同司马懿率重兵四十万，直逼汉中。但因连日暴雨，而只好退兵。 诸葛亮四出祁山，乘机分兵两路以夺取祁山。魏延、陈式领兵出箕谷，不听诸葛亮防魏伏兵、不可轻进的命令，为魏兵所败。诸葛亮斩陈式留魏延。司马懿虽有准备，但曹真大意，营寨被廖化攻破，损失惨重。诸葛亮与司马懿斗阵。大败魏军。在蜀军形势大好之时，后主刘禅中司马懿反问计，召诸葛亮回成都。 公元234年，诸葛亮在上方谷做木牛流马，搬运粮草。司马懿也依样制造，搬运粮草。诸葛亮利用木牛流马的机关。劫得粮草。虽有上方谷小胜，但诸葛亮心力交瘁，病死五丈原。蜀国宦官渐渐掌权，国势衰落。 魏国曹叡病亡，幼

齐白石，近现代中国绘画大师，世界文化名人。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。本书为其花卉部分第三册，以单张册页的形式出版，既便于临摹，又便于装框装饰家居。书中主要展示了齐白石的花卉精品画作多幅，作品笔墨沉厚，造型简洁，设色浓艳，构图新颖，是广大喜欢齐白石艺术的爱好者的赏析和学习资料。

《实用动植物绘画资料大全(鸟类篇)》由孟宪龙主编，全面、具体地描绘了各种常见的鸟的形态以及装饰性的变形形象，《实用动植物绘画资料大全(鸟类篇)》从绘画的角度，按照猛禽类、涉禽类、走禽类和陆禽类、游禽类、攀禽类、鸣禽类等分类排序，以便于读者查阅。

精心挑选《梁山伯与祝英台》这个代表性故事。选取16个经典画，采用彩绘与文字的形式，图文并茂地讲述一个个让人铭记的经典故事。以词牌式标题，传达画面的意境，保留故事情节发展，体现原著的文学意蕴。