这套引进日本的阅读训练，将科普故事与阅读培养融为一体，旨在通过亲子间的互动阅读，结合提问的方式，引发孩子思考，加深阅读理解能力。 每本书有25～29篇短文，如企鹅为什么不会飞？骆驼为什么有驼峰？仙人掌为什么长着刺？被蚊子叮咬后为什么会很痒 它将科普短文结合手绘图的形式呈现出来，内容轻松易懂。上半部分是短文，下半部分是问题，通过阅读短文 解答问题，有效地将抽象的知识、难以坚持的阅读和每天游戏式的挑战任务结合到一起，激发孩子的阅读兴趣，培养阅读习惯。 适合4～6岁亲子共读，7～10岁独立阅读。

《孙瑞雪"教育四书" 在爱中成长+捕捉儿童敏感期+爱和自由+完整的成长(月历版)(全4册)》由孙瑞雪编著

献给所有我家有女（子）初长成的父母。 为什么当子女步入青春斯后，父母们常有惶恐不安的情绪？有些父母发现子女早恋，过早有性关系，甚至怀孕堕胎；有些发现子女进入不良帮派，有严重暴力倾向；还有些常常受到子女要离家出走的威胁…… 无论子女是否有了问题，作为父母都想知道一个答案：我们究竟该怎样去做，才能帮助子女顺利渡过青春期？ 这本书不是从哲学和抽象角度分析现今的家庭问题，而是用具体的方法回答父母们的问题：最重要的是你要给予子女更多的爱，其次要有智慧地针对子女的需要选择一种爱的方式。 所有研究均显示，对青少年影响之最的是他们的父母。只有在父母不再履行引导角色的情况下，才会由犯罪分子、朋友或同学所取代。只要父母拥有无条件的爱心，并有智慧地了解他们的子女，就能陪伴子女安全渡过青春期

《阅读力训练：生物和文学》共5册，包含生物主题的3本：动物、恐龙、危险生物；文学主题的2本：世界童话、情绪管理，共143篇短文。适合4～6岁的孩子亲子阅读，7岁以上的孩子独立阅读。 每本书收录28篇左右的短文。通过阅读，孩子既可以学习动物的科普知识，如海豚是如何交流的，乌鸦的叫声有什么含义，又能在《龟兔赛跑》《阿里巴巴和四十大盗》的童话中获得对生活的启迪，还能通过贴近孩子生活的故事认识各种情绪。 本套书将科普故事、童话故事、情绪故事与阅读培养融为一体，用好玩的知识和故事吸引孩子兴趣，通过亲子间的互动阅读和问答的形式，引发孩子思考，加深阅读理解能力。 每天阅读15分钟，完成3～5道问题，贴纸打卡激励，每天游戏式的挑战任务，激发孩子的阅读兴趣，从小培养阅读习惯。 阅读力训练：探索（全3册）引进日本的阅

全书收录超过500幅原创插画、照片，集结了多位观察达人的宝贵经验，是一本自然观察的实战指导书。 ·视觉、味觉、触觉、嗅觉、听觉——如何运用五感去体验自然？ ·从白天到夜晚，从户外到庭院——怎样全天候24 小时地亲近自然？ ·观鸟观兽追踪行迹，赏蛙赏虫注意环境，春花秋叶灿烂芬芳——自然观察也有“口诀”哦，轻松提升自然观察力！ 自然观察导师黄一峰由浅入深、循序渐进，将实用的自然观察方法讲给所有对自然怀有好奇心的读者，通过观察大自然，我们可以获得乐趣、知识和多重能力。 准备好了吗？让我们一起开心地追寻与观察大自然的奥秘吧！

治疗ADHD（注意力缺陷多动障碍）的主要方法就是药物治疗。但是这些药物只能改变ADHD的症状，无法解决根本问题。而且，经常使用还会伴随出现副作用。但幸运的是，现在你不必再依赖这些有潜在危险的药物去“解决”ADHD的问题了。 在本书中，作者向我们展示了不用药物就能解决这一问题的研究成果和方法——STNR治疗方法。她们不但详细介绍了八个月的训练课程（附有插图），而且还向我们提供了避免儿童在学校、家里、公共场所和运动时出现问题的方法。这些课程和方法不仅科学有效而且简单易行，孩子们和父母在家中就可以学习和训练。显然，在ADHD的治疗方面。现在急需替代疗法和更好的选择。而本书所教授的全新的突破性方法，无疑会为学习障碍儿童的治疗带来一场革命。

本书是作者杨景芝50多年的艺术教育实 践研究成果。综观当前美术基础教育 深入发展需要，总结和概括了她在儿 童美术教育领域的观念和经验，本书 以图文并貌形式展开内容，以便读者 深入浅出地轻松阅读。 上册《绘画给予孩子的爱（上做个懂艺术的妈妈） 》从现 代艺术多元发展角度，解读原始艺术、 儿童艺术与现代艺术的关联和形式特 点。立足中国传统文化以“意象”和“体 验”为核心，谈艺术的发展和审美。 解读影响儿童艺术创作的因素和儿童 原创绘画语言。 下册《做个懂孩子的教师》当 代儿童美术教育的核心内容是审美 能力和创作思维能力培养。书中用 大量教学案例介绍教学经验，并对 社会热点问题中的绘画比赛评选原 则进行解读，提倡培养儿童画日记 的习惯和方法。 本书观点、内容具有当代性、导 向性、实用性，适合大专院校学生阅 读

看了又看，笑了又笑！ 荣获法兰西国际幽默大奖，漫画版曾在《幽默大师》上连载，笑倒无数读者。 根据本书改编的电影《儿女一箩筐》，北美票房收入打败《冷山》。 一本在美国家喻户晓的书，将快乐和效率完全结合，帮助千万个孩子长大成人，将千万个成人带回快乐的童年。 效率专家爸爸全名弗兰克·邦克·盖尔布雷斯（Frank B.Gilbreth,1868-1924），是美国第二代管理学大师，世界管理学史上公认的动作研究之父。 爸爸早年通过了美国麻省理工学院的入学考试，但因家庭困难没有入学。他从一个砌砖学徒工干起，一步步成为建筑工程师、承包公司总管、独立经营的建筑承包商、管理学界的动作研究之父。 爸爸的夫人莉莲·莫勒毕业于加州大学，是美国第一个获得心理学博士学位的女性，被称为“管理学”。 本书的作者是盖尔布雷斯夫妇的一对儿女，他们于194

为什么许多成功的人依然深受空虚和孤独的折磨？为什么我们当中有太多的人，从小就不得不学会熟练地深藏自己的感情、需求和记忆？本书作为一部经典儿童教育心理学著作，探讨了一种普遍的社会现象，即童年有伤痛记忆的人．靠着麻木自己．适应了甚至是最难以描述的残酷经历，而这种童年的残酷经历对于成人人格心理有着极大的负面影响。 这是一本因洞察事实的真相而深刻的书。其目的在于帮助成人发现生活中的基本需求．校正他们与儿童相处的态度和方法，指导他们重新找回应有的健全生活。 本书曾欧美市场20年，为成千上万的读者提供了如何心理健全地生活的答案，并帮助他们改变了自己的生活。

《清晨的甘露(与青少年一起成长)》是大牧者尤金?毕德生根据自己的牧会和做父亲的经历，围绕诗篇110篇3节的经文(你的少年人，好像清晨的甘露，到你那里)，写给所有青少年父母的。 如果在你的家庭中，也有一个处于青春叛逆期的孩子，成天叫嚷着：“你根本就不了解！”“你从来都不相信我！”“你是个伪君子！”“如果你爱我，就别管我！”如果你对他(她)感到焦虑、愤怒甚至束手无策，那么请好好读一读这《清晨的甘露(与青少年一起成长)》。

本书主要写的是母亲给十八岁女儿的礼物，写下了种种忠告，就是想以自己的人生经验和智慧为年轻还有些鲁莽的你做向导，让你我懂些道理，少走些弯路，勇敢地越过险滩，穿过泥泞，在人生的旅途中恰当地把握做事的分寸与节奏，增加自己的修养和内涵，成为一个品质的人。

如果你喜欢看故事，那么卢安克独特又传奇的经历足够让你佩服：在偏僻的广西农村居住、教书、做农活、放牛……不过卢安克的说法是：“其实我很自私，因为我是为了自己的兴趣选择的环境，我有条件选择这样的生活，我的钱在农村生活足够我用。别人做不到是因为他们必须为了生活保障而工作。”但是，卢安克说：“我不能理解的是，为什么有的人一方面说佩服我，把我神化；一方面却又对我说‘你应该结婚、挣钱’，要求我像他们一样呢？这不是很矛盾吗？” 如果你是一位家长，这本书里介绍的华德福教育，一种与孩子的天性合作的教育，值得你好好地思考是否适合你的孩子。它除了智力的教育外，还强调人的躯体、感情、意志和精神都进入教育体系。它要求基础教育让艺术、体育和高级手工进入和支持理论课；它不提倡学生用课本而是要求自己写

内容简介

拥有什么样的人生才算成功？如何才能活得好？如何帮助孩子作好准备，迎向人生的挑战？生命本身就是一个大教室。不只是孩子，包括我们自己，都该听听生命怎么说。本书扩展了当前学校教育的定义，将教育转化成浑然一体的过程——地融合了书本的学习和人生的体验，为父母、教育者以及关心教育的人士提供了有效的技巧。 本书的书名可以从两方面来理解，两种涵义都是作者有意赋予的。首先，企图推荐一套教育系统方式，这套教育系统可以帮助孩子做好准备，迎向人生的挑战，而不光是训练他们求职或获取知识；除此之外，另一个企图是，帮助读者朋友了，不只是学生时代，人的一生都在受教育。 生命教育，顾名思义就是从生命中学习。这是一套终生受用的人生哲学，不只是帮助孩子