这套引进日本的阅读训练,将科普故事与阅读培养融为一体,旨在通过亲子间的互动阅读,结合提问的方式,引发孩子思考,加深阅读理解能力。 每本书有25~29篇短文,如企鹅为什么不会飞?骆驼为什么有驼峰?仙人掌为什么长着刺?被蚊子叮咬后为什么会很痒 它将科普短文结合手绘图的形式呈现出来,内容轻松易懂。上半部分是短文,下半部分是问题,通过阅读短文 解答问题,有效地将抽象的知识、难以坚持的阅读和每天游戏式的挑战任务结合到一起,激发孩子的阅读兴趣,培养阅读习惯。 适合4~6岁亲子共读,7~10岁独立阅读。
《孙瑞雪"教育四书" 在爱中成长+捕捉儿童敏感期+爱和自由+完整的成长(月历版)(全4册)》由孙瑞雪编著
献给所有我家有女(子)初长成的父母。 为什么当子女步入青春斯后,父母们常有惶恐不安的情绪?有些父母发现子女早恋,过早有性关系,甚至怀孕堕胎;有些发现子女进入不良帮派,有严重暴力倾向;还有些常常受到子女要离家出走的威胁…… 无论子女是否有了问题,作为父母都想知道一个答案:我们究竟该怎样去做,才能帮助子女顺利渡过青春期? 这本书不是从哲学和抽象角度分析现今的家庭问题,而是用具体的方法回答父母们的问题:最重要的是你要给予子女更多的爱,其次要有智慧地针对子女的需要选择一种爱的方式。 所有研究均显示,对青少年影响之最的是他们的父母。只有在父母不再履行引导角色的情况下,才会由犯罪分子、朋友或同学所取代。只要父母拥有无条件的爱心,并有智慧地了解他们的子女,就能陪伴子女安全渡过青春期
《阅读力训练:生物和文学》共5册,包含生物主题的3本:动物、恐龙、危险生物;文学主题的2本:世界童话、情绪管理,共143篇短文。适合4~6岁的孩子亲子阅读,7岁以上的孩子独立阅读。 每本书收录28篇左右的短文。通过阅读,孩子既可以学习动物的科普知识,如海豚是如何交流的,乌鸦的叫声有什么含义,又能在《龟兔赛跑》《阿里巴巴和四十大盗》的童话中获得对生活的启迪,还能通过贴近孩子生活的故事认识各种情绪。 本套书将科普故事、童话故事、情绪故事与阅读培养融为一体,用好玩的知识和故事吸引孩子兴趣,通过亲子间的互动阅读和问答的形式,引发孩子思考,加深阅读理解能力。 每天阅读15分钟,完成3~5道问题,贴纸打卡激励,每天游戏式的挑战任务,激发孩子的阅读兴趣,从小培养阅读习惯。 阅读力训练:探索(全3册)引进日本的阅
全书收录超过500幅原创插画、照片,集结了多位观察达人的宝贵经验,是一本自然观察的实战指导书。 ·视觉、味觉、触觉、嗅觉、听觉——如何运用五感去体验自然? ·从白天到夜晚,从户外到庭院——怎样全天候24 小时地亲近自然? ·观鸟观兽追踪行迹,赏蛙赏虫注意环境,春花秋叶灿烂芬芳——自然观察也有“口诀”哦,轻松提升自然观察力! 自然观察导师黄一峰由浅入深、循序渐进,将实用的自然观察方法讲给所有对自然怀有好奇心的读者,通过观察大自然,我们可以获得乐趣、知识和多重能力。 准备好了吗?让我们一起开心地追寻与观察大自然的奥秘吧!
治疗ADHD(注意力缺陷多动障碍)的主要方法就是药物治疗。但是这些药物只能改变ADHD的症状,无法解决根本问题。而且,经常使用还会伴随出现副作用。但幸运的是,现在你不必再依赖这些有潜在危险的药物去“解决”ADHD的问题了。 在本书中,作者向我们展示了不用药物就能解决这一问题的研究成果和方法——STNR治疗方法。她们不但详细介绍了八个月的训练课程(附有插图),而且还向我们提供了避免儿童在学校、家里、公共场所和运动时出现问题的方法。这些课程和方法不仅科学有效而且简单易行,孩子们和父母在家中就可以学习和训练。显然,在ADHD的治疗方面。现在急需替代疗法和更好的选择。而本书所教授的全新的突破性方法,无疑会为学习障碍儿童的治疗带来一场革命。
本书是作者杨景芝50多年的艺术教育实 践研究成果。综观当前美术基础教育 深入发展需要,总结和概括了她在儿 童美术教育领域的观念和经验,本书 以图文并貌形式展开内容,以便读者 深入浅出地轻松阅读。 上册《绘画给予孩子的爱(上做个懂艺术的妈妈) 》从现 代艺术多元发展角度,解读原始艺术、 儿童艺术与现代艺术的关联和形式特 点。立足中国传统文化以“意象”和“体 验”为核心,谈艺术的发展和审美。 解读影响儿童艺术创作的因素和儿童 原创绘画语言。 下册《做个懂孩子的教师》当 代儿童美术教育的核心内容是审美 能力和创作思维能力培养。书中用 大量教学案例介绍教学经验,并对 社会热点问题中的绘画比赛评选原 则进行解读,提倡培养儿童画日记 的习惯和方法。 本书观点、内容具有当代性、导 向性、实用性,适合大专院校学生阅 读
看了又看,笑了又笑! 荣获法兰西国际幽默大奖,漫画版曾在《幽默大师》上连载,笑倒无数读者。 根据本书改编的电影《儿女一箩筐》,北美票房收入打败《冷山》。 一本在美国家喻户晓的书,将快乐和效率完全结合,帮助千万个孩子长大成人,将千万个成人带回快乐的童年。 效率专家爸爸全名弗兰克·邦克·盖尔布雷斯(Frank B.Gilbreth,1868-1924),是美国第二代管理学大师,世界管理学史上公认的动作研究之父。 爸爸早年通过了美国麻省理工学院的入学考试,但因家庭困难没有入学。他从一个砌砖学徒工干起,一步步成为建筑工程师、承包公司总管、独立经营的建筑承包商、管理学界的动作研究之父。 爸爸的夫人莉莲·莫勒毕业于加州大学,是美国第一个获得心理学博士学位的女性,被称为“管理学”。 本书的作者是盖尔布雷斯夫妇的一对儿女,他们于194
为什么许多成功的人依然深受空虚和孤独的折磨?为什么我们当中有太多的人,从小就不得不学会熟练地深藏自己的感情、需求和记忆?本书作为一部经典儿童教育心理学著作,探讨了一种普遍的社会现象,即童年有伤痛记忆的人.靠着麻木自己.适应了甚至是最难以描述的残酷经历,而这种童年的残酷经历对于成人人格心理有着极大的负面影响。 这是一本因洞察事实的真相而深刻的书。其目的在于帮助成人发现生活中的基本需求.校正他们与儿童相处的态度和方法,指导他们重新找回应有的健全生活。 本书曾欧美市场20年,为成千上万的读者提供了如何心理健全地生活的答案,并帮助他们改变了自己的生活。
《清晨的甘露(与青少年一起成长)》是大牧者尤金?毕德生根据自己的牧会和做父亲的经历,围绕诗篇110篇3节的经文(你的少年人,好像清晨的甘露,到你那里),写给所有青少年父母的。 如果在你的家庭中,也有一个处于青春叛逆期的孩子,成天叫嚷着:“你根本就不了解!”“你从来都不相信我!”“你是个伪君子!”“如果你爱我,就别管我!”如果你对他(她)感到焦虑、愤怒甚至束手无策,那么请好好读一读这《清晨的甘露(与青少年一起成长)》。
本书主要写的是母亲给十八岁女儿的礼物,写下了种种忠告,就是想以自己的人生经验和智慧为年轻还有些鲁莽的你做向导,让你我懂些道理,少走些弯路,勇敢地越过险滩,穿过泥泞,在人生的旅途中恰当地把握做事的分寸与节奏,增加自己的修养和内涵,成为一个品质的人。
如果你喜欢看故事,那么卢安克独特又传奇的经历足够让你佩服:在偏僻的广西农村居住、教书、做农活、放牛……不过卢安克的说法是:“其实我很自私,因为我是为了自己的兴趣选择的环境,我有条件选择这样的生活,我的钱在农村生活足够我用。别人做不到是因为他们必须为了生活保障而工作。”但是,卢安克说:“我不能理解的是,为什么有的人一方面说佩服我,把我神化;一方面却又对我说‘你应该结婚、挣钱’,要求我像他们一样呢?这不是很矛盾吗?” 如果你是一位家长,这本书里介绍的华德福教育,一种与孩子的天性合作的教育,值得你好好地思考是否适合你的孩子。它除了智力的教育外,还强调人的躯体、感情、意志和精神都进入教育体系。它要求基础教育让艺术、体育和高级手工进入和支持理论课;它不提倡学生用课本而是要求自己写
内容简介
拥有什么样的人生才算成功?如何才能活得好?如何帮助孩子作好准备,迎向人生的挑战?生命本身就是一个大教室。不只是孩子,包括我们自己,都该听听生命怎么说。本书扩展了当前学校教育的定义,将教育转化成浑然一体的过程——地融合了书本的学习和人生的体验,为父母、教育者以及关心教育的人士提供了有效的技巧。 本书的书名可以从两方面来理解,两种涵义都是作者有意赋予的。首先,企图推荐一套教育系统方式,这套教育系统可以帮助孩子做好准备,迎向人生的挑战,而不光是训练他们求职或获取知识;除此之外,另一个企图是,帮助读者朋友了,不只是学生时代,人的一生都在受教育。 生命教育,顾名思义就是从生命中学习。这是一套终生受用的人生哲学,不只是帮助孩子