随着时代的进步,育儿比以前更加的困难,和以前不同的是,现在育儿有各式各样的认识误区,如果在什么都不了解的情况下育儿,则有70%的母亲会招致失败。身心异常的小孩逐年剧增,甚至会出现正常小孩越来越少的危机。在这个时代,如果要学习正确的育儿方式,并且培养出符合21世纪的孩子,那么就要阅读本书。
在本书中,韩纳馥博士引用大量的科学研究成果和报告,力图使我们认识到,在今天这个快节奏、压力大的社会里,父母们拼命工作,想尽力给孩子提供一切,但事实上却忽视了对孩子最重要的东西——童心和连贯性,这导致产生一系列的“问题儿童”现象,甚至引发社会问题。认识问题的重要性,并重新唤醒童心、激发连贯性,正是本书的目的。本书的内容之丰富、奇妙令人惊叹,它不仅为父母提供胎教、幼教的指导,更是成年人认识自己、调节身心的科学和精神向导,可以说是一本生命教育读本,书中处处闪耀着科学和人性化教育的光辉。
《1-2年级,塑造孩子一生的关键(经典珍藏版)》从1-2年级孩子的特点及成长阶段入手,深入为家长们解析了孩子的内心世界、成长过程中会遇到的那些问题。告诉家长:孩子快乐,成绩第二;兴趣培养,名次第二——教会广大家长朋友,如何正确引导孩子顺利如果幼儿园升小学的过渡,并成功孩子顺利进入小学生涯,快乐学习,健康成长。总体来说,1-2年级,是充满动荡的“幼小衔接期”,是培养孩子好习惯、好性格的时期,是孩子自我意识的重要萌发期,是开发孩子智力的“黄金期”,是激发孩子学习兴趣的重要时期,是孩子学习能力养成的关键期。
父母大都喜欢乖的孩子,殊不知光乖是远远不够的,表面顺服内心悖逆的乖孩子,常常是父母和社会的大麻烦!这种教育方法培养出的乖小孩,看起来很,却缺乏内在力量和勇气,当遇到同辈或文化的压力时,很容易屈服,在黑白是非面前不敢坚持原则;当遇到挫败和险境时,容易逃避和放弃。 为了帮助孩子树立正确的价值观,使他们有分辨的智慧和勇气,能传递爱和影响力,作者提出了两个重要的教养方法,一是父母要像牧师带领门徒一样教养孩子,时刻警醒,做孩子的榜样;二是用九种生命品格陶铸孩子的人生基石,训练他们勇于面对成长中所遇到的种种挑战。
——内向、害羞、不自信;对一切都没有兴趣,缺乏责任感和竞争力;急躁、爱发脾气、攻击力强;学校(幼儿园)不适应,对家人依赖性强;挫折抵抗力差,尤法接受批评和失败等……这些,都是情商弱项的表现,如果有,家长们也别着急,因为,情商是可以培养的。而3~12岁正是情商培养的关键期与其等到长大后遭遇困惑,不如现在就着手进行情商培养。在本书中,编者将告诉家长们如何用这,孩子们容易接受的方式,来提高孩子的情商。
在本书中,韩纳馥博士引用大量的科学研究成果和报告,力图使我们认识到,在今天这个快节奏、压力大的社会里,父母们拼命工作,想尽力给孩子提供一切,但事实上却忽视了对孩子最重要的东西——童心和连贯性,这导致产生一系列的“问题儿童”现象,甚至引发社会问题。认识问题的重要性,并重新唤醒童心、激发连贯性,正是本书的目的。本书的内容之丰富、奇妙令人惊叹,它不仅为父母提供胎教、幼教的指导,更是成年人认识自己、调节身心的科学和精神向导,可以说是一本生命教育读本,书中处处闪耀着科学和人性化教育的光辉。
在本书中,韩纳馥博士引用大量的科学研究成果和报告,力图使我们认识到,在今天这个快节奏、压力大的社会里,父母们拼命工作,想尽力给孩子提供一切,但事实上却忽视了对孩子最重要的东西——童心和连贯性,这导致产生一系列的“问题儿童”现象,甚至引发社会问题。认识问题的重要性,并重新唤醒童心、激发连贯性,正是本书的目的。本书的内容之丰富、奇妙令人惊叹,它不仅为父母提供胎教、幼教的指导,更是成年人认识自己、调节身心的科学和精神向导,可以说是一本生命教育读本,书中处处闪耀着科学和人性化教育的光辉。
《1-2年级,塑造孩子一生的关键(经典珍藏版)》从1-2年级孩子的特点及成长阶段入手,深入为家长们解析了孩子的内心世界、成长过程中会遇到的那些问题。告诉家长:孩子快乐,成绩第二;兴趣培养,名次第二——教会广大家长朋友,如何正确引导孩子顺利如果幼儿园升小学的过渡,并成功孩子顺利进入小学生涯,快乐学习,健康成长。总体来说,1-2年级,是充满动荡的“幼小衔接期”,是培养孩子好习惯、好性格的时期,是孩子自我意识的重要萌发期,是开发孩子智力的“黄金期”,是激发孩子学习兴趣的重要时期,是孩子学习能力养成的关键期。