每个人从出生开始，都意味着以后有可能成为“父亲”或“母亲”，但现实中却没人告诉我们除了赋予生命之外，在“为人父母”这所大学校里，我们到底该承担什么责任，又该如何学习掌握教育的能力。因此，在思索如何成为一个理想家长时，我们并不探讨如何解决育儿中遇到的各种问题，而是追本溯源教育的目的——我们到底该培养一个什么样的孩子？同时，每个孩子都是不同的个体，每个家长都应当寻求适合自己孩子的教育方式，照搬别人的技巧都是不合适的。在这里，父母大可“从容”犯错，“从容”寻找与孩子最愉悦的相处之道，这才是解决问题的方法。就像那个农夫，该做的不是挥汗如雨地揠苗助长，而是细心灌溉，小心呵护，等待禾苗按照自己的生命轨迹生长，成熟，结果。所以，做父母，最重要的是遵循孩子的天性，哺育，陪伴，引导，然后放手
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《实用教子秘诀48条》是一本关于家庭教育的书籍，全书表现的是作者作为父母的成就与挫折，以及在生活中教养儿女的心路历程。
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幼儿的发展有一定的阶段，但也因人而异。《托幼班创造性课程(适合0~3岁婴幼儿保教人员阅读)》坚持以孩子为本的理念，尊重每一个孩子的发展速度与个性，并依照每个孩子的需求来调整托育计划，真正具备“因材施教”的精神。此外，保育人员也能从《托幼班创造性课程(适合0~3岁婴幼儿保教人员阅读)》中了解一个优良的托育机构应该拥有哪些条件，并利用附录的评价表来评估托育机构与自身达到了哪些目标。这是一套全面而简单易行的课程，适合所有保育人员阅读。
《玩着，玩着，就迷上了数学：50种亲子游戏全面激活孩子数学思维》根据培养孩子的数学知识、能力和素养的不同要求，分5章设计了50种亲子游戏，每种游戏包括游戏道具、游戏人数、游戏年龄、游戏规则和程序、游戏拓展、游戏功效、游戏剖析，游戏背后的故事8个部分，详细介绍了每种游戏的设计意图、玩的方法和技巧、怎么样让孩子玩得有趣以及玩游戏时需要注意的问题。这些游戏既是全面激活孩子的数学思维的活动，也是亲子互动，让家长成为孩子的好朋友和好老师的活动。
