本书在详细解读《高等学校与处理学术不端行为办法》之余，整理了高校师生亟需的科研伦理与学术规范。以条文解释为基准，以经典案例为辅助，提示广大师生可能遭遇的学术雷区、处理流程及应对策略。科研伦理与学术规范：《高等学校和处理学术不端行为办法》一百问不仅可作为高等学校和处理学术不端行为的操作指南，还可作为高校师生科研合规的初阶教材。
