本书是由袁劲松编写的《辩证思维10级修炼》。《辩证思维10级修炼》的内容提要如下：辩证思维是一种信仰，因为它对于大多数常人来讲不是一个“必需品”，学也可，不学也可，只有少数从事高端职业或复杂思维活动的人们才需要拥有辩证思维能力。为了修炼这种特殊的高端思维本领人们必须违背原始本能的一维逻辑思维习惯，重新塑造出一种全新的多维辩证思维方式，这与用10秒跑完百米、把胸式呼吸变为腹式呼吸、从随意的站坐举止变成标准的职业礼仪，从会说话提升到有口才等修炼完全一样……

脉络清晰，结构合理。全书共七部分十六章内容，涉及十多种学习理论，由于作者编排得当，诸多内容并无繁杂零碎之感．而是形成一个脉络清晰、结构合理的有机整体。 论证精当，深入浅出。作者对每一种概念、观点或理论的阐述与论证都十分讲究艺术性，可谓既严密精当、说服力强．又深入浅出、通俗易懂。 注重学习理论与教育实践的结合。作者在阐述每一种学习理论主要特征的同时．考察了该学习理论对教育实践的意义，做到了理论与实践并举。 充实新材料，吸收新成果，展示新观点。本是在前几版的基础上不断雕琢和更新的产物．吸纳了学习理论研究的成果和心理科学的进展。 语言流畅，图文并茂。作者对心理学的大量文献进行了融会贯通，再用自己的语言流畅地表述出来：书中还配了大量图例和人物照

三十六计是中国古代政治家、兵家进行政治、外交、军事和经济斗争的重要手段。本书在原三十六计的基础上，对近现代的计谋加以整理分类，续编了新七十二计，这样就成了一○八计了。全书内容包括三十六计介绍、胜战计、敌战计、攻战计、混战计、胜战计、为政计、防御计等。 本书对原三十六计的历史形成、形式、哲理思想，以及同古代阴阳易理的关系，做了初步探讨；对每一计，除了解释说明外，还列举了古今中外政治、经济、外交、军事等大量史实，供读者研究参考。续编的七十二计，收集了近现代中外著名的政治、军事、企业家制定的战略、策略，分门别类地进行了总结和探讨。

美国素有“先有哈佛，后有美利坚”之说，这不仅因哈佛建校更早，更是因为哈佛特别强调的个人创造力，正是美国的核心精神。而学习力是创造力的根本。学习力是什么？它是学习能力、动力、态度和创新能力的总合。没有学习力就没有创造力，创造力的枯竭也就是意味生命力的枯竭。因此，哈佛才将帮助学生具备使自己终生受益的学习力当最终目标。 这样看来，七位美国总统、世界企业500强的总裁中三分之一在哈佛学习过也就不奇怪了。 在《学习力》中，柯比从学习动力、态度、能力、效率和创造力等六个方面，描述了提升学习的有效途径。以本书强调的学习力和以传统的学习方法所获得知识的本质区别是，前者是不断增值的过程，后者则是一个迅速减值的过程。因此，《学习力》一书特别适合树梏于传统学习方法，和渴望具有更强生存能力的读者。

古籍专家马树全长期致力于传统谋略学研究，《官智经》系其最有价值的成果之一。明代名臣徐阶总结出的求迁、免谪、建功、化难、释疑、远谤、藏拙、去患，当属于为官“八智”。本书关注的问题具体，内容又极为丰富；文字不多却言简意赅，寓万千道理于其中，非常人所能道破。其理论高度和智慧深度远远超出人们的想象，不仅对为官者大有助益，对世人的影响也同样深远，与徐阶同时代的大改革家张居正就十分推崇，称其“道尽朝堂之秘，破尽宦海之机”。