本书包括二十多篇文章,都是来自于全国十几个省区曾经就读或正在就读清华、北大的莘莘学子们撰写的个人经历,特别是他们在成长的经历。他们或是所在省市高考成绩优异者,或是单科状元等,或是作为特长生、保送生进入清华和北大的佼佼者,无论以何种方式进入这两所高等学府,他们的成长过程都历经艰难,他们也曾迷茫、失落甚至一度放弃,但最终凭借意志力、自制力和反思而进步。他们成长的过程,无论是对于现在的中学生,还是对家长和教师,都有着较好的教育意义和示范作用。
《青少年团体咨询:生活技巧方案》共分八章,围绕着“青少年”的主题,处理以下三个方面的问题:其一为一般问题,如交友、自尊及肯定沟通;其二为发展特征,如愤怒处理及压力管理;其三为特殊问题,如离婚家庭及悲伤、失落。针对每一问题,都以包含八次活动的设计来完成团体的周期——开始、定义问题、现状检讨、新的有效策略的引入(两次到三次,包括认知、行为、感受等咨询上的因对技巧)及结束。 阅读此书,不但可以加强对带领青少年团体咨询、活动及内容方向的掌握,还可以运用现成的图表,节省领导者的精力;而最大的收获,则在于学习设计方案时的逻辑性、联结性与具体性。这是一本实用而且有效的团体咨询参考书,值得向大家推荐。
当整个社会陷入对青少年低期望、低要求的状态时,本书两位青少年作者(19岁时),在网站上首先提出了“大逆有道”新理念,并立即吸引了全球各地青少年的关注。如今,“把叛逆期的年少轻狂引向勇担大任、迎接挑战的方向”这个号召,已得到世界各地越来越多青少年的响应。 在本书中,作者重新探索了关于青少年的概念,挑战人们对这一群体的重新认识,青少年不是叛逆、游手好闲、没有责任感、小破孩等的代名词,他们是一群有活力,有创造力的年轻人,是未来领导者的培训期,是要学会勇于承担责任的关键期。本书作者用自身的经历给出了5种锤炼青少年成长的建议,走出安乐窝、精益求精、团队合作、持之以恒、洁身自好等方面来帮助迷失的青少年重新被兴起,作光做盐。书中作者也列举了几十位在青少年期就做出各种成就的实例,以此激
本书在日本上市,引起青少年关注,畅销数十万册。一本书胜过家长一筐话。14岁正是由儿童成长为成人的转折点,非常不安定,故极其重要;这点对所有国家的孩子都是一样的。日本的孩子、中国的孩子,都会经历14岁这个人生阶段。当今社会,世界各地无论何处,都存在着程度不同的人心浮躁。我们对这个世界惟一能做的一件事,就是教会孩子自己去思考。每个人都用自己的力量,正确的去思考这个世界,思考自己。希望中国的14岁以及14岁以上的人们,可以将本书当做人生思考的立足点来阅读。 我是谁?活着是为了什么?人来自何处,又要往哪里去?为何不能只爱自己喜欢的人?为什么恋爱?学校和社会为什么会有这么多规定?理想与现实真的完全相反吗?宇宙的尽头到底是什么样子? 人类在进步吗?进步又是什么?善恶与苦乐有何关系?真正
《工作大未来:从13岁开始迎向世界》是与“村上春树”齐名的日本作家“村上龙”的又一力作。日本狂销127万册,7000多所日本中学此书作为重要参考书。《工作大未来:从13岁开始迎向世界》图文并茂地介绍了600多种职业,还有村上龙以及许多领域专家和行业精英的多篇随笔,是青少年迎向世界的启蒙读物,不仅是入世的职业指南,也是现世的生存手册。
我们知道,传统的教育方式只注重左脑的开发,而忽视了右脑强大的功能,让完整学习所需要的脑整合机制得不到有效的发挥,解决之道当然是全脑学习,通过火脑潜能的开发,及超级记忆能力的培养来激活大脑沉睡的巨大的能力,接通大赫本来无法接通的部分。 学生、上班族、需要创造力及想象力的专业人干,所有希望激活大脑、改善记忆力的人群。