这是一本曾经影响过万千学子命运的经典励志名作,被媒体誉为“中国青少年励志书”。 故事讲述的是,在唐太宗贞观年间,一个小村子里住着一匹白马和一头黑驴。迫于生计,白马整日帮人拉东西,黑驴则天天给人推磨,这两个“小人物”的日子过得异常清贫。后来,白马背井离乡,到京城长安闯荡天下,黑驴则坚守阵地继续推磨。转眼间,十七年过去了。其间,它们都很努力,付出相差无几。但不同的是白马功成名就衣锦还乡,被唐王封为“天下马”,得到了它所想得到的一切;而黑驴却依然还在为提高一日三餐的“伙食标准”而苦苦挣扎,生命的履历犹如一张白纸,其后代驴子驴孙们,也都还在为解决温饱而发愁…… 造成这天壤之别的原因何在?难道成功真的有什么终南捷径?“小人物”又是如何轻轻松松地成为“天下”的呢?且听白马为你一一
张丽钧主编的《人人都能上清华(中学版)》以中学生为主要阅读对象,文章短小精悍,内容丰富多彩,贴近中学生心灵。每个故事背后含有深刻的人生道理,读后能使人获得启示,起到很好的激励、教育作用。同时本书语言生动、优美,极适合学生阅读和朗诵。《人人都能上清华(中学版)》为中学生传达一种信息:无论现实处在怎样困苦的境遇里,也不要放弃上梦想,有梦想就有未来。
《幼儿园创造性戏剧活动》对“创造性戏剧活动”的理论进行了梳理,以“放飞儿童的戏剧天性”为核心,介绍了幼儿园开展“创造性戏剧活动”的基本理念与实践思路,精选了小、中、大班主题戏剧活动案例和戏剧游戏活动案例,通过教师在实践过程中的一些记录与思考,真实地呈现了创造性戏剧活动对促进幼儿身心发展的重要性。
美国年度教师是美国历史悠久、声望高的教师评选活动。自1952年开始,至今半个世纪之久,已经评选出60多位美国年度教师。这些万里挑一的教师无疑代表着美国教师的高水准,是美国人心目中当之无愧的教师。 本书即以近10年美国年度教师为分析对象,从人物素描、教书生活和之道三个方面对美国年度教师予以全方位的透视,揭示美国年度教师的秘密。
张丽钧主编的《人人都能上清华(中学版)》以中学生为主要阅读对象,文章短小精悍,内容丰富多彩,贴近中学生心灵。每个故事背后含有深刻的人生道理,读后能使人获得启示,起到很好的激励、教育作用。同时本书语言生动、优美,极适合学生阅读和朗诵。《人人都能上清华(中学版)》为中学生传达一种信息:无论现实处在怎样困苦的境遇里,也不要放弃上梦想,有梦想就有未来。
费孝通、张光斗、金庸、何祚庥、茅于轼、葛翠琳、邓友梅、孙幼军、金波、张美妮、柳斌、陈四益、叶永烈、蒋子龙、陆天明、二月河、张之路、余秋雨、唐浩明、梁衡、肖复兴、梁晓声、高洪波、赵丽宏、贾平凹、陈村、刘醒龙、周梅森、池莉、余华、吴为山、白岩松、杨鹏。这是一份大体按年龄排序的名单。33位文化精英,33个阅读标兵。 作为中国文化名人,书籍在更大程度上改变了他们的人生。许多名人的成功,都可以直接追溯到他们的读书经历。他们站在阅读的前沿,以自己宝贵的读书经验,为今天的青少年从阅读走向成功提供范例。他们共同为读者提供了这样一本堪称的阅读指导书。 通过对文化名人成功阅读方式的梳理和推介,本书力求为读者、特别是青少年营建新的阅读文化、阅读理念,宣扬新的阅读形式,提供新的阅读体验。
徐方瞿、徐雯编著的《透明的几何——互联网 平面几何的新实践》将基本图形分析法融入课堂教学,.剖析每一条辅助线添加的规律性,随附的《几何王》智慧教育软件集合平面几何的典型习题,将如何运用基本图形分析法添加辅助线的过程,用信息技术形象、动态地展示出来,被称为“思维过程的脑CT”
徐方瞿、徐雯编著的《透明的几何——互联网+平面几何的新实践》将基本图形分析法融入课堂教学,.剖析每一条辅助线添加的规律性,随附的《几何王》智慧教育软件集合平面几何的典型习题,将如何运用基本图形分析法添加辅助线的过程,用信息技术形象、动态地展示出来,被称为“思维过程的脑CT”
2012年底,上海在全国率先试行高中体育专项化教学改革,在17所试点学校中,篮球是一项各校都开展的项目,深受高中生的欢迎。目前,高中篮球专项化教学大纲已编写完成,亟需一本与之相配套的高中篮球教材教法,《高中篮球教材教法》就是在这一背景下,由上海师范大学体育学院组织编写的。 《高中篮球教材教法》主要内容包括:1.高中篮球理论教材教法;2.高中篮球专项技能教材教法,主要有篮球基本技术,基础配合,全队战术的教材教法;3.高中篮球专项体能教材教法,主要有速度、耐力、力量、柔韧、灵敏等篮球专项身体素质教材教法。 本书主要特色是:1.图文并茂,篮球技战术讲解中都有相应的图片说明;2.与高中篮球专项化教学大纲相匹配,有针对性和实用性;3.由国家一级篮球裁判、篮球专业教授审定本书稿,确保书稿内容的准确性和可操作性。
“智慧班主任”研究项目在浙江省实验学校研究会老会长王炳仁教授倡导下历时十年,省“十佳智慧班主任”评选活动历经三届。目前,浙江省共有“十佳智慧班主任”30余名。他们有理想、有思想、有智慧、有行动,在各地区各学校发挥了骨干作用。 《智慧班主任育人锦囊》的九位撰稿者都是浙江省“十佳智慧班主任”的代表。他们以班主任教育工作中的案例事实为基础,用教育故事的形式,巧妙地阐释教育理念,展现聪明智慧,呈现教育人生。希望《智慧班主任育人锦囊》能给广大一线班主任带来思想上的启示和行动上的指引。