哈佛作为很多人都向往的神殿,它有着自己独特的魅力,哈佛思想、哈佛精神影响了很多人。在哈佛的很多课程都很受人追捧,因为这些课程能提升学生多方面的能力,而这些能力都是作为一个成功者所必须具备的要素,所以,想要提升自身各方面素养,不妨参考一下哈佛不同课程中所带来的启示。《哈佛大学青少情绪管理课》一书文字浅显易懂,是哈佛大学指导性的精英养成读本。本书内容不仅可以作为在校学生的读物,同时也可以作为上班族的读物。书中介绍了提升各种内容的具体方法,有很好的实用性。
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《教学主张与名师成长》为课改专家余文森、成尚荣主编的闽苏名师教学主张,既有余文森、成尚荣对教学主张的论述,也有刘仁增、林碧珍、周益民、李瘐南等名师的具体教学主张,每篇教学主张之后均有相关专家点评,对于基层深入开展教师教育、提高教研质量,具有积极实践意义。
《数学实验探究教学设计》不仅仅局限于介绍如何进行课件制作,而是从教学设计的层面阐述如何设计数学实验,注重教学设计过程的评价和实战课堂教学案例的点睛,不仅阐述如何设计数学实验探究方式,更是对为什么这样设计加以逐个点睛,期待读者阅后有所启发,做到举一反三,融会贯通,设计出属于自己的数学课堂,达到培养学生探索发现的能力的目的。书中部分案例参考了人民教育出版社出版的《TI-NspireCXCAS图形计算器实验手册》一书,如果需要进一步学习TI图形计算器的具体操作,可参考与其配套的教师用书。 《数学实验探究教学设计》内容共分五章:章主要介绍TI-Nspire无线交互课堂教学系统彰件的功能与特点;第二章对高中数学的主要章节内容进行实验探究教学片段的设计示例;第三章为课堂教学实战案例点睛,向读者展示完整的数学实验探究