本书在日本上市,引起青少年关注,数十万册。一本书胜过家长一筐话。14岁正是由儿童成长为成人的转折点,非常不安定,故极其重要;这点对所有国家的孩子都是一样的。日本的孩子、中国的孩子,都会经历14岁这个人生阶段。当今社会,世界各地无论何处,都存在着程度不同的人心浮躁。我们对这个世界惟一能做的一件事,就是教会孩子自己去思考。每个人都用自己的力量,正确的去思考这个世界,思考自己。希望中国的14岁以及14岁以上的人们,可以将本书当做人生思考的立足点来阅读。 我是谁?活着是为了什么?人来自何处,又要往哪里去? 为何不能只爱自己喜欢的人?为什么恋爱? 学校和社会为什么会有这么多规定? 理想与现实真的完全相反吗? 宇宙的尽头到底是什么样子? 人类在进步吗?进步又是什么? 善恶与苦乐有何关系?真正的自
《罅缝中的野草:大专生,照样年薪三十万》以主人公李英杰的人生成长轨迹,讲述了一个大专毕业生从月薪560元到年薪30万的职场拼搏历程。李英杰学历不高,专业知识不过硬,因而在求职路上四处碰壁,被大小企业拒之门外,历经千辛万苦,饱受世态炎凉和人情冷漠。李英杰并没有灰心丧气,几度磨难后回到学校重新学习,确定求职目标,最终如愿实现了进入世界500强企业的梦想。职场如战场,处处暗藏险滩暗礁。李英杰以独特的方式处处化险为夷。步步高升,最终走向管理层行列。书中情节波澜壮阔,跌宕起伏,催人泪下,同时又不乏幽默搞笑场景,用真实的故事讲述求职技巧、工作心态、上下级关系、职场政治以及跳槽与升迁等全方位职场问题。《罅缝中的野草》是一部深得年轻人喜爱的励志图书,是广大毕业生的求职教材,是职场人士最为实用的职场手
从禅、悟、觉的基本要义出发,为读者提供一个简要的门径,去打开自己的法眼,看到生命实现的原貌;看到积极振作、引发创意、带来活泼悦乐的希望;用教育培养个人的自我醒觉,实现自己的人生。禅、悟、觉正像花朵一样,绽放着清香,露出微笑与欢喜。
《大学生恋爱与情感教育》探讨了恋爱的本质与表现,从认知、角色、人格三个维度全面剖析了大学生恋爱存在的问题、成因,探索了从情感教育角度如何解决大学生恋爱困惑,提高大学生情感能力的应对之道。全书从大学生恋爱问题的普遍性背后的社会根源入手,充分运用社会学、心理学、教育学、伦理学等学科交叉的优势,既探究了大学生在社会化过程中遭遇到的认知、角色、人格阻碍影响恋爱表现的原理、机制,也提出了从这三个维度实施情感教育,帮助大学生获得实质性成长的有效手段。
《中外成才方略》在积极吸取外研究成果的基础上,力求从理论上阐述成才的行为方略,从方法上提供成才的策略技巧,指出成才实践之路径,给那些立志成才者以灵感和启迪,给那些摸黑前行的人些许萤火与光亮,给那些艰难奋进的人助兴与加油。 《中外成才方略》的特点是,道理深入浅出,浅显易懂;列举人物或平凡或,可供效仿;方法灵活实用,易于操作。书中以通俗易懂的文字解读比较复杂的成才理论与实践问题,列举了许多生活中真实鲜活的事例来说明成才者的成功成才,深入分析了他们的人生态度、价值追求,提炼出成功成才的技巧、方法,借以指明成才者的人生轨迹。当然,《中外成才方略》对追求成功成才者不可能是所谓的灵丹妙药,但它也不会让人们过一阵子即忘诸脑后;相反,它力图激励人们在日常的生活与工作中,促不停步,向成才的
福泽谕吉著的这本《你为什么要学习》语言通顺且通俗易懂,运用了大量鲜明的例子,深入浅出。开篇的一句“上天不生人上之人,也不生人下之人”不知惊醒了并感动了多少代人,其中的所写的论文虽然有的是急需所写,有的是展望远景而作的,骤然一读并不会感觉前后不连贯,在加之深入思考与细细品读之后,也就会发现《你为什么要学习》的精髓所在——充满爱国主义热情的端正学风!
罗伯·狄保德编著的这本《青蛙如何变王子(写给年轻人的成长智慧)》取材于英国经典童话《柳林风声》,借用动物角色鲜活地展现了心理治疗的全过程,是一本深入浅出的心理成长读物。本书讲述了: 平时神采奕奕的蛤蟆先生感到精神不大好,看到老朋友鼹鼠和老獾忍不住哭了出来。在朋友们的建议下,蛤蟆先生拜访了心理咨询师苍鹭。经过数次深入的心理谈话,蛤蟆在苍鹭的引导下走出了心理阴霾,找回了生活的信心和勇气。
面对高等教育大众化的浪潮和市场经济的激烈竞争,大学生如何度过大学生活似乎还很迷茫。为此该书从学习、恋爱、就业、娱乐四个方面对大学生涯进行规划与指导,以期提高大学生学会学习、学会交往、学会就业等能力和素质,圆满地度过美好的大学生活,满怀信心的走向社会,去搏击新的人生。
你知道什么是批判性思维吗? 你知道大学专业课程怎样学吗? 你会针对不同对象利用不同方式提问吗? 你会阅读大学教科书吗? 你会独立制订学习计划吗?…… 《学会独立思考》的两位作者张志和黄鑫是教学经验丰富的大学老师,多年的教学生涯,让他们感慨颇多。许多大学生不知道什么是批判性思维,不会正确的提问,不会阅读教科书……这是因为他们缺乏基本的独立思考能力。鉴于此,作者将亲身经历与学生自身问题相结合,亲授如何打破思考的局限,克服思考的障碍,学会创造性、批判性地思考问题的方法。 本书将有效帮助读者成为一个独立思考者,帮您建立成功的人生。
阳明谋略的核心在于心学之“无招胜有招”,至少从他龙场悟道以后,他活得真诚至极,从而既能立德立言又能建功立业。本书主要对其方略进行了研究。
本书从大学生成长实践出发,在深入分析大学生成长规律基本理论的基础上,从横向、纵向和热点三方面全面考察和探索了大学生成长规律,并提出了若干应对策略和建议。其中,横向探索了大学生思想、学习、心理、交往和网络行为五项基本规律,纵向探索了大学生大一、大二、大三、大四四个阶段规律,聚焦了大学生马克思主义信仰、政治参与、基督教传播、网络自组织、有组织群体、“宅”现象六大热点问题。本书理论与实证紧密结合,对于破解新时期大学生面临的现实问题,对于大学生思想政治教育的理论发展与实践创新都具有重要意义。