本书从宏观和微观两个层画,对犯罪、刑罚以及刑法问题进行了全面、深入的分析,解析了犯罪的经济学原因,揭示了犯罪的经济学本质,阐释了刑法与侵权法在功能界分上的内在理据、制约执法和惩罚效率的成本因素、刑罚结构及其实现途径等。

本书以法律的形式理性与实质理性为线索，展开对刑法基本立场的探讨。本书认为，刑法中所有基本问题如刑事法治模式、刑法基本原则（罪刑法定主义）、犯罪概念、犯罪论、解释论等都可以还原为法律的形式理性与实质理性的对峙和统一。在刑法理性的构建中，不能抛弃形式的一面一味追求实质的一面或者反之；在刑法的形式理性和实质理性之间，应该坚守以形式理性的侧面和内容为前提，建构以追求处罚的合理性和必要性之实质要求为内容的实质理性。因此，本书主张树立实质的刑法观，亦即建立以形式的、定型的犯罪论体系为前提，以实质的可罚性为内容的实质的犯罪论体系；相应地，对刑法规范应该从是否达到了值得处罚的程度进行实质的解释；同时，这种实质解释的意义与功能在于：形式入罪实质出罪、入罪合法出罪合理。

本书是东京大学教授山口厚先生于2016年出版的《刑法总论》（第3版）教科书的中译本。本书不仅介绍了日本的判例以及学说，还就此展开了详细研讨，并阐明了作者对日本刑法之解释的基本立场：在将自由主义原则置为基础的同时将法益保护作为刑法的任务，即所谓的结果无价值论。从这样的立场出发，作者对于错综复杂的犯罪论体系予以合理的重新构成，并且，提出了若干新的解释论上的建议。

张明楷老师在指导学生时，每个周末都会精选刑法当中的疑难案例与学生讨论，通过对案例的讨论，训练学生分析问题、解决问题的能力，《刑法的私塾》即为近几年张明楷老师与学生“周末刑法讨论会”的内容实录合集。《刑法的私塾》采用对话体的形式，原汁原味地真实回放刑法讨论会的现场，阅读本书如同亲临张明楷老师与学生的讨论会，跟着张明楷老师一起学刑法，学习庖丁解牛般地剖析和处理疑难案例。本书所选案例，多数是经常困扰刑事司法领域人士的疑难案例，对于司法实践的法律人士也有很大的参考价值。

本书为作者二十年前的研究心得，曾以《犯罪故意与犯罪过失》为题出版。在撰写此书时，作者研究了当时可以收集到的有关罪过心理问题的资料，是我国法学界部研究罪过心理的专著，记录了刑法理论研究的历史痕迹。此次再版，作者针对刑法的修改做出相应的注释说明，期望本书能够成为繁荣刑法科学研究的铺路之石、引玉之砖。

本书共分为五编十五章，分别为编刑事政策基础编，主要内容在说明刑事政策之基础部分，包括章刑事政策之基本概念，第二章台湾地区犯罪状况与评析，第三章犯罪化与除罪化。第二编犯罪原因编，主要内容在说明各家犯罪理论学说概况，包括第四章自由意志论，第五章素质与环境论，第六章批判犯罪学，第七章犯罪理论整合论。第三编刑事制裁编，主要内容在说明有关刑事制裁相关概念，包括第八章刑罚理论，第九章刑罚制度，第十章保安处分与保护处分。第四编犯罪者处遇编，主要内容在说明犯罪者处遇部分，包括第十一章犯罪者之司法性处遇，第十二章机构内处遇，第十三章社区处遇。第五编刑事政策趋势编，主要内容在说明有关刑事政策发展趋势，包括第十四章两极化刑事政策，第十五章犯罪被害人与刑事政策。

典型、重大、知名的刑事疑难案件及其诉讼过程，能够从多方面折射出犯罪人的个体问题、法律问题及社会问题。本书精选典型、疑难而为法律人和社会民众所共同关注的刑事要案名案进行研究，既具有专业的学术价值，也蕴含深刻的社会意义。数位作者从案情出发归纳和发掘问题，但在问题研究上又不完全拘泥于案情和案件问题，而是旁征博引，生发开去，深入问题，升华法理，从而使案例研究既有实践意义，又有学术价值。并且在案例研究之后，尽可能地附有案件的判决书、裁定书等司法文书，以备读者查阅和进一步探索有关问题之用。

考虑到刑事司法解释数量众多，尤其是同一司法解释中往往涉及不同种类罪名的定罪量刑和罪数等规定，司法工作者需要查阅某一罪名相关规定时可能有所遗漏，故本书将相关司法解释、司法文件内容拆分到各罪名下，以便读者办案、学习时速查。本书汇集了现行有效刑事法律、立法解释、司法解释、重要司法文件的绝大部分内容，并按照司法实践中关注的主要问题，细分为以下板块，供读者按需查找：1.立法修改情况：针对历次修正案、修改决定对刑法修正的情况及罪名变化情况，列出修改前的原条文及修改时间，并对新旧条文不一致的地方画波浪线标出（涉及两次修改的，次修改前后不一致的地方用直线，第二次修改前后不一致的地方用波浪线），便于读者根据不同案发时间适用不同的条文。由于1997年以前发生的案件尚需立案、侦查、公诉、审理的现已不多见

《公正底线：刑事司法公正性实证研究》主要研究刑法适用的公正性问题。作者的基本思想是：司法公正的要求应该是实现被害之间、被告之间、原被告双方之间刑法权利的平等保护——平等是公正的底线。然而，司法实践中真的存在这种平等吗？法官群体的审判活动到底在多大程度上实现了这个意义上的司法公正？基于法院三千多个示范性案例的实证研究、定量分析和不典型观察，该书报告了这一公正假设的检验过程及其结果。书中讨论的问题还有：“公正具有可检验性吗？”、“法律实际上被如何解释？”、“罪名体系、死罪圈、死缓圈以及死刑圈的选用有何法律解释学规律？”、“何谓量刑基准？”、“怎样提升审判质量？”等等。

《未成年人犯罪刑事实体法问题研究》在对与未成年人犯罪相关的刑事实体法问题予以系统研究的基础上，重点研究了我国刑法关于未成年人犯罪的修正建议和条文说明，对当前我国未成年人犯罪的刑事实体立法问题进行了概括和总结，以期对于促进我国未成年人犯罪的刑事立法发展具有积极的借鉴意义。

熊元翰编著的《刑法总则》作者运用历史的、比较的研究方法，详细讨论了刑法的基本原则、基本制度等问题，语言简洁明了，资料翔实充分，较为全面地讲述了刑法总则中的具体内容，使我们今天在研读这本书的时候，仍然能够较为清晰地把握刑法总则的体系脉络。盖取源于西学之故，书中的许多观点不仅在当时具有相当的超前性，乃至于今日看来仍然具有前瞻性，具有相当的现实意义(如死刑之存废问题的讨论等)。这不得不令人敬佩先贤之眼界与智慧。《刑法总则》内容详细得当，理论分析细致透彻。在刑法体系、基本原则、刑罚制度等方面，均表现出现代化的特点。后世刑法总则教材一直采用这种体系结构。特别是为帮助研习者理解和掌握刑法的基本原理和制度，作者特引用了大量的实例，是为本书独特之处，虽历经百年，仍然未显陈旧，且具有很强的说服

我国部刑法典诞生至今已三十余年，1997年进行了全面修正，尤其最近对刑法又进行了较为全面的修改，刑事法网日渐严密。刑法为惩罚犯罪，保护人民，维护社会和谐稳定发挥了重要作用。与之相应，刑法学可谓是我国法学领域里起步最早的学科之一，也是研究相对成熟的学科，涌现了大量的研究成果。随着我国市场经济的发展，各种社会关系愈加错综复杂，刑法学的研究日渐深入，但包括刑法学的基础理论问题仍需要进行深入研究，大量实践中出现的复杂疑难案件亟待从理论上加以解决。这就要求刑法学研究在积极吸取国外成果的同时努力实现与本国刑事立法和司法实践的对接，在致力于对现行刑法规范进行注释解读的同时综合运用哲学、社会学、政治学、经济学等手段从刑事政策、犯罪学、国际刑法学等多角度拓展刑法学研究视野，并最终服务于刑法目的的实

本书系统辑录了新中国刑法学泰斗高铭暄教授不同时期重要的刑法学论文。全书共分四大板块：其为刑法学学科建设及刑法学教育，主要收录了高铭喧教授有关刑法学学科建设、法学人才培养方面的论著其二为刑事立法问题研究，集中收录了高铭暄教授发表的关于1979年刑法制定、补充，1997年刑法修订、完善的一些论文；其三为刑法总则问题研究，涵括了高铭暄教授有关中国刑法基本理论问题研究方面的作品；其四为刑法分则问题研究，收录了高铭暄教授有关刑法分则问题探讨的一些重要文章。全书生动地再现了高铭暄教授刑法学研究历程，全面地凸显出高铭暄教授对中国法制建设、法学人才培养、刑法理论研究的贡献。

正当防卫是我国刑法中的一项重要的制度，旨在鼓励公民见义勇为，与不法侵害行为作斗争。本书立足于我国关于正当防卫的刑事立法与刑事司法，对正当防卫制度进行了深入细致的研究。在本书中，作者在对正当防卫的沿革、概念和性质加以叙述与揭示的基础上，对正当防卫的构成进行了论述，尤其是结合具体案例，对正当防卫的必要限度作了分析，为司法机关正确地区分正当防卫和防卫过当提供了理论依据。由于1997年刑法修订中，对1979年刑法关于正当防卫的规定作了重要修订，增加了关于无过当之防卫的规定，在本书第二版中，除对本书正文中的有关内容根据1997年刑法作了适当的修改以外，作者还专门写了“正当防卫的制度变迁：从1979年刑法到1997年刑法以个案为线索的分析”一文，作为本书的代跋，以便读者了解正当防卫制度的立法变迁。