党的思想作风建设，是指党通过教育、制度、监督等多种手段，克服与纠正党内不良思想作风，形成与党的性质与宗旨相适应的优良思想作风，并将其发扬光大的动态过程。加强和改进党的作风建设，必须把思想作风建设放在首要地位，这是新的发展阶段党的作风建设的一个重要定位。本书分为历史考察与现实思考两大部分。其中，前三章为历史考察部分，分别为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期党的思想作风建设。本书的最后两章为历史考察部分。第四章主要探讨了党内不良思想作风的现实表现及其主要原因。第五章主要探讨了以改革创新精神，加强党的思想作风建设的思路和对策。本书对于党的思想作风建设的研究，具有重要的理论价值和现实意义。

《中国共产党的干部思想政治教育研究》从理论与实践的双重角度出发，对中国共产党的干部思想政治教育进行系统研究，阐述了党的干部思想政治教育的内涵、基本特征和重要作用，分析了党的干部思想政治教育的理论渊源和党对教育理论的发展，考察了党在各个不同历史时期干部思想政治教育的实践历程，结合社会调查和个案剖析，对党的干部思想政治教育取得的积极成效和存在的主要问题进行了分析并运用系统思维；并从市场经济、思想文化、党内腐败、政治体制、官德考评、教育本身等六个方面，多角度探寻了制约和影响党的干部思想政治教育有效性的原因，从加强教育的基本原则、加强教育的基本思路、系统构建教育的长效机制等三个方面提出了新时期增强党的干部思想政治教育有效性的思路与对策。

本书以“社会主义核心价值观深化发展研究”为主题，对新时代培育践行社会主义核心价值观的前沿问题进行了深入研究，在清晰掌握“新时代社会主义核心价值观深化发展研究的逻辑必然性”基础上，较为系统地研究了“新时代培育践行社会主义核心价值观的传统文化基因”“新时代培育践行社会主义核心价值观的教育内化”“新时代培育践行社会主义核心价值观的实践外化”“新时代培育践行社会主义核心价值观制度化”“新时代培育践行社会主义核心价值观的文化生态构建”等专题内容，能够为新时代社会主义核心价值观的深化认知与培育践行提供参考，也能够为新时代培育践行社会主义核心价值观前沿问题的梳理与解决提供方向借鉴和合理方案。

本书是人民出版社1993 年、 2001 年版图书的原版重印。本书为李一氓（ 1903 — 1990 年）同志的回忆录，他 1925 年加入中国共产党，参加过北伐，参加过南昌起义，亲历过长征，同时，他又是一个著名的文化人，是中共党内不可多得的高级知识分子。 这本自传，是李一氓同志亲笔写成，并得到了中联部、新闻出版署的全力支持，并由乔石同志亲笔题写书名。 本书记录了李一氓同志1949 年前四十余年的亲身经历。

围绕新时代“为什么要加强党的纪律建设、党的纪律建设主要内容是什么、如何加强党的纪律建设”这一基本问题展开，集中阐释了习近平总书记关于新时代党的纪律建设的背景条件、主要内容、核心观点、建设路径等重要论述，构成了一个内涵丰富、相对完备、相互贯穿的思想体系。

《中国共产党海南历史（第二卷）》是中共海南省委党史研究室继编写出版《中国共产党海南历史》第1卷之后，完成的又一部海南地方党史基本著作。《中国共产党海南历史（第二卷）》反映的是海南党组织自1950年5月海南解放至1988年4月海南建省办经济特区这38年的历史。 我们在编写《中国共产党海南历史（第二卷）》的过程中，努力以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；对海南重大历史问题的把握，坚持以中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为依据，充分吸收、借鉴和利用海南党史学界研究取得的新成果，全面记载、反映1950年海南解放至1988年建省办经济特区，海南党组织带领广大人民进行社会主义革命、建设和改革开放取得伟大成就的历史，实事求是地总结正反两方面的经验。 《

《中国共产党广东历史·第二卷（1949-1978）》详细记载了新中国成立后，广东省人民在省委、省政府的领导下，发扬艰苦奋斗的革命精神，迅速整治旧社会遗留下来的伤痕，努力恢复生产，安定人民生活。着重叙述了党领导广东人民进行社会主义改造和社会主义建设的成就和曲折，以利于统一思想认识，正确总结历史经验教训，为广东的经济、政治、文化、社会和党的建设服务。

霍军亮所著的《社会转型期农村基层党员思想建设研究--基于对鄂中东溪镇的考察》首先对加强党的思想建设的理论资源进行了梳理，详细回顾了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛等人有关加强党的思想建设的重要理论和论述，为社会转型期加强农村基层党员思想建设奠定必要的理论基础。在此之后，对农村基层党员思想建设的时代背景进行了全面解析，分析了社会转型对农村社会的影响，进而指出社会转型带来的社会结构变迁与社会观念变化给农村基层党员思想建设带来的历史机遇与现实挑战。并在此基础上，立足于个案乡镇。详细考察了当前农村基层党员队伍的结构状况、党员队伍的教育状况、党员队伍的组织认同和角色认同状况、党员队伍的思想状况，并探析了当前农村基层党员思想建设工作中存在的突出问题。然后，深入探讨了社

本书是一本基于高校德育工作实践、研究如何在高校基层党建工作中培育践行社会主义核心价值观的理论著作，由上海海事大学部分教师组成课题组集体编写而成，并已列入“2016年度上海学校德育理论研究课题”。该书以《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为基本依据，结合高校开展“全员育人体系”建设的德育工作实践和大量的文献研究与实地调研，对高校基层党组织如何培育和践行社会主义主义核心价值观、如何开展机制创新作出深入的探索，并提出了一些创新的见解。