吴玉章是中国同盟会、中国国民党和中国共产党的三代元老。他一生以身许国，公而忘私，与时俱进，奋斗不息，为中国人民的解放和新中国的建设作出了重大贡献，毛泽东、邓小平、杨尚昆等党和国家领导人都给予了他高度的赞扬和称誉。他学识渊博，道德高尚，功勋卓著，是我国近现代史上一位罕与匹比的杰出人物，值得人们永远地景仰、怀念和学习。《革命元勋·千秋师表：纪念吴玉章诞辰130周年》2008年是吴玉章诞辰130周年。在中共四川省委、省人民政府的支持下，由中国人民、四川、中共四川省委党史研究室、四川省社会科学院、四川师范、自贡市人民政府和四川省吴玉章研究会联合主办，于2008年12月29-30日在成都（四川）隆重召开了“吴玉章同志诞辰130周年纪念座谈会”，去自贡市荣县吴玉章墓地举行了祭扫活动。其间，并邀集省内外专家学者及吴玉章

《民国名人传记丛书：民国政治要员百人传》精选民国政要100位对其生平进行记述。这些政要的类别大致包含这几个方面，一是在国民党中央及其主要部门任职的要员；二是在民国政府及其主要机构中任职的要员，而不根据其1949年后在台湾的任职；三是在特别市及重要省份政府中任主要职务的要员；四是其他少数政治名人。

从麻城周家坳走出来的周希汉中将，一生转战南北，大难不死。他既有虎将风度又有儒将见识，被誉为聪明过人、勤奋过人、才干过人的一代战将。红军时期，紧跟徐向前开辟鄂豫皖，转战陕甘川；抗日烽火中，伴随陈赓大将，东征平原大地，西征太行山区；解放战争中，驰骋三晋，逐鹿中原，鏖兵淮海，横扫两广……建国初，出任海军参谋长、副司令员，为创建正规化现代化的人民海军，巩固新生的人民共和国政权而呕心沥血。

《周恩来南开中学岁月》编撰主旨为真实、准确地记载青年周恩来在天津南开中学的学习、生活和成长历程。全书以周恩来的经历为主体，前面辅以到南开中学之前的经历为“开篇”，后面辅以离开南开中学以后、截至在欧洲加入巴黎共产主义小组的经历为“续篇”。 《周恩来南开中学岁月》采取按编年排序，注意时空架构。周恩来求学南开中学时期，南开中学实行四年学制，从1913年8月入学，至1917年6月毕业，周恩来完整地完成了在南开中学的学业，故《周恩来南开中学岁月》的主体部分按学年划分为四章，以显示其四年的成长过程。 《周恩来南开中学岁月》每章开头列有“周恩来中学年表”，梳理了周恩来在相应学年的学习和求索行为的脉络。每章之下，根据内容细分为节。书后列有附录，收录了周恩来所在的第十次第二组同学撰写的班史，以展示周

范仲淹年谱中有十八年的空白，其中有着怎样的难言之隐？他一生四起四落，宦海沉浮，背后是怎样的政治风云？他与吕夷简针锋相对，为何又握手言欢？梅尧臣才华横溢，范仲淹为啥一生没有举荐他？庆朔堂前，范仲淹喜欢过一个妙龄女子吗？北宋100多万的军队，为何偏偏选中他一介书生担当边帅？没有到过岳阳楼，他却写出了流传千古的《岳阳楼记》，这又是为伺呢？…… “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“宁鸣而死，不默而生”“私罪不可有，公罪不可无”……范仲淹的忧患意识、担当精神已经跨越了时空，成为中华民族宝贵的精神财富，然而，《为官师表范仲淹》并没有止步于此。 《为官师表范仲淹》作者武桂霞、张墨林二十余年专题研读范仲淹，思接千载，观照现实。用大量鲜活的事实，揭示了范仲淹鲜为人知的细节，令人信服地刻画出

在中国共产党和人民军队的成长过程中，几乎每到一个重大的节点，尤其是在生死存亡的时刻，总能看到一个不避矢石、勇于担当的身影，他不计个人荣辱，善打硬仗，总能力挽狂澜、打开局面。毛泽东赠言：谁敢横刀立马，唯我彭大将军。 彭德怀元帅亲历了20世纪中国的各种军事斗争，指挥的百团大战和抗美援朝战争取得的辉煌战绩，令他当之无愧地进入世界一流名将之列，让整个世界为之侧目。彭德怀在中共的高级将领中，是一员极富个性的战将。这种个性让他赢得战场荣誉的同时，也令他不断遭遇挫折和逆境。 本书以大量的中外史料，酣畅淋漓的叙事笔法，深入解读了彭德怀这位“东方战神”的戎马人生，充分诠释了彭德怀打仗“勇猛”风格之外机变敏锐的军事指挥艺术。同时，有血有肉地还原了彭德怀与毛泽东的真实关系和交集过往

曾国藩家书是曾国藩在戎马倥偬、公务繁忙之余，写给家人子弟的书信，记录了曾国藩道光二十年至同治十年间的翰苑和从武生涯，反映了曾国藩一生的主要活动及其治政、治学、治家的思想，是研究曾国藩本人及这一时期的重要材料，亦是人们修身养性、敦伦处世的絶佳读物。本书所选编的曾国藩家书，篇幅短小精练，富含哲理，主要包括以下三个方面：一是为人处世，如谈立志、谈交友；二是居家养生，提倡清心寡欲；三是读书作文，如言作文最忌平遝等。