本书是本对认知科学作全面综合述评的重要教材。其内容涵盖了从神经过程的人工智能模型到最近提出的漫述理论和文化理论。罗姆·哈瑞对该领域作了一个全新的、易于理解的整合。该教材的核心内容是论述“心理学如何能够成为一门科学？”这一问题。其答案建立在对自然科学中的方法和解释所作的清晰说明的基础上，并阐述了自然科学如何被应用于心理学研究。 本书语言流畅，结构合理，对于想对表面上分为意义研究和神经科学研究的这门学科状况进行全面把握的学生来说，是一本理想的教材。它分为四篇，每一篇包括三章。每章都为研习者提供了有帮助的学习要点、自测思考题和重要的阅读材料。 《认知科学哲学导论》对无论是过去的还是现在的各种观点进行了出色的审视，真正为新一代心理学学生引入了“心灵的科学”。它既是学习认知科学和认
《黄龙宗简史》全面阐述了黄龙宗产生的时代背景、历史渊源、哲学观点、思想方法、门庭设施，梳理了北宋至清的传承脉络、流传分布、禅师状况，同时于几十种灯录中，有目的地选择了极具代表性的宗谱吊图，一次将黄龙宗弟子从七宗中挑选出来。
本书是在作者几十年来发表的有关科学哲学和科学史的论文基础上写成的，包括三部分内容：科学哲学、物理学哲学和物理学史、科学文化史。 本书适于科学哲学、科学史工作者以及相关专业的大学师生、研究生阅读。
《技术与工程科学哲学(套装共3册)》包括：《技术与工程科学哲学（上）》《技术与工程科学哲学（中）》《技术与工程科学哲学（下）》共3册。《技术与工程科学哲学（上）》一书汇集了国际科学哲学界专家的集体智慧，立合了相关科学研究领域的新成果，多方面地展示出了当前世界科学哲学研究领域的全景。《技术与工程科学哲学(套装共3册)》体例严谨、内容极为丰富，既涵盖了基础理论研究的核心内容，又涉及到应用研究的具体领域，是科学哲学及其各分支学科研究者的参考资料。
阿尔文·戈德曼编著的《认知科学的哲学应用》一书属于认知科学与哲学的交叉研究，主要是用认知科学的方法与思路讨论哲学中的传统问题，是一本了解哲学基本问题与认知科学方法的入门读物。该书是西方英语世界较早涉及这一领域的著作，已被译成德语、意大利语、韩语等多种语言。该书对于读者理解哲学与认知科学中的问题及其交叉有着重要意义，也是自然科学与社会科学领域中相关领域知识的普及性读物。
费耶阿本德是20世纪最重要的思想家之一，他对不可通约的论述是以对理性至上主义的批判而展开的。费耶阿本德消解了近代中性经验论，认为理论是不可通约的。不可通约类型有理论的、语言的和本体论的不可通约，而本体论的不可通约更为根本。然而，不可通约并不意味着不可比，赞耶嗣本德认为应该在一种新的经验内容的基础上进行比较，这样也更为客观。费耶阿本德对不可通约的讨论已经由库恩的范式概念进入了更为广阔的文化领域，认为不仅科学理论是不可通约的，罄个社会的所有传统、各个民族的文化都是不可通约的，并不存在谁“优”谁“劣”。
阿尔文·戈德曼编著的《认知科学的哲学应用》一书属于认知科学与哲学的交叉研究，主要是用认知科学的方法与思路讨论哲学中的传统问题，是一本了解哲学基本问题与认知科学方法的入门读物。该书是西方英语世界较早涉及这一领域的著作，已被译成德语、意大利语、韩语等多种语言。该书对于读者理解哲学与认知科学中的问题及其交叉有着重要意义，也是自然科学与社会科学领域中相关领域知识的普及性读物。
《黄龙宗简史》全面阐述了黄龙宗产生的时代背景、历史渊源、哲学观点、思想方法、门庭设施，梳理了北宋至清的传承脉络、流传分布、禅师状况，同时于几十种灯录中，有目的地选择了极具代表性的宗谱吊图，一次将黄龙宗弟子从七宗中挑选出来。
本书是对通行本《周易》经传所作的解释。本书把《周易》的经传按照各自的体系性质作了明确的区分。其中，对经文的解释是依据原始《周易》的易象理论，对传文中的儒家易学内容的解释是依据儒家易学的方法，对传文中的原始易学内容的解释是依据原始易学的思想。凡是属于原始易学的内容，其解释都用 解 字标明，凡是属于儒家易学的内容，其解释都用 释 字标明。两大体系的各自理论在《原始（周易）原理》中有详细的阐述。《周易通解》是真实地展示《周易》经典本义的著作，是学习易学的之书。
禅起源于释迦拈花，迦叶一笑。后世达摩东入中土，少林面壁，一坐九年，为的就是等待一个“未受欺的人”。后者神光出现，中国式的禅宗历史正式揭开，达摩印可神光后，赐名“慧可”！意谓：真正的大般若智慧的空性传承，在你身上可以开始了。由此，禅宗历史揭开了它一脉单传，直指人心的真面目。后经五代，到第六祖慧能处，衣钵不传，法脉大盛，更有北方神秀的法理相佑，一时间“南能北秀”硕果累累。仅慧能一脉，就显现出“一花五叶”的繁荣局面。而其中参禅悟道者，举不胜举。
本书是本对认知科学作全面综合述评的重要教材。其内容涵盖了从神经过程的人工智能模型到最近提出的漫述理论和文化理论。罗姆·哈瑞对该领域作了一个全新的、易于理解的整合。该教材的核心内容是论述“心理学如何能够成为一门科学？”这一问题。其答案建立在对自然科学中的方法和解释所作的清晰说明的基础上，并阐述了自然科学如何被应用于心理学研究。 本书语言流畅，结构合理，对于想对表面上分为意义研究和神经科学研究的这门学科状况进行全面把握的学生来说，是一本理想的教材。它分为四篇，每一篇包括三章。每章都为研习者提供了有帮助的学习要点、自测思考题和重要的阅读材料。 《认知科学哲学导论》对无论是过去的还是现在的各种观点进行了出色的审视，真正为新一代心理学学生引入了“心灵的科学”。它既是学习认知科学和认
本书是对当代科学哲学研究进展的全面而性的概述。全书提供的81个条目涵盖了科学哲学整个领域内的人物、关键术语和重要论题与问题三大类型。 这些条目是由来自不同国家的世界的科学哲学家撰写而成的。每个条目从追溯相关主题的发展脉络开始，明晰地综述了其进展、当前的解决方案。本书论题前沿、资料详实、论证充分，是科学哲学工作者、爱好者和学生非常珍贵的一本参考书。
