《不列颠百科全书》又称《大英百科全书》，是一部享誉世界的学术性综合百科全书。1768年诞生于英格兰爱丁堡， 1903年该书版权转让给美国不列颠百科全书公司，迄今已有200多年的历史。在全球发行，除英文版外，尚有法文、西班牙文、日文、中文等十多种文本 。《不列颠百科全书》拥有杰出的作者团队和编辑团队，曾经为不列颠百科全书供稿的作者有爱因斯坦、弗洛伊德、居里夫人、罗素、T.H. 赫胥黎、箫伯纳等。 《不列颠简明百科全书》(修订版)是不列颠百科全书公司在21世纪初推出的案头工具书。全书共4卷，28 000 余条, 约900 万字, 图表2 000 余幅,地图170 余幅 。全书精装，国际标准16开。 《不列颠简明百科全书》（修订版）浓缩了《不列颠百科全书》的精华，秉承了《不列颠百科全书》一贯的翔实可靠、缜密严谨的风格，具备品牌工具书的可信品质。包括
本书是关于斯蒂格勒的《技术与时间》三卷本的构境论解读。依从斯蒂格勒的理论构境支援背景，作者对碎片化散落在三卷文本中的康德、马克思、海德格尔、胡塞尔、德里达和西蒙栋的思想进行了重构和逻辑增补，并进而对斯蒂格勒原创性的技术义肢性存在和增补历史观进行了初步的思想拼接和完形构境，特别突出显示了斯蒂格勒对当代资本主义数字化生存的批判性思考之境。这是一本进入斯蒂格勒技术哲学构序和社会批判理论构式之殿堂的入门级读物。
《第五届明清史国际学术讨论会论文集》由常建华主编
《中央苏区教育史（修订本）》所记述的，是从1927年10月，毛泽东同志率领秋收起义队伍进军井冈山，创建中国第一个农村革命根据地起，到1934年10月，中央工农红军撤离江西，开始长征止，历时7年的江西省苏区以及与江西邻近的福建、闽浙赣、湘赣和湘鄂赣省苏区教育产生和发展的历史。全书共分l0章。前4章，叙述苏区教育的历史发展、方针、任务、政策和管理，后6章，分别介绍苏区红军教育、干部教育、工农业余教育、职业技术教育、儿童教育和师范教育等主要教育类型。
![社会理论与教育-社会与文化再生产理论批判 [美] 雷蒙德·艾伦·蒙罗,卡洛斯·阿尔伯特·托雷斯 上海人民出版社【正版书籍](http://img3m9.ddimg.cn/97/10/11826032029-1_l.jpg)
![青少年研究经典译丛·童年的未来:对儿童的跨学科研究 [英] 艾伦·普劳特（Alan Prout） 著,杨雄,程福 上海社](http://img3m9.ddimg.cn/82/6/11443823209-1_l.jpg)
《青少年研究经典译丛·童年的未来：对儿童的跨学科研究》中，艾伦·普劳特探讨了儿童和童年在当代社会中所处的位置。他批判性地审视了“新童年社会研究”，重新考虑了其中的一些关键性假设和立场，从而指出童年是异质性的和复杂的。因此童年研究要求广阔的智识资源和跨学科的研究方法。 《青少年研究经典译丛·童年的未来：对儿童的跨学科研究》的各章讨论了当代童年变化中的特质，成年和童年之间的边界转移；19世纪和20世纪童年研究的出现；生物／文化二元论；加工品和技术在当代童年建构中的作用等问题。 《青少年研究经典译丛·童年的未来：对儿童的跨学科研究》是一本对童年研究、社会学和教育领域的学生以及学者来说必不可少的读物。
《汉书 食货志》曰：“《洪范》八政，一曰食，二曰货。”“食”与“货”构成中国王朝时期经济运行的主体，而“食货”在性质上属贡赋体制范畴，其内涵与今人所谓“农商”之意相歧。刘志伟教授多年从事中国社会经济史研究，承前人研究之余绪，着眼于贡赋体制，聚焦明清时期的赋役制度与市场活动及其运作机制，捡若干史料，积点滴心得，撰数篇小文，合编为一册，企能通过探究明清时期社会经济之若干实态，解释王朝贡赋体系下市场扩张之特质。
本书作者阎云翔有过非同寻常的生活经历。他曾经在中国北方农村当过羊倌和乡村故事员，后来又在北京大学读本科，在哈佛大学读研究生，在加州大学洛杉矶校区担任人类学教授。一路走来，他完成了一部关于中国北方农村礼物馈赠文化的名著，以及另一部考察过去30年经济改革的深刻影响下，这个村庄在私人生活领域中的变革。 在这部新作中，阎云翔记载了一场正在日常生活领域重塑中国人和中国社会的伟大变革，其中最深层的变化是，道德坐标和道德体验的转型。 令人耳目一新的是，阎向我们展示了今天的中国文化正在见证并孕育着一种新的个体主义。这种个体主义在过去是不可言说的、不成熟的，甚至在政治上是不被接受的，而如今却公开地发挥着影响力。中国人的自我与人格已经变得与以往不同了，就像他们的地方道德社会那样正处在转型之中。对
无
永正在學術領域馳騁三十年，近欲駐足回顧，對已有成果作一梳理，編集出版。由於永正的研究領域涉及古文字、古文獻、嶺南文學文獻以及詩詞、方術、書法等多個方面；成果形式有專著，有論文，還有大量的文學創作，很自然的形成了本書區別於林林總總的“自選集”的一種特色：除了一些“正規”的論文外，還有各式各樣的文章以及文言文、小說、新舊體詩詞。它體現的不僅是所謂的學術成果，更重要的是展示了一位傳統文人豐富的精神世界。我相信，在讀到本書後，不同的讀者群都會得到有益的啟示。 永正之真正進入學術界，是從古文字學開始的。雖然他專事這一領域研究的時間不長，但留下的成果都頗具影響。其學位論文對兩周金文聯結詞及語氣詞的研究，《上古漢語史上劃時代的標誌一一春秋載書》對上古漢語發展史的分期之論定，對語法學界及古文
