包括6篇42章内容。主要内容为：家政服务新解、家政服务技术、家政服务员工作、家政服务管理、家政服务创新实践模式、中国家政服务业发展趋势。具体内容为：家政服务是什么、家政服务员、家政雇主、家政服务公司、家政服务技术概述、居家保洁收纳服务职业技能、衣物洗涤收纳服务职业技能、家庭餐制作服务职业技能、母婴护理（月嫂）服务职业技能、育婴服务职业技能、居家养老护理服务职业技能、病患陪护服务职业技能、管家服务职业技能、涉外家政服务职业技能、家政服务员工作概述、家政服务员岗位职责、家政服务员服务规范、家政服务员岗位工作、家政服务员服务操作流程、家政服务员工作日程、家政服务员工作质量、家政服务管理概述、家政服务信息管理、家政服务工作环境、家政服务人力资源管理、家政服务市场营销管理、家政服务企业运
《小组工作导论(第5版)》致力于培养学生来开展治疗性小组和任务性小组，这个修订版收集了小组工作实务领域中的研究成果。《小组工作导论(第5版)》的创新之处在于：特别关注小组工作中的问题解决阶段，能够更好地培养学生扮演好小组的角色。新增的以研究为主韵文献，能让学生更多地了解以证据为本的实务。更多的实务问题和案例，使学生可以实际运用书本中的知识并获得反馈，从而深化对内容的理解。涵盖了有关小组动力关系的资料，包括与社区和机构一起工作的信息、评估、小组领导和多元性等。目录
本书介绍了人类口味上的差异是如何形成的？为什么印度人不吃牛肉，以色列人不吃猪肉，欧美人不吃昆虫，亚洲人难消化牛奶、黄油和奶油？当代人类学家，诸多文化之谜的破解者向世界人首次讲述“吃”与“思”的故事。
建构科学评估儿童青少年心理发育的指标体系、研制科学测评工具，是全面系统地揭示我国儿童青少年心理发育特点和规律的重要前提。董奇，林崇德主编的这本《中国6～15岁儿童青少年心理发育关键指标与测评》旨在向心理学和相关学科研究者介绍当前儿童青少年心理发育指标与测评的外研究进展，并着重阐述我国首套儿童青少年心理发育指标体系与测评工具的研制背景、方法、程序与主要成果。《中国6～15岁儿童青少年心理发育关键指标与测评》可为研究者开展相关研究提供参考，也可为教育和临床医学工作者、有关政策制定者提供认识和评估儿童青少年心理发育的重要信息。
《社会工作案例精选》收录的案例涵盖了儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作、社区矫正社会工作、社区康复社会工作、戒毒社会工作、灾后社会工作、社会福利社会工作、医务社会工作、家庭社会工作、军队社会工作、学校社会工作和社区社会工作等领域，展现了这些领域社会工作的实践成果，具有很强的代表性、实用性、指导性。
中国NGO的创业者们，是一群用梦想改变社会、用行动书写历史的公民。如今他们中的许多已届高龄，有的甚至已不幸仙逝。他们曾拥有的梦想、曾采取的行动，是中国公民社会中最富有生命力和先驱性的历史，是以公民个人为主体展现的中国NGO的创业史。如何记下和展示这一段留在当事人记忆中的历史？这是口述史研究的真正价值和使命之所在。
本书全面描述了社会工作督导艺术。作者力求帮助读者了解督导在社会服务机构中的地位、作用、实施督导的过程以及目前与之相关的一些问题。其目的是为学习如何做好督导工作奠定知识基础并做好必要的准备。该书自1976年第一版问世以来就广受关注，是社会工作督导领域的经典之作，成为社会工作教育培养方案中十分重要的教科书。目前翻译的第四版是版本，反映了社会工作督导领域的发展和研究成果。本书对于督导不仅有理论上的阐述，而且提供了丰富的实际工作案例分析与工作指南，对于从事和接受督导的员工及学生来说是不可或缺的督导知识来源。
建构科学评估儿童青少年心理发育的指标体系、研制科学测评工具，是全面系统地揭示我国儿童青少年心理发育特点和规律的重要前提。董奇，林崇德主编的这本《中国6～15岁儿童青少年心理发育关键指标与测评》旨在向心理学和相关学科研究者介绍当前儿童青少年心理发育指标与测评的外研究进展，并着重阐述我国首套儿童青少年心理发育指标体系与测评工具的研制背景、方法、程序与主要成果。 《中国6～15岁儿童青少年心理发育关键指标与测评》可为研究者开展相关研究提供参考，也可为教育和临床医学工作者、有关政策制定者提供认识和评估儿童青少年心理发育的重要信息。
《社会工作案例精选》收录的案例涵盖了儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作、社区矫正社会工作、社区康复社会工作、戒毒社会工作、灾后社会工作、社会福利社会工作、医务社会工作、家庭社会工作、军队社会工作、学校社会工作和社区社会工作等领域，展现了这些领域社会工作的实践成果，具有很强的代表性、实用性、指导性。
本书重点研究与介绍了英国儿童青少年社会工作理论和实务方面的相关问题。理论方面关注到儿童青少年社会工作的基本原则、多样化的文化背景、法律依据和政策基础。实务方面涉及儿童青少年社会工作的评估和制订计划、安置和联系、机构照管和寄养照管、收养与长久安置、离开照管与照管之后、结果与有效性等内容。对中国儿童青少年社会工作理论与实务具有明显的借鉴意义。
本书重点研究与介绍了英国儿童青少年社会工作理论和实务方面的相关问题。理论方面关注到儿童青少年社会工作的基本原则、多样化的文化背景、法律依据和政策基础。实务方面涉及儿童青少年社会工作的评估和制订计划、安置和联系、机构照管和寄养照管、收养与长久安置、离开照管与照管之后、结果与有效性等内容。对中国儿童青少年社会工作理论与实务具有明显的借鉴意义。
南京大学社会学系教授周沛的著作《社区社会工作》，从社会工作的角度对社区社会工作进行了的分析研究，集理论性、性、操作性于一体，是目前不多见的全面、介绍社区社会工作的专著。该书从纵横两方面追溯了社区社会工作的思想渊源、理论基础、价值体系，从理论和实践两个层面介绍了社区研究、社区建设、社区发展、社区服务的意义和基本原则，并针对我国社区建设的实践，介绍了社区社会工作的方法。
研究是一个具有逻辑的自愿活动，为社工查阅文献、着手设计和推行研究，并在一个问责性日益突出的年代对实务进行评估，以反馈给个人或提升计划效果等研究工作奠定基础。 社会工作者如何构筑现代研究的知识？什么是社会工作研究者的伦理职责？为了真实全面地理解社会工作实务，就必须从研究的基石开始。《社会工作研究方法》从研究方法的学习、设计、运用、评估等方面着手，包括研究方法的历史进展、前期数据收集，如何回答问题与检测假设，效能评估的检验方法等四部分。《社会工作研究方法》可读性强，实例丰富，循序渐进，条理清晰。
本书的目的是让读者了解社会工作的专业技巧，开展有效的社会工作实践。本书首先从服务对象的心理社会需求、社会工作者应着重考察的问题、服务的人群、提供社会服务的种类等方画打开了社会工作服务的全面视角，深入探讨了专业守则的问题，介绍了社会工作实务中如何在伦理两难的情景下作出决策，并回顾了交谈和倾听等最基本的人际沟通技巧。然后按照社会工作的不同阶段，从接案准备、开始接案、探询问题、预估、签订协议到评估与结案，分别介绍了社会工作实务过程的相关技巧。本书在每章末都配备了相应的练列和自我评估问卷，有助于读者自我检查对各阶段技巧的掌握程度。书中还提供了大量的案例，可以帮助读者更好地了解女如何将专业技巧运用到实务工作中。本书具有很强的实用性和可操作性，可以作为社会工作专业学生的教科书，也可以作
