作者在本书中集中讨论了人口过剩问发展的观念忽略了一个重要的事实，即我们的地球只有有限的承载力。因此，我们应该毫不犹豫地控制人口数量。他驳斥了那种认为靠良好的意愿和自愿的节制就足以共得奖为代价的个人获利使村庄的公地牧场被过度放牧，因为每一个牧人都想放养更多的牲口——过度放牧的结果由所有牧人所有。tt

本书集中讨论了人口过剩问题。作者指出，传统的增长以及无限发展的观念忽略了地球只有有限承载力的重要事实。作者提出了的“公地的悲剧”论断：“以公共利益为代价的个人获利”使村庄的公地牧场被过度放牧，因为每个牧人都想放养更多的牲口，过度放牧的结果由所有牧人承担，而增加牲口的利益则为个体牧人所有。这一“公地的悲剧”适用于全球的生态问题，“长期以来施行的污染一个地方然后迁往他处的做法已经行不通了”，人类的存在已经遍及地球，无处可逃。因此，我们应该毫不犹豫地控制人口数量。

《中国幼儿园丛书·李跃儿芭学园：“芭学园”的教育理念与实践》所蕴涵的价值和意义极其厚重：既有实践的智慧，又有理论的高度；既有审慎态度的传承，又有充满教育情怀的大胆创新；既立足于幼儿园自身，又有对学前教育的整体思考。

《如何快速提升儿童学习效率》是刘弘白博士历经四十年线的实践经验，将西方与东方的教育精髓融会贯通，运用视、听、动全方位教育，为家长和老师提供全新又实用的教育范本。作者刘弘白博士将自己多年来担任教育博士的教学经验、知识、心得以及窍门总结出来，以学习能力发展切入教育的核心，让老师及家长精准掌握孩子学习问题的脉络。该书籍在刘氏视听动TM教育四十年的教育历程中影响并帮助的儿童及其家庭不计其数。现今为普及更多需要帮助的孩子，刘弘白编著的《如何快速提升儿童学习效率(共5册)(精)》共五册出版。通读全书，您会发现，没有不开窍的孩子，只是您没有抓住诀窍！

《极化散射与SAR遥感信息理论与方法》总结了作者近年来在空间遥感与对地观测中自然地表的电磁极化散射理论与合成孔径雷达（SAR）遥感信息的理论建模与定量信息获取方法的研究成果。在阐述自然地表极化电磁波散射的散射矩阵、辐射传输和Mueller矩阵的基本理论后，讨论了极化SAR遥感数据图像的散射特征；提出自然地表场景的散射投影映射计算和SAR图像计算机模拟；研究分布目标散射矢量的去取向变换，提出非监督的地表新分类方法，研究米级分辨率多方位SAR图像自动重建立体建筑物群目标的理论与方法；给出了双站SAR图像计算机模拟及其极化特征分析；讨论UHF／VHF波段SAR对次地表层的探测；用多时相SAR差值图像自动检测地表的变化；推导了非均匀分层散射介质高阶Mueller矩阵解及其应用，脉冲波的Mueller矩阵解，以及脉冲波回波反演地表多个物理参数等。在阐

本书是美国"后现代教育之父",美国课程专家小威廉姆斯?多尔教授有关其一生学术思想和研究总结的著作。全书回溯了他五十五年的学术生涯以及他对其学术领域做出的理论与实践贡献。本书共分五大部分进行介绍，首先作者叙述了他偶然走上后现代与复杂性教育的研究之路的心路历程。第二部分中，作者通过探讨杜威，皮亚杰，布鲁纳，怀特海的思想，来叙述自己在研究过程中的突破与改革。第三部分中，作者则通过论述利奥塔与杜威等人的思想，对后现代教育观的结构，形式与组织进行了反思。第四部分着眼于复杂性理论，并具体探讨了该理论在具体教育之中的实践问题。最后一部分是作者对于实际教学的反馈，并在其中提出了他的“4R理论”。

《高一志(Alfonso Vagnoni)与明末西学东传研究》是由金文兵著的，《高一志(Alfonso Vagnoni)与明末西学东传研究》以耶稣会士高一志译著为主要研究对象，在对高一志生平、著述进行全面考察的基础上，重点呈现“后利玛窦时期”（1610—1640）所传西学的规模、来源及影响。

本书是数年来研究中国古典文学（小说）最有分量的著作。

本书集中讨论了人口过剩问题。作者指出，传统的增长以及无限发展的观念忽略了地球只有有限承载力的重要事实。作者提出了的“公地的悲剧”论断：“以公共利益为代价的个人获利”使村庄的公地牧场被过度放牧，因为每个牧人都想放养更多的牲口，过度放牧的结果由所有牧人承担，而增加牲口的利益则为个体牧人所有。这一“公地的悲剧”适用于全球的生态问题，“长期以来施行的污染一个地方然后迁往他处的做法已经行不通了”，人类的存在已经遍及地球，无处可逃。因此，我们应该毫不犹豫地控制人口数量。