在经历数字化浪潮冲击、数字技术变革的影响后，传统纸质书阅读仍是各国民众主要的阅读方式，同时数字阅读与其形成互补并稳定发展趋势；各国阅读推广活动以政府为主导，广泛吸纳各行业协会、社会组织、基金会、其他社会机构多方协作参与，不断促进各国阅读推广活动繁荣发展。本书是对目前数字技术大背景下各国全民阅读情况进行的多方位立体研究，全书由 主报告 和 国别报告 两部分构成。其中， 主报告 概述了国外全民阅读活动现状与经验研究，从各国全民阅读活动现状、各国全民阅读经验特点、国外阅读推广活动对我国的启示等方面进行详细的论述研究。 国别报告 包括日本全民阅读工作开展情况、德国全民阅读工作开展情况、法国全民阅读工作开展情况以及西班牙、英国、美国等6个国家全民阅读工作，从阅读数据调查，政府部门、行业协会等机构
本书较全面地概述了数字时代图书馆管理的过程，共分十二章：章为绪论，论述图书馆管理基本理论、职能、基本原理；第二、三章分析了图书馆管理的内外环境及管理理念；第四、五章介绍了图书馆的人力资源及行政管理；第六章讨论了图书馆的公共关系；第七、八章介绍了图书馆条例、法规、标准、著作权及图书馆质量管理体系；第九章阐述了图书馆评估程序、方法与内容；第十、十一章介绍图书馆目前各种设备及应用系统的安全管理；第十二章展望了现代图书馆管理的发展。
张晓林教授作为数字图书馆技术研究和建设的重要组织者，长期从事数字图书馆的研究、建设和管理。本文集收录作者自2000年以来就数字图书馆的体系架构、核心技术、标准规范、建设管理、发展趋势等方面所撰写的主要文章，理论联系实际，技术融合服务，当前贯通未来，反映了数字图书馆实务界和图书馆领导层对数字图书馆建设与发展的思考，对我国数字图书馆建设和文献情报服务发展有重要的借鉴意义。
为了更好地发挥图书馆第二课堂的教育作用，让用户更好地利用图书馆，拓宽知识面，完善知识结构，更新知识，提高用户的信息素养和创新能力，有必要对图书馆用户教育进行研究。本书系统地阐述了有关图书馆用户教育的一系列教育学问题。
本书是一部崭新的图书馆读者教育用书，有如下几个显著的特点： 首先，本书立足于图书馆的广大用户，向读者介绍了图书馆的机构组成、图书馆的各业务部门以及各部门的主要业务内容和图书的加工程序，使读者对图书馆有一个感性认识，当他们走进宽敞明亮的图书馆查找自己所需要的文献信息时，就会胸有成竹，而不至于在书海的岸边徘徊，望“书”兴叹。 其次，这本书力争将图书馆的内容展现给读者，并用具体实例向读者介绍了如何借助于图书馆计算机管理系统在图书馆这个知识的海洋中迅速准确地找到自己所需的文献信息。而且还向广大读者介绍了网上图书馆、数字图书馆、虚拟图书馆等现代图书馆的基本概念，用翔实的资料介绍了大型数据库的使用和检索。 另外，附书光盘由于有软件的支持，可以方便安装在图书馆的主页上，从而实现了图书
繁荣社会科学，是建设有中国特色社会主义文化的重要组成部分。建设有中国特色社会主义文化的过程，也是社会科学研究在中国发展和繁荣的过程。积极发展哲学社会科学，这对于坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，对于探索有中国特色社会主义的发展规律，增强我们认识世界、改造世界的能力，有着重要意义。马克思主义指导下的哲学社会科学研究，集中代表着先进文化的前进方向。 社会科学的生命在于创造，在于创新，“若无新变，不能代雄”。新的世纪，新的千年，呼唤着社会科学的发展和繁荣，呼唤着社会科学研究的突破和创新。换言之，没有社会科学研究的突破和创新，也就没有社会科学真正的发展和繁荣。理论贵在创新，创新需要勇气，需要智慧，需要执着的追求和艰辛的探索；理论重在创新，创新需要有科学的精神、科学的态度
如果说，未来学研究更着重的是宏观研究的话，那么，发展研究则更偏重于中观研究。它对于近期内的事业发展是一个指导，更是编制计划，确定项目和进行资源配置的依据。所以图书馆发展趋势研究是高起点的理论研究，同时也具有指导实践的现实意义。因此，本文主要从两个方面展开讨论。本书从两方面展开讨论。 ，世界图书馆发展趋势。 第二，中国图书馆发展策略。
当下图书馆人关于图书馆与社会阅读的讨论，从某种意义上来说，是80多年前的图书馆人将图书馆作为改造社会阅读状况、改造社会教育状况乃至于改造社会的主要战场，努力实践救国、富国、强国理想的一种回归。《民国时期的图书馆与社会阅读》还原80多年前中国图书馆史上的一些细节性的人和事，一方面可引起读者的共鸣，对当时图书馆与社会阅读产生更为清晰的认识，利于图书馆精神以更为厚重的方式返回当代；另一方面可为图书馆从应该提供社会阅读的道德直觉性转化为制度上的可操作性提供借鉴，利于当下图书馆在一个更高的平台上展开实践活动。
图书馆核心价值及其实现策略是一个值得社会和图书馆界关注、探讨、思考和研究的永恒主题。《图书馆核心价值及其实现策略——图书情报学理论与实践工作纵论》由宋剑祥著，是在多年图书情报学理论和实践工作的基础上，围绕着图书馆核心价值及其实现策略这一主题展开的学术与实践工作纵论。《图书馆核心价值及其实现策略——图书情报学理论与实践工作纵论》内容涉及方面：一是图书情报学理论与实践探讨，主要关于图书馆学理论、图书分类编目、图书阅读，图书馆立法、图书馆公共关系等问题的探讨；二是高校图书馆管理与服务探索，主要关于高校情报信息职能的发挥、服务质量、读者教育、大学生信息素质的培养等问题的思考和探讨；三是信息服务与企业发展，主要关于信息产业、企业发展与信息活动、网络环境下的图书馆与信息服务等问题的探讨
为了更好地发挥图书馆第二课堂的教育作用，让用户更好地利用图书馆，拓宽知识面，完善知识结构，更新知识，提高用户的信息素养和创新能力，有必要对图书馆用户教育进行研究。本书系统地阐述了有关图书馆用户教育的一系列教育学问题。
《一盏一盏的灯》中讲述了六十多个朴实感人的教育教学故事，这些故事就像一盏一盏的灯，以小见大，深入浅出，提炼美丽隽永的教书育人精神、教育教学常识和教师职业道理，展现一线教师的思考与智慧。每个故事以叙述为主，还原现场或情境，让读者从中感受到教育的美、爱、责任。
本书以国家图书馆“图像数据加工标准与工作规范”项目的研究成果为基础编写，主要参考了前述国家科技部相关项目的图像数字对象成果，对外主要的数字图书馆资源建设项目和国际通用的数字资源编码和文件格式标准进行了较全面的调研。研究注重数字对象加工的全流程控制和管理，根据文献载体特点和属性制定的加工标准和操作指南，较好地满足了国家图书馆图像数字资源长期保存和应用的建设需求，具有科学性、适用性和可操作性。本书主旨是为国家图书馆图像数字对象加工提供原则性的指导，除指导国家图书馆数字加工业务实践，还体现了国际数字加工领域技术和标准的发展，各相关单位在数字加工实践中、各相关领域和行业在进行数字对象加工与管理时，可以参考使用。本书由朱强，张春红等主编。
华南师范大学附属中学图书馆阅读指导工作在中学图书馆界具有较高的知名度，本书在该校导读实验课的基础上，参考了外大量有关资料写就。本书共有七章，、二章主要介绍了图书馆导读工作的基础理论与基础工作，第三、四、五章详细探讨导读工作的内容，第六、七章介绍了现代图书馆导读技术、课程化导读方法与策略。全书既有理论性探讨，又有不少经验总结、案例，提供阅读指导活动的理论知识和可操作性的材料。可帮助广大中小学图书馆同行明确导读工作的要求，学习导读知识，掌握导读的方法与策略，积极参与校本课程建设。 本书是全国中小学图书馆岗位培训教材，也可作为高等院校图书信息管理学专业师生的参考书。
本文集是国家图书馆第九次科学讨论会获奖论文，会议主题为“走向数字时代的国家图书馆”。内容涉及国家图书馆书目数据整合与质量控制、家谱数据库建设、元数据整合、网络资源与规范记录维护、智能化地图信息集成系统、数字资源的存缴——荷兰国家图书馆的实践与启示、电子阅览室与网络安全、开放源码与数字图书馆建设等。 本次讨论会经过初审及国家图书馆学术委员会的终审，评选出获奖论文44篇。其中二等奖4篇，三等奖16篇，提名奖24篇。现将部分获奖论文汇编成集，既可为本馆员工提供学术交流的方便，又可为广大读者提供参考和借鉴。
《图书馆名言集》收录了有关图书馆的名言200余则，从古代至今日，上至圣贤帝王，下至普通民众，对于图书馆在人类发展中的存在的价值与意义给予了各具自己特色的理解。对于图书馆员，他能给予心灵的慰藉与鼓舞，而对于图书馆的使用可，可以更加深入了了解图书馆、喜爱图书馆，从而更加走进图书馆。
图书馆学作为一门科学，它起源于历史悠久的图书馆文献整理活动。本书主要介绍了图书馆学是研究什么的、图书馆学的基本内容有哪些、学了图书馆学有什么用途、图书馆学是如何产生与发展起来的、图书馆学大家及其贡献有哪些、图书馆学专门方法有哪些、书籍的发展及未来命运是怎样的、图书馆职业有怎样的发展前景、图书馆学研究的趋势和重点是什么等内容。
你要承诺、在的上帝面前庄严宣誓：每当你进入大学图书馆时，你要专心一意、谦恭而静默地读书，爱惜图书和家具，并使其尽可能长久使用。你不要偷窃、偷换、擦损、扭曲、撕毁、割损、涂抹、损坏任何书籍，在书中写字、画线，或以其他方式使书籍受到虐待、破坏或损毁，你也不要容许其他任何人做同类的事情。你要尽可能制止任何其他违规者，在获知他们恶劣行为后的三天之内向大学副校长或其代理人报告。请把手放在基督的福音书上，愿上帝保佑你。 ——牛津大学博德利图书馆章程 坚忍”和“刚毅”是纽约公共图书馆门前两座石狮的名字，在美国经济大萧条最严酷的日子里，纽约市市长拉瓜地亚总会在星期日晚间的广播里，用这两个词来鼓舞市民们熬过一个个黎明前的黑夜，迎接明天的曙光。本书中，无数的藏书家、书商和图书馆人凭着“坚
