本书全面系统地论述了现代临床心理学的内容和基础理论以及心理评估、咨询方法，并应用外临床心理学的观念和知识对现实社会中的各种心理问题、心理障碍、心理疾病、心身疾病的预防和矫治问题作了深入探讨。本书突出地体现了理论与实践相结合的临床思路，是学习临床心理学的入门书，也是一般读者日常身心健康的保健书。
《特殊儿童心理评估》自2006年出版以来，不仅成为高等院校特殊教育及相关专业的教学用书，还为实践中评估特殊儿童的心理提供了富有价值的参考信息，广泛应用于教育研究机构、特殊教育学校、康复中心、福利院等场所。 新版图书针对特殊需要儿童的特殊性，增加了一些测验，比如非言语智力测验、言语与语言障碍等。同时，补充了原书中已有测验的修订本，如斯坦福-比内智力量表第五版、考夫曼教育成就测验第二版与第三版、韦克斯勒个人成就测验第三版、班达视觉动作完形测验第二版、文兰适应行为量表第二版等。 鉴于评估测验的迅速发展，本书也将紧跟国际评估步伐，定期修订更新，以准确把握国际评估动态，更好地为读者提供可靠有效的理论和工具。
![服务的细节 024 医师接诊艺术 [日]佐藤绫子 【正版保证】](http://img3m3.ddimg.cn/83/14/11770264523-1_l.jpg)
![焦虑者自救手册 广泛性焦虑障碍与CBT疗法[美]梅丽莎·罗比肖博士(Melisa Robichaud,PhD) 米歇尔·](http://img3m3.ddimg.cn/76/23/11943474223-1_l.jpg)
本书有几大特点。，我们重视临床心理学的科学方法。我们两人都是通过临床心理学研究与实践的研究生训练而获得博士学位的，这种训练是以Boulder模式训练为基础的。由于我们接受过科学训练，因此我们坚信研究和实践是相互影响、相互作用的。当你浏览了这本书后就会发现，研究和实践相结合是这一领域中的一个重大挑战。我们相信，研究和实践应当是相互影响的，没有临床研究就无法提出有效的评估或治疗方法，没有临床实践就难以确定最需要研究的领域。因此，在本书里，我们广泛地吸收了研究成果，正是这些研究成果引导着临床心理学评估和干预方面的实践。 第二，我们使用了四个案例研究，是为了对研究的应用有更为具体的了解。我们在章里介绍了这些个案研究，继而对它们进行诊断、评估和治疗。这些个案反映了不同类型的心理障碍，涵盖了生
