1、《书香中国 全民阅读推广丛书.书香社会：全民阅读导论》 内容 简介： 自2014年起，*总理每年都把 倡导全民阅读 写进政府工作报告中；2016年12月，《全民阅读 十三五 时期发展规划》发布；这说明全民阅读已经成为国家战略。《书香中国 全民阅读推广丛书》适时地将倍受人们关注的阅读话题，分解成为家庭阅读指南、校园阅读推广、数字阅读优化、全民阅读导论四个版块，以 书香 为名，依次是《书香传家：家庭阅读指南》《书香满园：校园阅读推广》《书香在线：数字阅读优化》《书香社会：全民阅读导论》，对包括深圳读书月在内的有影响的阅读活动与阅读现象进行研究，理论联系实际地加以阐发、分析。 其中，《书香社会：全民阅读导论》以怎样理解 全民阅读 ，如何具体构建 书香社会 为叙述重点，综述了海内外鼓励读书、推广阅读的重要方略和

常熟从2007年起开展全市性非遗普查，用3年时间摸清非物质文化遗产家底，发现线索1067项，经过筛选等确认项目758项。目前，常熟全市已有非遗保护名录1项、省级名录8项、苏州市级名录17项、常熟市级名录66项，非遗代表性传承人25人，其中 传承人1人、省级5人、苏州市级11人。涉及民间文学、传统美术、传统舞蹈、传统技艺、民俗等11个大类24个小类常熟还建成了1个 级非遗保护基地，5个苏州市级非遗保护示范基地。 本书收集整理了有关常熟非遗项目的各种图片资料，以图录的方式编纂，生动展示了常熟非物质文化遗产的全貌，对常熟非物质文化遗产保护与传承有着深远的意义。

在当代文创设计的研究和实践中，“地域性”和“ 化”是两个重要的命题一方面，地域性是文创设计的创意基础和重要特征，设计成果往往就是地域文化的重要载体：另一方面，文创设计要获得 强劲的发展动能和拥有 广阔的发展空间，也需要 地域性，具备 为广泛的 认同和接受的特质。 苏州大学艺术学院的研究生培养历史可以追溯到20世纪80年代初。2000年，苏州大学获批成为全国第二家拥有设计艺术学博士学位授予权的高校；2005年，又成为全国首批34所获得艺术硕士（MFA）专业学位授予权的高校。2011年，艺术学升格为学科门类后，又通过调整申报获得一级学科设计学博士学位授予权和美术学硕士学位授予权。 2022年9月9日，由江苏省艺术学类研究生教育指导委员会和苏州大学主办，苏州大学艺术学院、苏州大学非物质文化遗产研究中心承办的“地域性与 化：

该书系统而全面地研究了宋代东岳祭祀及其信仰问题，实际上是对宋代山川神问题的综合探讨。该书涉及若干学术议题，一是宋朝官方的东岳崇拜与祭祀，包括中央派遣官员和委托地方官员进行的祭祀活动。二是宋真宗东封泰山的复杂历程，通过厘清基本史实，揭示出了宋真宗东封仪式背后复杂的政治动机。三是研究了宋代有关东岳庙的记文，通过对这些记文的细致梳理和解读，从信仰的独特角度探讨了宋人的 意识与地方观念之间的相互关联，同时弄清了文人士大夫对待东岳信仰的复杂心态。四是严谨地分析了宋代民众的东岳信仰，在对庙会和日常进香活动进行研究的基础上，窥透了宋代民间东岳信仰的灵活性和实用性，这与官方的东岳祭祀是存在巨大差异的。五是研究宋代笔记小说中书写的宋代东岳神，包括形象塑造以及东岳神的不同职能。

中国绘画艺术自成体系，历史久远，成就辉煌。中国绘画艺术是人类文明的瑰宝，漫长岁月中艺术家创作出了众多 的绘画作品，中国绘画经典作品是中华文化艺术的珍宝，在人类文化艺术宝库熠熠生辉。全书按照朝代顺序，对各时期的经典作品进行解读分析。

本书是关于研究世界表演艺术市场的专著，书中具体包括了：林肯表演艺术中心的经营状况、弘扬英国传统戏剧魅力、新古典主义芭蕾的摇篮、国际水平的国家华乐团、南半球的文化坐标等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《淮海集笺注》（修訂本）分为上中下三册，对宋代作家秦观（字少游）的《淮海集》四十六卷作精审的校勘和笺注。它以日本内阁文库藏宋刻本为底本，所参校的宋、明、清版本有12种之多；修訂本在輯佚方面比原本 進一步，在系年考辨方面也多有新的突破。此书主体部分是笺注。秦观《淮海集》原为白文，前人无注，原文也不过10万字左右，经过徐培均笺注，已达145万余字。秦观平生博闻多识，因此笺注难度极高。徐培均积多年之力，对交游关系、作品系年、典识、制度等进行了细致的补注，具有推进秦观家世及生平研究的重要意义。

《慧琳音义》是唐代慧琳所撰的一部收录佛经疑难字词的音义书，有很强的语言文字学价值。本书以字际关系理论为指导，对慧琳书中所收录的文字进行了整理与研究，包括上编（理论）、中编（考辨）、下编（字表）三部分。上编重在理论探讨，主要考察《慧琳音义》各版本文字差异的原因、异体字、分化字，并且对汉字字际关系理论进行总结补充。中编，选择《慧琳音义》中收录的近500组文字，分别考辨了其间的字际关系。在此过程中，同时考证了慧琳书中的部分疑难未识字，考察了所沟通的一些文字在其他“字书”中的收录情况和在真实文献中的使用情况，梳理了部分形体或构件的历史变异轨迹，也辨正了《汉语大字典》《中华字海》中的部分疏误。下编是《 所释文字整理表》，将考辨的结果以字表的形式展现出来，以方便相关的研究。本书的出版将有

文化遗产展示是向公众宣传介绍文化遗产知识、普及传统文化的重要途径，但文化遗产策展本身的发展尚处于摸索阶段。在这方面，四川省文物考古研究院进行了较多探索，而且取得了不俗的成绩。三星堆考古遗址公园规划、“雅安古城“规划、向家坝文物保护与抢救发掘展示方案等，都是近年在学术界有重要影响的规划与展示活动，本书将上述重要规划以图文的形式体现出来，以期为文化遗产策展领域的探索树立一个较好的规范。

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本书系浙江永康籍现代教育家徐德春先生（1903—1994）的文集，收入其建国以前所撰教育专著《做学教ABC》《教育通论》两种、通俗学生读物两种，以及他发表于报刊杂志上的有关教育实践、教育理论等方面的文章。作者深受 教育家陶行知先生的影响，善于将现代教育理论运用到自己的教育实践中，于教育事业鞠躬尽瘁，故其教育思想多有可取之处。业余时间勤于写作，多为有关教育理论和实践的著作和文章，对于 从事师范教学和中小学教育的老师们仍有一定参考价值。

中国、日本、韩国是农业文化遗产保护开展较早而且成果较为丰硕的 ，3国的 重要农业文化遗产数量占据世界总数的一半。 2013年成立的东亚地区农业文化遗产研究会，旨在加强三国之间农业文化遗产及其保护理论成果交流和实践经验分享，推动该区域农业文化遗产保护健康发展。本书系统介绍了2013—2023年期间所举行的大会和工作会的主要内容，可以较好反映这几年来东亚地区农业文化遗产保护学术研究、实践探索的概貌。

本书为国家社科基金后期资助项目成果。本书将世博会视为西方工业文明扩张背景下产生的文化“舶来品”，重在分析近代国人借助报刊为主的印刷媒介对其长达百年的认知、理解与接受过程，实质上是纵向地考察世博会在近代中国的文化传播史。研究样本是我国近代报刊上与世博会相关的各类新闻报道。本书运用文献研究法和内容分析法，从报道量变化、媒体来源、叙事框架、内容侧重点、舆论态度、新闻生产动力及传播效果等方面，对这些一手新闻史料进行梳理与归纳，从而提炼世博会在不同历史阶段的文化传播表征、规律及演进趋势，为现当代会展类大型活动的举办提供历史借鉴。

本教材是针对群众文化工作的从业人员开发的一本涵盖群众文化工作实务等方面的教材，本书全面梳理群众文化工作实务的内容，填补尚无群众文化工作实务教材的空白，本书具体内容包括群众文化活动的组织、管理，群众文化队伍的管理，群众文化创作的管理，群众文化的辅导等。

当代中国文化源自中华 传统文化，根植于当代中国实践。中国将文化建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，推动文化的现代化，提高社会文明程度。 本书在概述新中国文化建设演进的基础上，重点介绍21世纪以来中国的思想文化建设，人民文化权益的保障，新道德新风尚的铸造，文学艺术与哲学社会科学的发展，教育科技的进步，文化遗产的保护传承， 文化的发展状况，当代文化产业的格局以及对外文化交流的状况，等等，整体呈现当前中国文化的样貌。