一套用地图解读历史的可阅读性工具书。内容上以各朝代为脉络，涉及中国历史进程解读、朝代图说、朝代版图、古今地名对照、历代都城解读；中外史海对照、史海钩沉、历史之谜、寻找今天的历史等主体板块，以及风云人物、杂文趣事、奇珍异宝、历史比例尺、历史长河时间轴、朝代帝系表等辅助板块；形式上将中国文化在历史时间和地理空间上做深入浅出的可视化表达，对专业性的历史地图、图表进行大众化和可阅读化设计，以文字解说、地图、示意图、图表、文物和古画图片等形式呈现。 一套用地图解读历史的可阅读性工具书。内容上以各朝代为脉络，涉及中国历史进程解读、朝代图说、朝代版图、古今地名对照、历代都城解读；中外史海对照、史海钩沉、历史之谜、寻找今天的历史等主体板块，以及风云人物、杂文趣事、奇珍异宝、历史比例尺、历史
中国的史书卷帙浩繁，对于历史爱好者而言，要读通几千年的史书，是一项巨大的工程。而本书使我们认识到，不管朝代如何 迭，风云如何变幻，地理因素的作用始终至关重要。本书以地理单元为轴心，通过纵向讲史的方式，对各个地理单元的形成及其对历史发展的影响进行了深入浅出的讲解，同时，还穿插了许多历史事件和典故。通读本书，读者可轻松了解中国历史发展的脉络。以地理为视角，以将各大文明联结一体的大航海时代为切入点，解读世界历史的通俗读物。本书以15世纪中后叶至17世纪末欧洲人航海线路的开拓为行文脉络，通过地形图和航海图，对航线经由地区的地理、气候、季风、洋流作了简练介绍，对它们和航线走向及人类历史进程的关系作了得当分析。本书也梳理了大航海时代的推动者与波及者的文明形态，分析了各个文明的特性及其背后的地
《中国古今地名对照表》（第二版）是一本新型的通俗地名工具书。它具有“实用性”和“多功能性”的特点，可以为广大读者查考古今地名沿革切实提供方便，适用于一般地名工作者、文史工作者、出版编辑及广大读者使用。与前一版相比，第二版资料跟新截止日期为2013年底，补充了2008年底以来有关我国政区沿革变化情况的内容，并订正了前一版未发现的一些知识性错误，解决了因行政区划调整给广大读者带来的诸多不便，具有重要的使用价值。
该书为日本著名历史地理学者菊地利夫著，中国著名历史学者辛德勇译。全面而又深入地论述了欧美和日本历史地理学界对历史地理学基本理论和研究方法的认识历程及其应用状况。是有志于历史学，尤其是历史地理学的研究者和爱好者的图书。
该书为日本著名历史地理学者菊地利夫著，中国著名历史学者辛德勇译。全面而又深入地论述了欧美和日本历史地理学界对历史地理学基本理论和研究方法的认识历程及其应用状况。是有志于历史学，尤其是历史地理学的研究者和爱好者的图书。
本书介绍了我国40多种主要的历史地理学文献，对于初学历史地理的朋友们来说是够了，但对于历史地理学的研究者而言，这还远远不够。因为我们知道，世间任何事物都是有时间和空间的，从理论上讲，任何有时间和空间的事物都可以成为历史地理的研究内容。这样的学科研究特性就造就了历史地理学文-献的广泛性。我们在过去的研究经历中，运用的文献已经远不止本书介绍的文献，历代的诗文集、会要、会典、笔记小说、类书、传记等都可成为我们研究历史地理的文献来源。比如唐宋诗歌、唐宋笔记中，就有许多复原当时生态环境的珍贵史料，我们不能不看。所以，从事历史地理研究对历史文献的阅读面可能远比一般研究断代史或专门史要求更广，看的书要更多。因为从理论上讲，任何历史文献都包含着历史地理的研究信息。所以古人言“读万卷书，行万里路
书作家埃里克·韦纳不是天才，变成爱因斯坦一样智商的人是不可能了，不过他的女儿可能还有机会。因此，他踏遍全球7座文化名城，研究历史上创造型天才涌现的时间和地点，进而思考如何在家中创造利于创新的文化氛围。将旅行游记、人物传记、历史与社会学的思考合为一体，一路上有很多发现：为何混乱的环境有利于天才涌现（贝多芬是个十足的懒虫），为何行走有利于思考（即使是在跑步机上），为何牡蛎对于启蒙运动至关重要，为何没有瘟疫爆发文艺复兴可能不会发生？……天才不仅仅是基因或勤奋与否的问题，孕育天才关键在于文化。这并非个人行为，而是大众责任，正如《天才地理学》中所述“村落抚养孩子，城市培养天才。”
本书介绍了我国40多种主要的历史地理学文献，对于初学历史地理的朋友们来说是够了，但对于历史地理学的研究者而言，这还远远不够。因为我们知道，世间任何事物都是有时间和空间的，从理论上讲，任何有时间和空间的事物都可以成为历史地理的研究内容。这样的学科研究特性就造就了历史地理学文-献的广泛性。我们在过去的研究经历中，运用的文献已经远不止本书介绍的文献，历代的诗文集、会要、会典、笔记小说、类书、传记等都可成为我们研究历史地理的文献来源。比如唐宋诗歌、唐宋笔记中，就有许多复原当时生态环境的珍贵史料，我们不能不看。所以，从事历史地理研究对历史文献的阅读面可能远比一般研究断代史或专门史要求更广，看的书要更多。因为从理论上讲，任何历史文献都包含着历史地理的研究信息。所以古人言“读万卷书，行万里路
书作家埃里克·韦纳不是天才，变成爱因斯坦一样智商的人是不可能了，不过他的女儿可能还有机会。因此，他踏遍全球7座文化名城，研究历史上创造型天才涌现的时间和地点，进而思考如何在家中创造利于创新的文化氛围。将旅行游记、人物传记、历史与社会学的思考合为一体，一路上有很多发现：为何混乱的环境有利于天才涌现（贝多芬是个十足的懒虫），为何行走有利于思考（即使是在跑步机上），为何牡蛎对于启蒙运动至关重要，为何没有瘟疫爆发文艺复兴可能不会发生？…… 天才不仅仅是基因或勤奋与否的问题，孕育天才关键在于文化。这并非个人行为，而是大众责任，正如《天才地理学》中所述“村落抚养孩子，城市培养天才。”
书作家埃里克·韦纳不是天才，变成爱因斯坦一样智商的人是不可能了，不过他的女儿可能还有机会。因此，他踏遍全球7座文化名城，研究历史上创造型天才涌现的时间和地点，进而思考如何在家中创造利于创新的文化氛围。将旅行游记、人物传记、历史与社会学的思考合为一体，一路上有很多发现：为何混乱的环境有利于天才涌现（贝多芬是个十足的懒虫），为何行走有利于思考（即使是在跑步机上），为何牡蛎对于启蒙运动至关重要，为何没有瘟疫爆发文艺复兴可能不会发生？…… 天才不仅仅是基因或勤奋与否的问题，孕育天才关键在于文化。这并非个人行为，而是大众责任，正如《天才地理学》中所述“村落抚养孩子，城市培养天才。”
