从出生第7个月开始，孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外部世界，直到2、3岁，手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激，对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月，孩子可以正式开始 阅读 了，触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册，集聚触觉训练和玩具的特性，1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料，每册以小鸡球球为主角，引导孩子参与书中的游戏。 在《猜猜这是谁？》一册中，先让孩子观察、触摸不同形状洞洞的颜色和图案，猜测是什么动物，然后再翻页验证答案，将触感训练与观察、想象、猜测、验证等思维过程相结合；《翻一翻，哇！》将翻页和触摸相结合，让孩子通过拟声词和呈现的场景，猜测翻页后面是什么小动物，然后再翻开验证；《叽叽叽，你好
《婴儿英语玩具书》根据低龄宝宝的身心特点和语言学习规律，将宝宝熟悉的生活情景、日常表达和新颖有趣的互动设计结合一起，宝宝感兴趣、听得懂，说得出。 一本一个主题，包括宝宝一天的生活、打招呼、身体部位、动物、颜色、形状、数字、交通工具、天气和韵律词，从宝宝熟悉的日常情景，扩展到身边的世界，理解抽象的数字、自然四季的变化。13种工艺，100个易操作的互动机关，玩法多变；随书赠送专业配音员录制的30个音频、20个动画，小达人点读，即点即听，为宝宝创设了沉浸式体验的视听英语学习环境。这是一套在家能玩能学的英语启蒙玩具书，帮助宝宝快乐开口说英语，把英语活学活用到实际生活中。 单册介绍 01 My Day 主题：一天的生活 日常用品 机关： 大书 小书 采用大书和小书相结合的互动形式，描述宝宝一天的生活，吃饭、
手指动起来 把小指头穿过书上的洞洞的时候，小熊、小老鼠、小羊、小兔子、小鸭子立刻就活了。
《2～6数学贴纸游戏书》预备级包含了感知数量、认识形状、辨别方位、排序等各方面的数学知识点，并根据难度阶梯式排布，让幼儿从简单入手，逐步掌握学前***的各种数学知识。 另外，这套书的每一个知识点都隐藏在一个情景小游戏中，并由精心设计的卡通人物进行引导。和小伙伴拍皮球学会分类、与七星瓢虫在油菜花田做游戏就能感知数量 孩子们在玩儿的过程中，自然而然就吸收到相应的数学知识点。 这种轻松活泼的去 教学 化学习方式十分适合学龄前的幼儿，激发幼儿对数学这门学科产生兴趣，帮助幼儿全面掌握数学基础知识，为幼儿以后的学习打下坚实基础。
《幼儿视觉游戏（套装共4册）》共包括《幼儿视觉游戏-动物》《幼儿视觉游戏-食物》《幼儿视觉游戏-日常用品》《幼儿视觉游戏-英文字母》四册书。该书根据幼儿成长发育的特点，科学选取宝宝感兴趣的内容与知识点，让宝宝通过不同图片组合找出指定物的练习，增进亲子互动，趣味认知各种常见事物，达到寓教于乐的目的。书中游戏设计巧妙，图片组合生动形象，让宝宝通过一幅幅生动有趣的画面，在游戏中了解身边的世界，并在找一找的过程中锻炼视觉敏锐度，培养观察力、注意力和细节辨别力，提升宝宝的思考能力。
拖拉机，真忙碌 本书用趣味昂然的儿歌和色彩缤纷的绘图，为小朋友展示了拖拉机在农场上一切可能发生的事情。通过在书本上可以推动与翻转的设计，小朋友可以不断地温习农场上的生活，也会一再地发现惊喜。
《水果水果捉迷藏》 关键词：水果认知、观察能力、记忆能力 草莓、香蕉、橘子、石榴、葡萄、菠萝、桃子 12个宝宝喜欢的水果逐一登场亮相，笑眯眯地看着小读者们， 谁藏起来了？ 谁剪了小辫儿？ 谁脱了外套？ 让宝宝在和水果们捉迷藏的过程中，锻炼观察、认知和记忆能力。 《小手会说话》 关键词：自我表达、人际交往能力、生活体验 宝宝想要出门去转一转，她一边拉着妈妈，一边用小手指着门外，出门之后她看到了小狗、小猫，还学会安慰比自己小的小宝宝，学会和阿姨交流，和小伙伴一起玩游戏，*后分别时挥手说再见。让宝宝明白小手做出的动作都有哪些含义，增强宝宝的自我表达和人际交往能力。 《我爱妈妈》 关键词：亲子依恋、情感启蒙、情感表达 这是一本增进亲子感情的温馨绘本，展现了自然界中动物妈妈对动物宝宝无微不至的照
《谁的衣服？》 关键词：自理能力、秩序感、事物认知、幽默感 这是谁的纸尿裤呢？是大熊的吗？哎呀呀，胖乎乎的大熊可穿不上小小的纸尿裤，原来它是宝宝的纸尿裤。这是谁的毛衣呢？是小蛇的呢？哎呀呀，没有胳膊的小蛇可穿不了毛衣，原来它是宝宝的毛衣 各种各样的动物穿上 不合体的衣服 显得滑稽又幽默，因为牛角扎破帽子而感到尴尬的小牛，被袜子绊倒在地的小鸭子 不禁让人捧腹大笑。 《谁藏在那儿？》 关键词：认知能力、观察能力、事物关联性 这是一个充满了发现乐趣的亲子游戏绘本。谁藏在荷叶下呢？谁藏在大树后面呢？谁藏在草丛里 绘本中以提问的方式，引导宝宝想象，并在画面中留下的有迹可循的提示，比如青蛙的小脚、猴子的尾巴、刺猬背上尖尖的刺 培养宝宝的好奇心、认知能力和思考能力。 《不哭，不哭》 关键词：情绪认
1.通过简单的实物图以猜谜的形式，让宝宝来辨认该物品的颜色、形状和名称，训练宝宝的认知和色彩分辨能力。 2.本书不仅拥有书的内容和形式，还有玩具的趣味和功能。宝宝可以拿着精美的卡片来装饰自己的小屋子。 3.亲子互动。父母可以拿起卡片的正面先让宝宝进行辨认，说出名称是什么，然后再展示卡片背后的名称和颜色，加深宝宝的印象。
躲猫猫故事翻翻书 是英国尤斯伯恩出版公司为0 3岁宝宝精心编创的互动游戏书，共4册，分别是《小松鼠，出门啦》《小海龟，看世界》《小猴子，快回家》《小老鼠，逛花园》。每本书6个跨页，8个形状各异的小翻页，还有6-7处镂空的裁切设计。每本书都有一个小主人公，在不同的场景里穿梭，碰见不同的小伙伴，故事结尾回到温暖的家，或者去往更大的世界。小朋友可以跟随小主人公的脚步，猜一猜藏在树叶后、沙子里的小动物是什么，再翻开翻页印证猜想，与书籍形成良性的互动。书中叙述性的文字由家长阅读，拟声词由孩子演绎，可以形成良好的亲子阅读氛围。
《动物 躲猫猫 》： 这只长鼻子是谁的？这些鬃毛是谁的？这些长脖子是谁的？这条长尾巴是谁的？ 赶紧翻开翻页，和米菲一起去寻找答案吧。 《都藏好了吗》： 都藏好了吗？宝宝要开始找了！躲在被窝里的是谁？藏在气球后面的又是谁？躲在大树后面的是谁？藏在小屋里的又是谁？ 赶快翻开翻页寻找答案吧。 《跟米菲学ABC》： 这本有趣的翻翻书，能让宝宝在翻翻找找中学会26个英文字母，及以这些字母为首字母的46个简单英文单词。每个单词后面还加了 音标 ，你再也不用担心自己的发音不标准了。 《米菲穿什么》： 在家里，米菲穿什么？在派对上，米菲穿什么？在花园里，米菲穿什么？洗澡时，米菲穿什么？ 赶快翻开翻页寻找答案吧。 《米菲看世界》： 春天，米菲会看到什么？花？还是果实？ 夏天，米菲会做什么？滑冰
丛书分为1-2岁、2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁5个年龄段，针对每个年龄段的不同思维特点，总结了按年龄阶段划分的学习方案和目标，设计了丰富、有趣、多元的学习内容，题目包括词汇认知、故事、科学常识、类同分析、数学逻辑、拼图游戏、自然科学、习惯养成、手工玩乐等，通过剪纸、画画、连线、涂色、折叠、阅读童话和其他类型的活动将学习变成了一种新形式。
本书按照不同宝宝的年龄段和难以程度共划分为 4册，分别是《*阶段》、《第二阶段》、《第三阶段》、《第四阶段》。书本题目内容简单有趣，从生活中取材，有助于宝宝更好地理解题目内容。结合迷宫、捉迷藏、连线、描线、涂色、模仿等有趣的游戏形式，激发宝宝的阅读兴趣，在潜移默化的过程中提升宝宝的认知能力、观察能力、记忆力、专注力等多种能力，促进宝宝大脑发育，提升智力水平。
本套书引自欧洲，适合0 3岁小朋友。每本书都模拟了9个极具故事性的场景，小朋友们要从里面分别找到1-9只动物，在寻找中既能了解数字和数量的关系，又能培养专注力和观察力，边学边玩，收获更多快乐。 全 2 本 ： 《动物宝宝在哪里》 《独角兽在哪里》
