米菲绘本系列是由荷兰插画大师迪克布鲁纳花费数十年心血、精心创作的图画书历史上的经典之作。小兔子米菲迄今已有五十多岁,她和她的亲人、朋友们的故事被翻译成四十多种语言,风靡全世界,陪伴了一代又一代孩子的婴儿期,给他们带去了阅读启蒙。因此,米菲绘本被日本绘本之父松居直先生誉为 孩子的*本图画书 。 米菲绘本系列一辑讲述了小兔米菲的日常生活故事去海边、去动物园、去做客、过生日、生病了等等。故事很简单,很温馨,有欢乐,有伤心,有困难,有胜利 作者以简洁但韵味十足的文字,简单、平静但传神的图画塑造出了一个快乐生活着的幼儿形象。它能教会0-4岁小朋友很多必不可少的生活知识与生活态度。 这一次中文简体字版再版,不仅在译文上做了很大修正,还原了原文押韵的风格,还每辑附上一本导读,引导父母从绘本
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、次经历故事可以帮助孩子丰富认知,
每个星期六的上午,小女孩凯莉都要去图书馆看书。对她而言,这是头等重要的事情。“如果我是图书管理员,我就要……”她,究竟想要做什么呢?“我要规定一个特别的日子,到了那天,只有动物和鸟才可以入馆读书。”只要狮子记得不可以大声吼叫,大象能够找到适合的位子坐下来,猴子懂得遵守规矩,一切将会非常完美。但是,几位不速之客的到来顷刻间让动物们乱作一团。凯莉将如何恢复动物图书馆的秩序呢? 由一本书引发的白日梦,在小女孩的幻想世界和图书馆里同时展开。唐?弗里曼用欢快俏皮的故事和线条,将图书馆的魔力和孩子轻灵跳跃的阅读体验表现得淋漓尽致。一波三折的悬念设置,丰富传神的稚气表情,妙趣横生的夸张演绎,既有对孩子生活情境的细致捕捉,又有对孩子成长天性的理解尊重,让孩子心领神会,乐在其中,跟随小小金丝
《小狐狸的四季时光》 《小狐狸的四季时光》是一套以小狐狸为主角、温暖可爱的系列绘本。共四册,按春夏秋冬编排。 绘本通过小狐狸与它的动物朋友们在森林里发生的种种故事,生动地展现了四季的变化和自然之美,传递了温柔的治愈之力。 《春天特别的雪》春天,小狐狸来到果园里,却看到了令他意想不到的东西:雪! 小狐狸简直不敢相信自己的眼睛,它跑去告诉朋友们春天还没有到来。小鸟得飞回南方去,小刺猬要继续冬眠,小兔子也应该注意防寒…… 是雪?还是花?这显然是一个可爱的误会。和小狐狸一起,在美丽的春天打滚吧! 《夏天的魔法舞台》夏天,森林里到处洋溢着欢声笑语。小鸟在歌唱,青蛙在呱呱叫,蛐蛐在振动翅膀…… 但是有一只小兔子很伤心:她既不会唱歌,也不会呱呱叫。小狐狸决定帮助小兔子学习唱歌,但他们始终做不到
每个星期六的上午,小女孩凯莉都要去图书馆看书。对她而言,这是头等重要的事情。“如果我是图书管理员,我就要……”她,究竟想要做什么呢?“我要规定一个特别的日子,到了那天,只有动物和鸟才可以入馆读书。”只要狮子记得不可以大声吼叫,大象能够找到适合的位子坐下来,猴子懂得遵守规矩,一切将会非常完美。但是,几位不速之客的到来顷刻间让动物们乱作一团。凯莉将如何恢复动物图书馆的秩序呢? 由一本书引发的白日梦,在小女孩的幻想世界和图书馆里同时展开。唐?弗里曼用欢快俏皮的故事和线条,将图书馆的魔力和孩子轻灵跳跃的阅读体验表现得淋漓尽致。一波三折的悬念设置,丰富传神的稚气表情,妙趣横生的夸张演绎,既有对孩子生活情境的细致捕捉,又有对孩子成长天性的理解尊重,让孩子心领神会,乐在其中,跟随小小金丝
真果果《逻辑启蒙.第1 2辑》是一套送给0-3岁小朋友的逻辑推理图画书,画面童趣可爱,故事简单流畅,富有逻辑性。每册一个主题,4个小故事,10册书40个小故事,情节一页一页推进,小朋友在阅读故事的同时学会了逻辑推理,让宝宝从小做一个逻辑清晰的小孩。 让我们先打开其中一册《我的宠物房》先睹为快吧! 这不是我的猫,我的猫支棱着耳朵。 这不是我的猫,我的猫有一条毛茸茸的大尾巴。 这不是我的猫,我的猫睁着圆溜溜的眼睛。 这不是我的猫,我的猫有黑眼圈儿。 这不是我的猫,我的猫正在晒太阳。 这是我的猫。我的猫支棱着耳朵,有一条毛茸茸的大尾巴,有黑眼圈儿,正睁着圆溜溜的眼睛晒太阳。喵! 这不是我的兔子,我的兔子正在看着我。 这不是我的兔子,我的兔子耳朵尖尖的。 这不是我的兔子,我的兔子有四个小黑爪。 这不是我的兔子,
日本著名绘本作家芭蕉绿创作的双胞胎小老鼠提姆与莎兰,是无数孩子童年的挚爱。自1989年本“提姆与莎兰”出版以来,几乎每一本“提姆与莎兰”的推出,都会成为孩子们欢呼雀跃的盛典。这套绘本还被日本全国图书馆理事会、日本图书馆协会指定为必选图书,成为生活教育绘本的典范之作,日本销量累计超过130万册。 故事中的主角虽然是小老鼠,讲述的却都是普通孩子的日常生活,从每天的玩耍、家庭的亲情,到与邻里的交往、结识新伙伴,内容特别贴近孩子的生活,对孩子的言行、神态描摹得惟妙惟肖,总能引起共鸣。一个个关于成长的小故事温馨舒缓、饱含深情,悄悄地在孩子们心中将美好渲染。柔和、明快的色彩,精致、传神的细节,富有音乐感的画面布局,让每本书都成为浑然天成的经典之作。 数十年来,无数爸爸妈妈把“提姆与莎兰”送给
这些是谁的脚印?有蓝色的,有棕色的、还有小一点儿的红色脚印。是谁把书包放在那儿了?为什么?是谁先走到花园里?小猫的脚印往哪儿去了?小松鼠酌脚印呢?是谁从来不和六家走同一条路?谁玩儿了捉迷藏?谁用树枝搭的小房子?谁把泰迪熊被了起来?谁又把他找到了? 幸好图画书中有许多提示,尤其是书中开头和结尾酌那些铅笔小画儿,使我们可以猜到发生酌事情。 一个设有文字但是充满了小提示的图画书,献给卢斤有好奇酌读者和业余侦探。 睁大眼晴:去想像出故事来吧!
白天的时候,月亮在睡觉,到了晚上,她在做什么呢?一起床,她忙着画出成千上万颗星星,汇成亮闪闪的银河。接着,她要跨过田野,越过森林,把笼在上面的薄雾轻轻掀起,她飞过城市和村庄,她播下美梦的种子,把噩梦关进壁橱,她洒下露珠,装点清晨的美丽……等忙完了这一切,月亮又去哪儿了?
无
本书采用了巧妙的折页设计,使小读者可以通过猜测影子的“主人”,感受到现实与想象之间的差异及由此带来的乐趣。例如:看影子,原本以为是把雨伞,其实是张开了翅膀的蝙蝠;看似一只皮靴,实际上却是一只坐在地上的斗牛犬。 作者的贴心设计,让“猜猜看”游戏显得更有巧思小朋友们只要多留意每一页的边边角角,就不难发现,答案其实早就偷偷藏在画面里了。 延伸功能 “”游戏 作者以出人意料且非常符合幼儿心理的巧妙编排,在阅读过程中营造了一个个“”!既培养了孩子的认知、比较能力,也帮助他们拓展了思维空间。父母可以借此启发、鼓励孩子进行独立思考,锻炼想象力。
可爱的公主生病了,国王心疼之余答应要给她最想要的东西,公主居然开口要月亮。国王只好找了许多聪明人来帮忙,虽然他们都曾有过丰功伟业,但是对于公主这个离谱的要求,却都束手无策。最后,宫廷小丑出现了…… 《公主的月亮》初版于1943年,由路易斯·斯洛博根(LouisSlobodkin)插画,获1944年凯迪克金奖。现在,马克·西蒙特用清新可爱的水彩画,把这个精彩的故事重新呈现给当代的孩子们。轻盈淡雅的图画与睿智幽默的文字相得益彰,让这个历经半个多世纪的经典作品,焕发出更加夺目的光芒。
杰里米画了一个怪物。这个怪物要吃三明治,要看电视,要沙发。。。。杰里米不停地给他画各种东西,最后怪物要一顶帽子出门去了,累坏了的杰里米才休息下来。当天晚上,杰里米正在床上睡觉,小怪物又回来了,还霸占了他的床。第二天一早,杰里米为小怪物画了一张单程车票和一个旅行箱,把小怪物送上了汽车。
孩子只要加入到群体生活中,难免在人际关系上会遇到各种小烦恼,也许会跟其他小朋友发生误解和矛盾,说出“我不跟你玩了”的气话,被欺负了就想“报仇”,生气了就大发脾气,还没被社会规则化的孩子,遇到问题的反应不就是这样吗?遇到这样的情况,与其简单粗暴地制止孩子,不如试着“蹲下来”,从孩子的视角去重新看待这个问题。 有这样一个作者,以孩子看待问题的方式来讲故事,她就是拥有40多年幽默儿童绘本创作经验的濑名惠子。在她的故事里,打架可以被原谅,发脾气可以被理解,不喜欢可以直接说出来……一切不完美的事情都可以被接受,但又能通过一个幽默的方式,让孩子对自己的行为展开思考,自觉养成良好的行为习惯。孩子能够读到跟生活中一样的经历,该是多么兴奋的事情。在这里,孩子是一个被尊重的个体,在自由的情况下,他
小猪菲奥娜要离开家了!和玩具娃娃们例行的下午被取消;猪先生和猪太太已经好几夜睡不着觉……菲奥娜要去哪里?菲奥娜不在家,她的爸爸妈妈可怎么办?
1、《0~4岁宝宝童话屋》(全8册)是一套适合 0~4岁 孩子的原创故事绘本集,为销量超过100万册的 《0~4岁宝宝故事屋》的姐妹篇 。 2、系列全书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注成长次经历、安全感建立、互动游戏、日常礼貌、交通工具认知、食物认知、大自然认知、节日等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 3、 每册包含8个故事 ,情节简短而不失趣味。 大号字体 ,既适合年轻父母,也适合老人陪伴孩子一起亲子阅读。 4、每个故事后设有 小脑瓜转一转 ,针对故事内容设置问题,在帮助孩子回顾故事的同时,也给他带来成长的启发,同时促进亲子沟通。 5、全新的 原创插画 ,描绘出故事场景,让孩子通过图文结合的方式了解周围的世界,适应成长的变化。 6、 有声伴读 ,每个故事都附带二维码,轻松扫