《剑桥艺术学院童书插画完全教程》是目前为止并不多见的一部专以儿童插图的艺术创作实践为讲授对象的专著。该书在扼要梳理了欧美儿童读物插画简史的基础上,重点就童书插图基本的创作技法以及相关的艺术知识,展开了结合实例的生动阐说。该书论述所及的主要对象是儿童图画书。不过与一般的图画书研究著作相比,这部著作的特别之处在于,它的作者马丁·萨利斯伯瑞本人也是一位童书插画家,与此同时,他还是英国首个童书插图硕士专业——剑桥艺术学院童书插图方向硕士研究生课程导师。《剑桥艺术学院童书插画完全教程》正是在萨利斯伯瑞本人的授课实践经验基础上撰写而成的。这使得《剑桥艺术学院童书插画完全教程》在观察童书的立场、意图、视角和内容等方面,都有别于此前出版的一些儿童图画书研究著作。
梵高动荡的一生,数量惊人的艺术作品,以及悲剧性的结局都让他成为一个神话般的人物。《艺术眼系列第2辑:梵高原来可以这样看》第一部分介绍了梵高的艺术生涯、性格特点、梵高书信以及不同时期的艺术特点。第二部分精选了10幅梵高的艺术作品,完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术作品发问,以问答的形式引导孩子理解艺术作品。第三部分介绍了在哪些地方可以看到梵高的作品。
《DK儿童艺术创想百科全书:与大师一起创作动物名画》的奇妙之处,在于让孩子对名画从好奇到欣赏,从欣赏到理解,从理解到表达……激发孩子愉悦的审美情感,带领孩子完成艺术感知的三次飞跃。通过欣赏、创作、反思的过程,孩子的审美感知、艺术情趣、创新构造等心理能力都能达到高度活跃和协调发展。 巴勃罗·鲁伊斯·毕加索曾经说过:“学会像六岁孩子一样作画,用了我一生的时间。”每个孩子都有与生俱来的能力,能够用艺术表达对生命力的感知。现在就和孩子一起拿起画笔,创作属于孩子们自己的名画吧!
本书是《莫娜创意绘画》的提高篇。孩子们通过学习莫娜创意绘画,不仅在绘画方面突飞猛进,同时也增强了自信,促进了创造力和空间思维能力的发展。 用画画激发孩子的创造力 莫娜创意绘画让孩子们用不同的画具探索不同的主题,在绘画过程中,孩子们可以充分地发挥自己的创造力,很自然地从涂鸦阶段过渡到写实风格的创作。 用画画激发右脑潜能,培养空间思维能力 莫娜创意绘画循序渐进地帮助孩子建立空间观念,学会表现物体之间空间关系的技巧,培养孩子的空间思维能力,迈入更高的绘画阶段。 莫娜创意绘画已经得到教育家、大脑研究学者等各领域专家的认可: ★学龄前儿童的阅读和观察能力显著提升; ★中小学生在专注度、批判性思维和解决问题的能力上有巨大进步; ★成人从类似冥想的绘画体验中获得了极大的身心放松。 绘画
《玩转美术7》一书针对幼儿园高年龄段幼儿的能力发展特点进行编写,包主题画、手工制作、想象画、版画、牛皮纸画等多种形式,让幼儿在简单的美术操作活动中,充分发挥想象力和创造力,提高审美能力,激发幼儿思维的灵活性。