《水浒传》是我国历史上第一部用白话文写成的长篇小说，被列为我国古典四大名著之一。它不仅文学价值巨大，能引导孩子提升语言技能和鉴赏水平；还蕴含着深刻的内核和丰富的教育价值，能培养孩子独立思考与思辨的能力，被语文新课标列为经典之一。 《水浒传幼儿美绘本》是一套专为3～8岁孩子量身打造的文学名著启蒙读物。全书共10册，每册3个故事，以施耐庵长篇小说《水浒传》为蓝本，从原著100回中选取最精彩、最家喻户晓的30个故事，结合3～8岁儿童的阅读水平和思维特点进行合理改编，既保留故事主线，又浓缩原著精华，充分挖掘中国元素，以漫画形式生动地展现了水浒人物的风采，让孩子打破传统名著枯燥、晦涩、不好读的印象，从而放心看、容易懂、一看就喜欢。 全书600余幅特色鲜明、生动活泼、专业精美的漫画插图，完美再现原著精彩内
该书系以一个叫作幻野的奇幻世界为生发地，以一个叫青豆的女孩、一只叫白菜的羊和一只叫黄花的小母鸡的三人组合为主人公，一个偶然，他们来到幻野，开启理解生命和世界的奇幻之旅。洪荒大地，幻野之上，是生命实体的游历，也是精神世界的游历。作者以独特的漫游叙事，为读者展现了一个瑰丽宏大的奇幻世界，书写了一个普通中国女孩游历世界、感悟生命的自我探寻，传递 更深切的现实意义和强烈的现代精神。
《二十四史少年精编版》（何孝荣主编）精心挑选 二十四史 书中的重要的人物，以更适合青少年阅读的语言，将原著精华浓缩，编写了500余则故事，并配以600余幅精美插图。为了让青少年在读史的同时，丰富文化知识，这套图书中特意增设了读史学成语栏目。二十四史记叙的时间，从《史记》记叙传说中的黄帝起，到*后一部《明史》记叙到明崇祯皇帝为止，前后历时4000多年，用统一的本纪、列传的纪传体编写。二十四史的内容非常丰富，记载了历代经济、政治、文化艺术和科学技术等各方面的事迹。为了让广大青少年可以更好阅读这部这套著作，编者针对少年阅读取向，进行了有益的探索和细致的加工。尤其是所配的彩图，富有历史意蕴，有身临其境之感。
让孩子尽早接触鲜活的历史，奠定孩子一生成长的基石！ 《给孩子的史记（注音版）》是中国台湾著名儿童文学作家张嘉骅，运用孩子的语言和现代的视角，写就的一部真正适合10岁以下儿童阅读的《史记》。主要根据《史记》的 本纪 世家 和 列传 的相关篇章，精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹，其中有帝王、将相、世家公子、谋事、教育家、武士、辩士、刺客等，共计40篇。
鉴往知来，奠定孩子成长的基石！ 《资治通鉴》为北宋时期司马光编写的一部编年体史学著作，全书共 294卷，一直是学习中国历史的著作之一。为了让广大青少年读懂《资治通鉴》，并对历史产生浓厚的兴趣。我们精心挑选了200余则精彩故事，以更适合青少年阅读的口吻编写，并配以500余幅精美的情景插图，使青少年可以身临其境地领略历史的变革，朝代的兴衰。为让大家更好地了解历史，学习文化知识，更深层次的体会原著的魅力，书中特意增设了经典原文和读史学成语两个栏目。
《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体通史巨著，记录了从上古黄帝时期到汉武帝时期 3000多年的历史。《史记》是 二十四史 之首，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，鲁迅称其为 史家之绝唱，无韵之《离骚》。 《史记》有多篇入选人教版语文课本，从小学覆盖至高中，更是历史课本中上古至西汉时期内容的重要史料来源。青少年阅读《史记》故事，不仅能打通小学、中学历史文化知识的壁垒，还能与古代贤者共鸣，汲取古人智慧，感受圣贤风骨。 我们这套《孩子读得懂的史记》，采用 《史记》故事 精美插图 原典解读 的形式，赋予经典史籍新的时代内涵；精选120篇《史记》故事，240余幅精美插图，着重刻画历史大事件，为孩子还原历史现场；用轻松诙谐、风趣幽默的语言重述《史记》故事，帮助孩子读得懂、喜欢读这部中国传统史学名著。
包含《小学生鲁迅读本》《小学生丰子恺读本》《小学生朱自清读本》《小学生老舍读本》《小学生萧红学本》，共5册。 《小学生鲁迅读本》由以鲁迅作品教学见长的刘发建老师精心编撰，展现了一位可爱、可亲的鲁迅先生。孩子们将被带入鲁迅先生笔下的故乡、童年，走进传说和故事的世界，从中感受鲁迅先生对社会现实的深刻洞察和对人性的真挚关怀。透过鲁迅先生的文字，他们将学会思考和表达，帮助他们加深对人生和社会的真切了解。 《小学生丰子恺读本》由语文名师楼淑建精心撰写。丰子恺是中国现代漫画之父；他的散文家喻户晓；他翻译的英、俄、日作品叠起来，有一个小孩那么高；他善作画喜书法，会弹风琴拉小提琴，但他只愿做 儿童的崇拜者 ，他用他的画和文字，描绘了一个真、善、美的纯净世界。楼老师在书中设置的 藏宝图 让小读者心驰
少年读中国人文地理 系列既是一部综合性地理百科读物，也是一部人文科学启蒙丛书。它以中国古代地理奇书《山海经》和《徐霞客游记》为切入点，通过风趣幽默的语言和古今对比的方式，讲述我国古代的地理地貌、历史故事和人文风情，旨在发掘传统文化中的科学元素，普及地理知识，培养少年儿童热爱祖国千山万水、勇于探索大自然的博大情怀。
1.小小的童话，巨大的魅力 浪漫故事温馨，想象丰富 创造 释放孩子的想象力，培养孩子的创造力 自由畅游童话世界，培养自由意志 2.童话荟聚中国知名优秀 儿童文学作家获奖作品丛书收录了张秋生、孙幼军、金波等众多国内著名优秀儿童文学作家的优秀儿童文学获奖作品。故事富含文学性、时代性、可读性、幽默性、趣味性、先锋性，让阅读童话的孩子感受到这是一次真正的文学盛宴、童话全席、精神食粮大会餐！ .优美插图，大字注音 优美的插图很好地提升孩子的阅读兴趣，精美的印刷和大字注音全方位照顾孩子的阅读体验，充分满足孩子的阅读需求，让孩子能安心地在知识的海洋里遨游。
《小学生名家文学读本 古代卷》 包含《小学生孔子学本》《小学生白居易读本》《小学生苏轼读本》《小学生陆游读本》《小学生曹雪芹学本》，共5册。 《小学生孔子学本》由语文名师楼淑建精心撰写。楼老师用三年时间打磨文稿，努力向小读者展现一位可敬、可爱、有趣的孔子老师。在这本书中，你不仅能读到《论语》中的许多经典篇章，还能通过第一编《孔子这个人》认识一位有血有肉的孔圣人。孔子被尊称为 至圣先师 ，他的思想和教育理念对中国乃至世界产生了深远影响；他同时还是一位魁梧的勇士，一位富于生活情趣的美食家；他有时候会狠狠地 骂 学生，而学生有时候也会没大没小地顶撞他。 《小学生白居易读本》由著名特级教师王乐芬撰写。在唐代大诗人中，白居易的传世作品数量多、质量高，他的影响力远及朝鲜半岛和日本，他被后世称为
这套书是北京四中历史特级教师赵利剑专为青少年撰写的历史读物，适合8~16岁小学高年级到初中学生阅读。作者以历史教材为纲，沿着中国早期传说时代到1949年中华人民共和国成立前夕的时间线，将丰厚的史料、鲜活的人物、生动的故事融为一体，为读者提供学习历史的方法，让读者告别死记硬背，在日常学习中有效积累历史知识，对历史产生兴趣，从而形成历史思维，提高学科能力。全套书共分《从传说时代到秦代》《从两汉到五代》《从宋元到明清》《中国近代史》4册，包含上古传说时代、夏商周、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋元、明清、近代，这个部分共108个章节。在每个篇章开篇都有本章的重点提示，章末有思维导图将本章知识点总结梳理，让读者吃透历史考点、难点，有效提高读者的历史学科素养及成绩。
太空少年肖小笑 系列共五册，讲述了肖小笑和他的小伙伴们穿越时空隧道，奔赴太阳系各行星探险的故事。每册解锁一个星球，情节、场景设计蕴含大量天文知识，随书附录 行星档案 太空充电站 星球离奇事件簿 等科普栏目，是故事性、知识性、趣味性兼备的少年科幻小说。 《太空少年肖小笑 1 神奇太空馆》 太空少年夏令营结束后，肖小笑久久无法投入正常的生活，他实在是太想念魔法幻影游戏中的肖小笑星了！于是他决定夜探神奇太空馆 新世界的大门开启了！太空馆里竟然藏着秘密机构？夏令营居然不是一场游戏？他即将进入太空执行任务？ 《太空少年肖小笑 2 地球幻象》 好不容易成为少年宇航员，肖小笑的日子却一反常态地平静。一天，他夜观星空，竟然发现了一颗双尾彗星！ 神出鬼没的彗星如何带来了一夜突降的冰期？来历不明的飞船
《小学生鲁迅读本/名家文学读本》 《小学生鲁迅读本/名家文学读本》 《小学生鲁迅读本/名家文学读本》 《小学生鲁迅读本/名家文学读本》 《小学生鲁迅读本/名家文学读本》将鲁迅先生作品中适合小学生阅读的篇章，按主题整合成五个单元，分别是“百草园的泥墙根”“到外婆家看社戏”“传说 故事 笑话”“家乡的人”“眺望童年”“鲁迅的故事”，力图让小读者认识一个富有童心和爱心的温暖的鲁迅。书中选用了大量资料照片，并配有赵延年先生的经典木刻，以及精美的彩色插图，既经典，又温馨。 从这个读本开始阅读鲁迅吧，认识一个不单是“横眉冷对”的、有血有肉的文学大师，了解在那世故深刻掩盖下的赤子之心和深沉广大的爱。 《小学生巴金读本》 打开这本书，你已经是巴金的小读者了。不管你之前对巴金这位文坛巨匠有多少了解，让我们
这是知名自媒体作家、公号大V、儿童畅销书《给孩子的唐诗课》作者六神磊磊专门为孩子创作的一本少儿版《西游记》，全书用充满童趣的语言讲述了唐僧师徒一路上历经艰难险阻，除妖降魔去往西天取经的故事。在这本书中，基于自己对儿童的了解，作者在每一个章节后面加入了“六神磊磊趣味问答”环节，用孩子的奇妙问题来吸引读者的注意力，拉近和读者的距离。本书既完整讲述西游故事，又认真解答来孩子们的一些奇思妙想，有趣又实用。
《圆明园从前有多美》（全两卷）是一套写给6-18岁少年儿童的文博启蒙读物。 承载华夏历史命运的变迁，再现皇家园林的美学与“万园之园”的盛大气象。这套写给6-18岁少年儿童的文博启蒙读物，用极具视觉震撼的中国图像、中国元素，为读者讲述了圆明园的人文故事和历史百科知识。 上卷为“中式园林建筑卷”，下卷为“西洋园林建筑卷”，上下两卷中西合璧，通过“全景+局部”“高清古画+精细手绘”的方式，使小读者得以一窥“圆明园四十景+西洋楼”昔日的美丽与壮观。了解圆明园曲折的历史命运以及人文历史、中国绘画、园林艺术、建筑艺术等多方面的知识，感受中华优秀传统文化之美，领略其丰富的文化底蕴的同时，提升民族文化认同感。
这是一本关于唐代诗人的科普读物。本书以时间为线索，以年谱为核心，以诗人的个人经历和重大事件为主要内容，精选了唐代二十多位具有代表性的诗人，通过讲述诗人的生平故事，带领读者走进唐诗的时代与世界，了解诗人创作的时代背景和个人经历，从而更能读懂唐诗，也可以学到很多历史知识。本书收录了义务教育学龄段需要掌握的全部诗文内容，纵横立体地展现了古代文人及生活时代的历史文化知识，既辅助对学科知识的理解，又适合了解历史文化知识，增加文化底蕴。
为什么我们的心情每天都不一样？人一定要成功吗？哲学会让我更有人缘吗？哲学能让我变聪明吗？享受人生的方法是什么？这是一本哲学家用86个充满启发性的问题，写给孩子的哲学启蒙书。通过生动的提问与启发，哲学家小川仁志帮助孩子们学会像哲学家一样思考身边的生活。那些过去我们难以理解的重要哲学理论变得亲近许多，更让我们发现把思考作为习惯，生活将发生翻天覆地的变化。这套书分为6册，回答了孩子日常生活中的86个“大问题”。6册分别是：《小学生就要懂的哲学①：比那些只会学习的“书呆子”爱思考》引导读者迈出走向哲学的第①步：讨论哲学到底是什么，引导读者用哲学让自己学会思考。《小学生就要懂的哲学②：比那些不懂装懂的“万事通”有智慧》从生活中让人感到快乐的事件出发，引出什么是幸福的核心问题，引导读者发现哲学
为什么我们的心情每天都不一样？人一定要成功吗？哲学会让我更有人缘吗？哲学能让我变聪明吗？享受人生的方法是什么？这是一本哲学家用86个充满启发性的问题，写给孩子的哲学启蒙书。通过生动的提问与启发，哲学家小川仁志帮助孩子们学会像哲学家一样思考身边的生活。那些过去我们难以理解的重要哲学理论变得亲近许多，更让我们发现把思考作为习惯，生活将发生翻天覆地的变化。这套书分为6册，回答了孩子日常生活中的86个“大问题”。6册分别是：《小学生就要懂的哲学①：比那些只会学习的“书呆子”爱思考》引导读者迈出走向哲学的第①步：讨论哲学到底是什么，引导读者用哲学让自己学会思考。《小学生就要懂的哲学②：比那些不懂装懂的“万事通”有智慧》从生活中让人感到快乐的事件出发，引出什么是幸福的核心问题，引导读者发现哲学
