《婴儿英语玩具书》根据低龄宝宝的身心特点和语言学习规律，将宝宝熟悉的生活情景、日常表达和新颖有趣的互动设计结合一起，宝宝感兴趣、听得懂，说得出。 一本一个主题，包括宝宝一天的生活、打招呼、身体部位、动物、颜色、形状、数字、交通工具、天气和韵律词，从宝宝熟悉的日常情景，扩展到身边的世界，理解抽象的数字、自然四季的变化。13种工艺，100个易操作的互动机关，玩法多变；随书赠送专业配音员录制的30个音频、20个动画，小达人点读，即点即听，为宝宝创设了沉浸式体验的视听英语学习环境。这是一套在家能玩能学的英语启蒙玩具书，帮助宝宝快乐开口说英语，把英语活学活用到实际生活中。 单册介绍 01 My Day 主题：一天的生活 日常用品 机关： 大书 小书 采用大书和小书相结合的互动形式，描述宝宝一天的生活，吃饭、

手指动起来 把小指头穿过书上的洞洞的时候，小熊、小老鼠、小羊、小兔子、小鸭子立刻就活了。

拖拉机，真忙碌 本书用趣味昂然的儿歌和色彩缤纷的绘图，为小朋友展示了拖拉机在农场上一切可能发生的事情。通过在书本上可以推动与翻转的设计，小朋友可以不断地温习农场上的生活，也会一再地发现惊喜。

从出生第7个月开始，孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外世界，直到2、3岁，手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激，对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月，孩子可以正式开始 阅 了，触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册，集聚触觉训练和玩具的特性，1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料，每册以小鸡球球为主角，引导孩子参与书中的游戏。在《猜猜这是谁？》一册中，先让孩子观察、触摸不同形状洞洞的颜色和图案，猜测是什么动物，然后再翻页验证答案，将触感训练与观察、想象、猜测、验证等思维过程相结合；《翻一翻，哇！》将翻页和触摸相结合，让孩子通过拟声词和呈现的场景，猜测翻页后面是什么小动物，然后再翻开验证；《叽叽叽，你

《水果水果捉迷藏》 关键词：水果认知、观察能力、记忆能力 草莓、香蕉、橘子、石榴、葡萄、菠萝、桃子 12个宝宝喜欢的水果逐一登场亮相，笑眯眯地看着小读者们， 谁藏起来了？ 谁剪了小辫儿？ 谁脱了外套？ 让宝宝在和水果们捉迷藏的过程中，锻炼观察、认知和记忆能力。 《小手会说话》 关键词：自我表达、人际交往能力、生活体验 宝宝想要出门去转一转，她一边拉着妈妈，一边用小手指着门外，出门之后她看到了小狗、小猫，还学会安慰比自己小的小宝宝，学会和阿姨交流，和小伙伴一起玩游戏，*后分别时挥手说再见。让宝宝明白小手做出的动作都有哪些含义，增强宝宝的自我表达和人际交往能力。 《我爱妈妈》 关键词：亲子依恋、情感启蒙、情感表达 这是一本增进亲子感情的温馨绘本，展现了自然界中动物妈妈对动物宝宝无微不至的照

消防车、挖土机、垃圾车、单斗车和拖拉机。通过书中好玩的转盘和滑块，宝宝们会更乐于了解这些有趣的汽车。

《谁的衣服？》 关键词：自理能力、秩序感、事物认知、幽默感 这是谁的纸尿裤呢？是大熊的吗？哎呀呀，胖乎乎的大熊可穿不上小小的纸尿裤，原来它是宝宝的纸尿裤。这是谁的毛衣呢？是小蛇的呢？哎呀呀，没有胳膊的小蛇可穿不了毛衣，原来它是宝宝的毛衣 各种各样的动物穿上 不合体的衣服 显得滑稽又幽默，因为牛角扎破帽子而感到尴尬的小牛，被袜子绊倒在地的小鸭子 不禁让人捧腹大笑。 《谁藏在那儿？》 关键词：认知能力、观察能力、事物关联性 这是一个充满了发现乐趣的亲子游戏绘本。谁藏在荷叶下呢？谁藏在大树后面呢？谁藏在草丛里 绘本中以提问的方式，引导宝宝想象，并在画面中留下的有迹可循的提示，比如青蛙的小脚、猴子的尾巴、刺猬背上尖尖的刺 培养宝宝的好奇心、认知能力和思考能力。 《不哭，不哭》 关键词：情绪认

1.通过简单的实物图以猜谜的形式，让宝宝来辨认该物品的颜色、形状和名称，训练宝宝的认知和色彩分辨能力。 2.本书不仅拥有书的内容和形式，还有玩具的趣味和功能。宝宝可以拿着精美的卡片来装饰自己的小屋子。 3.亲子互动。父母可以拿起卡片的正面先让宝宝进行辨认，说出名称是什么，然后再展示卡片背后的名称和颜色，加深宝宝的印象。

适读人群 ：0-6岁 蓝草帽撰文的《天空中有什么/小宝宝躲猫猫双语洞洞游戏书》这是一本奇妙的“躲猫猫”游戏书。翻一翻，猜一猜，天空中有什么呢？既可以让宝宝独立翻阅，又可以亲子互动，激发他们的阅读兴趣。 这一系列作为《猜猜我是谁》系列的升级版，保留了《猜猜我是谁》系列的创意——“躲猫猫”的互动设计，符合了孩子“爱游戏”的天性，从封面起就引起了幼儿极大的兴趣。“猜猜这是谁的脚呢？”让宝宝对藏在每页下面的内容充满期待；会使宝宝在阅读过程中不断地猜测，不断的有惊喜，让宝宝玩的根本停不下来，同时相对于《猜猜我是谁》系列内容更丰富，以细分不同场景的动物为主题，让孩子对动物的认知更细致，内容还包括了孩子们非常喜欢的神秘恐龙，提高了孩子的阅读兴趣，并且对动物的局部特征也进行了精彩的内容策划，让孩子对

《上海教育丛书：走进游戏走近幼儿》介绍幼儿游戏教育的价值取向、思想方式和策略技巧，研究幼儿游戏的本质，共同关注幼儿游戏，解读幼儿游戏行为，走进游戏天地，走近孩子的世界。

《动物 躲猫猫 》： 这只长鼻子是谁的？这些鬃毛是谁的？这些长脖子是谁的？这条长尾巴是谁的？ 赶紧翻开翻页，和米菲一起去寻找答案吧。 《都藏好了吗》： 都藏好了吗？宝宝要开始找了！躲在被窝里的是谁？藏在气球后面的又是谁？躲在大树后面的是谁？藏在小屋里的又是谁？ 赶快翻开翻页寻找答案吧。 《跟米菲学ABC》： 这本有趣的翻翻书，能让宝宝在翻翻找找中学会26个英文字母，及以这些字母为首字母的46个简单英文单词。每个单词后面还加了 音标 ，你再也不用担心自己的发音不标准了。 《米菲穿什么》： 在家里，米菲穿什么？在派对上，米菲穿什么？在花园里，米菲穿什么？洗澡时，米菲穿什么？ 赶快翻开翻页寻找答案吧。 《米菲看世界》： 春天，米菲会看到什么？花？还是果实？ 夏天，米菲会做什么？滑冰

亲近大自然——和大自然一起走过四季 本书将带领孩子们跟随大自然的脚步，走过四季，去感受动物、植物、气象、物候等的点滴变化，探索自然的奥秘。 蜘蛛大侠捕食记、没有良心的小鸟、漠河的幸福极光、璀璨的四季星空……书中一篇篇充满爱的故事，一个个妙趣横生的自然片段，让孩子得到鲜活的知识，从而激发起孩子强烈的求知愿望，深深地爱上大自然的一山一水、一草一木、一沙一石…… 探索大自然——自然情报站 本书引导孩子们用侦探般的眼光，去追寻大自然的秘密。树叶到了秋天为何会变黄变红，还会落下来？雨后天晴，为什么会出现绚丽的彩虹……往往就是由这些简单的问题开始，孩子们在天性中好奇心的驱使下，提出的问题会越来越多，越来越深，最终懂得的知识越来越多，变成一个个小“学问家”。 融入大自然——参与大自然

到书中看一看各种巨型工程机械在施工现场工作的情景吧!

从花种一样小小的卵，到蚕宝宝，到吐丝结茧，化蛹，再到变成蛾，小小的蚕的一生很短暂，却非常伟大。你知道吗，一个茧所用掉的丝，大约有1500米长。而且，蚕宝宝就会吐丝哟！

英国的Bizzy Bear——小熊很忙系列全球500多万册，在台湾书店一直占据着儿童排行榜单，读者全五星评论！ 这套书是厚纸板游戏书，每本有不同的主题——海上冒险、太空遨游、参观恐龙园......不同的故事配上不同的互动操作页，宝宝的小手推一推、拉一拉、转一转、滑一滑就能看到意想不到的惊喜，既锻炼了小手的灵活性，又鼓励宝宝主动探索，这就是蕞好的早教。文字也是本书的一大特色，在亲子阅读的时候，可以哼唱朗朗上口的中英歌谣，是孩子蕞初的英语启蒙利器。英国上市一个月就冲进了低幼书的前十名，好评如潮！ 1~3岁的孩子自主能力增强，从认物的阶段发展到理解情节简单的故事。游戏书可以让阅读充满了惊喜和乐趣，让孩子从“玩”中去探索世界。 在《树屋建筑师》这一册中，忙碌的小熊准备建造一个树屋，小熊都需要用到什么工具呢？拉一